三、实习内容及过程

　　（一）初步了解工作环境及职责

　　1.了解工作环境

　　我在指导老师的带领下，开始参观我实习的公司，公司的设施环境都比较好，而我工作的地方隶属于公司财务部，走进办公室，面对新的环境，我不禁觉得十分舒适，宽大的办公桌，舒适的办公椅，办公所需物品应有尽有，我得办公桌面朝窗子，可以享受清晰的空气，还通透明亮，在这里办公可谓十分的安逸。在我向同事介绍自己的时候，我感受到了他们的热情，并为能够融入到这一其乐融融的“大家庭”而感到高兴。

　　2.了解工作职责

　　（1）主要做的是报税，新建帐套，装订凭证，整理资料，电子申报，网上抄报税，买票，申报个人所得税，主要是办理工商营业执照，税务登记，购买发票，纳税申报，购买发票，年检等各项事务，经常跑企业，银行，工商税务等。

　　（2）与客户沟通，取送票据，报表报税，办理银行开户，税务登记，申请发票，各种变更等。

　　（二）实际操作工作业务流程

　　1.学习阶段

　　经过这几个月在会计的学习，我的收获颇多。

　　（1）一般纳税人认定

　　条件：商业企业：注册资本50万元以上；企业注册地三铁需(铁窗、铁门、保险柜)准备好，须经营一段时间。

　　工业企业：有厂房、设备（有真实的发票）企业注册地三铁需(铁窗、铁门、保险柜)准备好，预计收入100万元。

　　流程：条件具备、资料备齐→专管员看场地→资格认定→办防伪税控和发票领购→购买软件、发行信息→买票使用

　　①资格认定

　　A承诺书

　　B营业执照副本复印件（1份）

　　C国税证复印件（1份）

　　D验资报告及（1份）

　　E资金进账单（1份）

　　F财会人员技术职称证（1份）

　　G近期财务报表（1份）

　　H房租合同复印件及产权证（2年以上）（1份）

　　I购销合同（须公证）（1份）

会计类实习报告模板(第5页) 篇4

　　一 模拟会计目的

　　会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作 就显得越重要。我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。同其他 理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理

　　论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。理 论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精 神。

　　二 模拟会计实训的主要内容

　　手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

　　电子账的主要内容有：

　　1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。

　　2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。

　　3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。

　　三 模拟实训要求

　　（一）手工账实训要求

　　1根据20xx年12月份的实际经济业务填制原始凭证。

　　2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

　　3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。 4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。

　　5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。

　　6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。

　　7结算本年利润，填制利润分配表。

　　（二）电子账实训要求

　　1、根据企业信息建立账套。

　　2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。

　　3、根据规定20xx年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。

　　4、进行银行对账

　　5、根据基础信息建立工资账套。