大学学生实习报告锦集(第6页)
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这次实习还让我体会到了英语的重要性,在接待的顾客中,有很大一部分是外国人,于他们沟通交流需要的就是英语。以前身边生活的都是中国人,没觉得英语有什么用处,通过这次实习可是有很深的体会了,让我认识到了自己的不足,给了我努力学习的动力。
这次实习让我明白了无论做什么一定要用心,要负责任,要动脑子。要正确认识自己的长处和不足,虚心学习他人成功的工作经验,踏踏实实地做好实习工作;在实习的过程中,多思考,多比较,用心体会,多尝试把所学的书本知识应用于工作实际;要认真及时地总结实习经验和心得,尤其是对实习中遇到的问题,要多分析,多请教,找出问题的症结所在,并努力克服。在实习过程中大家表现的都非常的有责任心,既然选择留下了,大家在岗位上表现的都非常的尽职尽责,认真的干好本职工作,不偷懒,没有为班级和学校摸黑。
通过这次实习加深了我们对社会复杂现象的认识,增长了见识。实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的机会,明白了社会是与校园完全不同的。我们要学习的还有很多,我们要思考的还有很多,我们要想通的也有很多。
这次实习使我对就业形势有了进一步的认识。总体的就业形势不容乐观,我们必须不於余力的去提升自己,不断的充实自己,才有能力迎接社会给我们的一次次的挑战。
这次实习过程,给自己敲响了警钟,为今后的学习指明了方向。更震撼了自己的心灵,使自己的心态回到现实中,用现实的眼光去看待自己与社会。
这次实习真的带给了我很多,有经历总会有收获。
实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。
实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于指导老师的用心辅导和精心安排我表示由衷的感谢。
大学学生实习报告锦集(第6页) 篇4
请客吃饭在我的世界里,一直是有着很和谐的画面:主人盛情邀请,客人欣然赴约;请客方花很多时间准备丰盛的晚餐,赴约方呢,则会无限憧憬着一顿免费的晚餐,然后寻思着带份合适的礼物,有可能是不可多得的野味,也可能是珍藏很久的红酒,还可能就什么都没有两手空空就来了。我记忆中的请客吃饭的对象是熟透了的人,亲戚或者朋友,至少不会是陌生人,更不会是为了追求轻松闲适之外的目的。
实习生活到今天是第十天了,我跟着班主任被请吃了两顿饭。饭桌上不仅没有我想象的轻松,那营造出的和谐和尽兴怎么看都让我觉得别扭。可能从一开始,我就没有办法接受那条被请吃饭的理由:为了让老师照顾自己的孩子。
老师的职责不就是将走进学校的学生教育成人吗?基于这种认识的话,接受了那些家长的请客吃饭难道不是与此同时接受了家长对我们师德的怀疑吗?若果真我有了小孩,这样的接受请客吃饭的老师,我还敢将自己的孩子交给他培养吗?我们时时刻刻教育学生应该公平公正,如果只是因为吃了哪家的饭,就格外照顾那些学生,对其他的学生公平吗?我们一直跟学生强调,应该做一个正直的人,怎样算正直呢?接受走后门算吗?收受礼品算吗?
第一次吃完饭之后,我很忐忑,觉得自己的某些原则都要被打破了。老师说晚上跟他一起吃饭的时候,我简简单单的以为是学校为我们实习生准备的接风宴。我自忖这些日子以来我没有对不起实习组的荣誉,改作业守自习也很认真,心安理得的去赴宴了。可我见到的除了我的指导老师都是陌生人,看得出来老师之前也不认识他们,我不知道这个饭局是干嘛用的。加上语言不通,我只能通过察言观色来了解他们的谈话内容。战战兢兢的度过了两个小时的聚餐时间,我判断出来的结果是,有一个人请老师和学校领导吃饭,为的是将自己的女儿放到他们学校去教书,内心深处渐渐明白走后门说的应该就是这么回事了。直到第二天,我在发作业本的时候,偶然在作业本的扉页上看到了一个昨天晚宴上多次提到的人的名字,才知道那顿饭的目的原不过是家长为了让老师照顾自己的孩子请客吃饭。
我很失望,对自己很失望,觉得参加那样的聚餐简直就是对教师的侮辱。可是当第二次聚餐出现的时候,我还是应邀前往了。在我已经知道性质跟第一次一样的前提下,我还是去了,后来,我是这么跟自己说的:如果我不去,我指导老师会怎样看我呢?他会不会觉得我在故意显出不好的情绪呢?反正已经有了第一次了,多一次少一次又能怎样呢!等我可以自己做主的时候,应该就可以光明正大的说不了吧!突然就想到了《私人定制》,不是每个赃官生来就是赃官的,他们也曾经是一个优秀的学生,也被教导着好好学习天天向上,也知道做人应该正直公平,最终导致他会变成赃官的除了自己或多或少的欲望,还有那个无形的看不见的大手叫做现实。这个社会诱惑太多,不管是直接的还是间接的;这个世界陷阱也很多,不管是看得见的还是看不见的,一步步地,我们就陷进去了,在权力和欲望的顶端,忘记了自己该有个底线。


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