对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。

　　3：运用湘西地区的休闲运动文化同沿海经济发达地区的休闲活动进行比较，同现当前中国休闲活动发展形式，区域化的发展不平衡，并对统计资料的分析，结合湘西地区的具体条件，以至能最终把负面影响引导到积极休闲娱乐活动中来，以提高全地区摁扣的生活水平，综合素质寻求对策。

　　三：预期价值

　　休闲体育文化能积极给湘西地区的休闲运动起到带动作用，向健康方向发展;预期能达到在调动积极文化方向的同时，也能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。

　　四：参考文献

　　[1] 廖文科.贯沏“健康第一”指导思想做好学生卫生工作[J].中国学校体育学x3):卷首

　　[2] 孙葆丽.我过群众体育发展的历史回顾[J].体育科学,.20(1):13—16.

　　[3] 胡小明.新世纪体育的走向—娱乐于健康[J].体育与科学,.(4).地域基础:

　　[4] 许良.中小城市居民体育活动的特征分析—以陕西省汉中市为例[J].x3)：92~94

　　[5] 托马斯·古德尔，杰弗瑞·戈比.人类思想史中的休闲[M].昆明：云南人民出版社，20__.6—16

　　[6] 刘天成，张天成，涂绍生.湘西土家族学生1985—20__年体质状况的动态分析[J] 山东体育学院学报20__，(1)50—53

　　五：研究步骤

　　第一阶段：、3到、5 学习理论，总结：湘西地区的具体现状，撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案，成立课题组。

　　第二阶段：、6到、7 研究阶段，课题研究分析，制定调查表，进行阶段总结，并评估阶段成果。

　　第三阶段：、7到、9发放，收回问卷调查表 ，

　　第四阶段：、10到、2整理调查数据，进行分析，初步整理成稿，

　　第五阶段：、3到、5请老师评价并发表。