暑假印刷厂实习报告(第5页)
本文共计12633个字,预计阅读时长43分钟。【 字体:大 中 小 】
公司拥有一支具有专业包装印刷技术和丰富企业管理经验的工作团队,获得 ISO9001:20xx 质量管理体系认证。
凤凰印务引进的海德堡 6+1 印刷机最高速度为 16200 印张/小时,最大纸张尺寸为 720x1020 毫米 ,拥有增强型预置飞达台和增强型预 置收纸台,全自动装版,全自动上光,特别适用于包装印刷企业的生产需要,是海德堡公司在华东地区的首台6+1 设备。该设备的投产运营,使凤凰印务的印刷质量得到大幅提高,印刷周期得以大幅缩短, 生产工艺要。
得到充分满足,生产能力得到跨越式的提升,也使得凤凰印务能够充分满足大客户的高端包装印刷需求,更进一步开拓南京及周边地区高档包装印刷市场。
曼罗兰
曼罗兰机器在中国的影响 力比较大,特别是在南方 有比较广阔的市场。曼罗兰机器给人留下的印象是 经久耐用、精度高、自动化程度高。与海德堡机器不同的是,其对开 系列印刷机滚筒直径为300mm,传纸线路完全采用非接触式倍径滚 筒结构。靠版墨辊采用可串动的机构(其他厂家也有采用类似的结 构) ,从而可以消除鬼影。
曼罗兰机器的压印滚筒采用空心滚子轴承,安装时有一定的预压 力,这样可以消除安装时的轴承间隙。空心滚子轴承被认为是比较理 想的轴承结构,但其加工相对比较困难,对公差要求特别严格。其版 滚筒和橡皮滚筒采用滑动轴承(铜套结构) ,抗冲击能力比较强,对 油路要求比较高。如果油路工作不良,将会造成高速运转时摩擦力过 大。
曼罗兰机器作文的另一个特点是采用长轴提供动力, 从第一组到第四 组采用一根长袖,再通过长轴向上带动各机组的相关机构运动,这种 机构的优点是可以保证所有的机组同步工作, 减少了齿轮中间的传递 误差。
曼罗兰机器还配有双给纸机构,既可以采用卷筒供纸方式,也可 以采用单张纸供纸方式。当用卷筒纸供纸方式时,将卷筒纸的纸卷部 分及其分切部分送入给纸部位即可。当采用单张纸给纸机时,将此部分离开即可。
曼罗兰机器在飞达结构设计上考虑得比较周全,其采用四个分纸吸嘴,8 个送纸吸嘴,对薄厚纸的适应能力都比较强。曼罗 兰机器可以在线完成烫金、压凸、模切及打孔等印后操作,这样节省 大量印后操作时间,这也是所有印刷机内集成度最高的印刷设备。
曼罗兰机器还配有在线图象监控、线上色彩检测、线上质量控制 等质量管制系统,这些信息可以与网络连接,从而用户可以了解其印 品质量状况。
罗兰 900 属于宽幅系统印刷机,其最大幅面可达 1.8m 宽,这几乎是所有印刷机内最宽的,其特别适合包装印刷,最大厚度 可达 1.6mm(可用于纸板等印刷) 。
暑假印刷厂实习报告(第5页) 篇4
(一)实习目的:
锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。培养道德和职业技能,提升就业能力,促进全面发展。
(二)实习单位及岗位介绍:
沈阳美程在线印刷公司是北方领先的大型彩色印刷企业,自一九九七年,美程一直致力于推广国际领先的印刷技术和超值的印刷服务,不断针对不同行业、不同客户提供独具特色的印刷解决方案。沈阳美程在线印刷有限公司总部设在沈阳浑南开发区,厂区占地面积2万余平米,现有各类专业技术人员500余人。
美程关注每一名员工的成长,愿意为每一名优秀员工提供广阔的展示舞台,并帮助他们伴随美程的腾飞获得长足的职业发展。
前期在美程各分厂参观,之后干一些杂活,然后在生产韩国书的裱壳流水线上当捏角工,六个人一起工作。捏角是裱壳流水线的第三道工序,是考验我们耐心和毅力的工作。后期到三厂做检验的工作。 检验员应熟悉并理解产品,了解受检产品的质量要求。
按照技术标准对受检产品进行质量检验工作。严格批量产品的检验工作,检验员有权根据受检产品的质量要求就生产条件、使用材料、检验设备等问题向有关部门提出建设性意见。 按照工艺流程,技术标准条件做好每个项目的检查记录,防止错检、漏检,及时发现产品中出现的不良品并打上标记,要求并监督制造方采取有效措施认真管理,防止不良产品、不合格产品混入合格产品而埋下质量隐患。


留学澳大利亚莫纳什大学的入学要求
纳什专访:成就留给历史 生活留给自己
澳大利亚留学莫纳什大学的介绍
班级管理中的人本教育
由坠楼事件所想到的初中作文
浅谈素质教育与应试教育的区别
浅谈高职教育已成高等教育半壁江山
浅谈班级家委会中提升家长教育能力
聋生的青春期教育论文
浅谈心理教育的原则
如何在历史教学中进行思想品德教育
农村小学语文教师专业成长路径探析论文
如何培养学生的讲话能力-学生的讲话能力的培养方法
如何在中职计算机基础教学中培养学生的创新能论文
中职物理教学中培养学生的综合技能
2016中职学生职业素质的培养
浅谈中职学生数学建模思想研究
中职学生思想品德评语(精选310句)
探析体育教学如何渗透思想品德教育
关于企业软实力文化建设论文