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关于模板实习报告(第11页)

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  二、实习对今后道路的影响

  通过在职的一个多月工作实习,我深感自己的不足,比如容易被挫折绊倒,情绪容易受波动,工作耐心度还差于自己的同事。因此,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!经过在xx集团短暂时间的工作实习,让自己学到了不少新东西,积累了宝贵的社会经验,同时也增加了丰富的社会阅历,对今后迈入社会,踏入工作都产生了积极的影响,起到了指导意义。

  这次工作实习的锻炼,让自己对待工作的态度有了更深刻的认识:以后为公司工作都要敬业奉献,兢兢业业,热情忠诚。并且,也让自己学会更好地沟通协调人际关系,增强了自己的语言表达能力,人际沟通能力和协调能力。这些都为自己以后工作更好更快地融入到组织及与同事间建立和谐的人际关系奠定了坚实而有力的基础。同时,也有利于更好地实现由学校向社会的转变。

关于模板实习报告(第11页) 篇12

  实习目的与内容。

  1.1 实习目的

  1.11掌握植物群落多样性的α-多样性测定方法。

  1.12加深物种多样性对植物群落重要意义的认识。

  1.13了解在同一气候区内,不同海拔、坡向和坡度等地形对植物群落组成与群落类 型的影响。

  1.14通过野外实习可以巩固和充实课堂教学内容,增强感性认识,拓宽知识领域;可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神,增强独立观察、思考、解决问题的'能力,以及野外生存和开展工作的能力,提高学生的综合素质 。

  1.15生态学是一门实践性很强的科学,课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西。

  主要内容生物多样性是指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性。它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。生物多样性可分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。物种多样性具有两种涵义:一是指一个群落或生境中物种数目的多寡(数目或丰富度);二是指一个群落或生境中全部物种个体的数目分配状况(均匀度)。群落的复杂性可以用多样性指数来衡量。

  植物群落的多样性是群落中所含的不同物种数和它们的多度的函数。多样性依赖于物种丰富度(物种数)和均匀度或物种多度的均匀性。两个具有相同物种的群落,可能由于相对多度的分布不同而在结构和多样性上有很大差异。在不同空间尺度范围内,植物多样性的测度指标是不同的,通常分为α-多样性、β-多样性和γ-多样性三个范畴,其中α-多样性是指在栖息地或群落中的物种多样性。

  1.2

  1.3 植物在生长和长发育过程中,需要接受多种生态因子(如光照强度、温度、水分、空气和土壤养分等)的生态作用。这些生态因子对植物生长与分布起作用,进而影响到种群的数量和整个群落结构。因此,了解环境生态因子对植物生长与分布的作用,是认识植物群落组成和结构与环境之间的相互关系的.

  基础

  (1)样方法的测定植物群落物种多样性植物在生长和长发育过程中,需要接受多种生态因子(如光照强度、温度、水分、空气和土壤养分等)的生态作用。这些生态因子对植物生长与分布起作用,进而影响到种群的数量和整个群落结构。因此,了解环境生态因子对植物生长与分布的作用,是认识植物群落组成和结构与环境之间的相互关系的基础

  1. 样地的选择

  样地是指能够反映植物群落基本特征的一定地段。样地的选择标准是:各类成分的分布要均匀一致;群落结构要完整,层次要分明;生境条件要一致(尤其是地形和土壤),最能反映该群落生境特点的地段;样地要设在群落中心的典型部分,避免选在两个类型的过渡地带;样地要有显著的实物标记,以便明确观察范围。在符合上述五个选择标准的基础上确定样地,并将样地基本情况记入表1中。

  2. 群落类型及样方大小的选择

  在野外选择一个天然次生落叶阔叶林群落,按样地的选择标准选择样地。可采用样方面积为10m×10m,并将10m×10m 的样方划分为5m×5m的4个网格的小样方。

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