音乐美学论文15篇(第15页)
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结语
电影音乐是一种为电影服务的艺术表现形式,它除了具有渲染和烘托等作用外,它的结构、内容、内涵和情绪都与电影的主题息息相关,电影音乐的运用使得电影的叙事能力和表达效果都得以增强,为观众创造了新的视听审美。音乐之于电影是必不可少的,它的出现使得观众在视觉和听觉上得到了统一,艺术审美感受也因此得到延伸和补充。随着电影的不断发展,电影音乐的重要性也越来越显著,多元化的创作手法及组合方式使得电影音乐的表现力越来越丰富,影视作品也因此更加生动鲜明。由此可见,电影音乐对电影的发展有很大的促进作用。(本文作者:何丙瑞 单位:商丘师范学院音乐学院)
音乐美学论文10
【关键词】音乐美学;音乐教育;应用
当前伴随着国家提出素质教育的背景下,各个学校开始注重学生综合能力培养,尤其音乐教育作为当前教育领域的重要组成部分,声乐美学对于艺术学的发展起到了一定的推动作用,因此在实际的音乐教育发展过程中,要给予音乐美学以高度的重视,从而加强音乐美学在音乐教育中的积极促进作用,在一定程度上促进音乐教育的更好、更快发展。
一、音乐美学在音乐教育中的具体应用分析
(一)表现出情感美的应用
众所周知,音乐对于培养人们情感体验,以及高尚的情感道德品质具有重要作用。例如当奥运会上每次当奏响其国家的国歌时,此时在座每一位都会发自内心的感到震撼,其优美的旋律在人们耳边回荡,在一定程度上激奋着人们每一名中国人的心。美妙的乐章在人们耳边回荡,让我们感到回味无穷。但是在实际的音乐教学当中,教师不会只注重学生在创作歌曲中的技巧、方法等,很大程度上会教学生如何把握音乐中美的旋律,如何在歌曲中有效的表达美的情感价值表现。此外教师还会激发学生的情感变化,从而产生学生心灵上的震撼。因此在实际的音乐教学中,教师在知识的讲解过程中,不要单纯地只注重理论性上的知识,要不断地创设更多的教学情境,从而加强学生情感方面的体验,从而将情感美有效地融入到音乐教育教学当中。
(二)音乐音色美的应用体现
在音乐教学中,追求音色美是每个音乐教育者的理想目标。因为音色的`美感能够让人直接感受到。由于音色元素的存在,可以让人们清晰辨别出什么是手风琴,什么是钢琴等。在实际的音乐教学过程中,音色在音乐的表现方面具有中至关重要的作用。以婚礼进行曲为主要事例进行分析,当婚礼上奏响起婚礼进行曲时,大家都知道是门德尔松钢琴版的《仲夏夜之梦》,再例如当人们听到轻音乐《初雪》这首曲子的时候,大家会马上意识到这是班得瑞乐团的作品,是钢琴版的初雪。这就是音色所具有的的特征,能够通过一首曲子进行有效的辨别。同样还是以《仲夏夜之梦》这首婚礼进行曲为例,当婚礼上用口琴或者用二胡等音乐器材演奏时,大家会想象到一个什么样的画面。因此其优美的曲子离不开音色的作用,音色在一定程度上又给人一种达到美的极点。因此音乐教师要充分的认识到音色的在音乐教育中的应用,并且不断培养学生对于音色的鉴赏力、创造力以及丰富的想象力。
(三)音乐教学中节奏美的应用体现
众所周知,音乐是一门时间性以及动态性相对较强的艺术。并且音乐的时间性以及动态性是通过节奏而表现出来的[1]。然而节奏是音乐的骨架,是音乐的灵魂,是音乐赖以生存的动力,节奏美是音乐中不容忽视的美感,因此节奏在当前的音乐教学中占据至关重要的位置。然而不同节奏在一定程度上会产生不同的艺术效果。例如将婚礼进行曲的节奏进行改编,将其改变成快一个八拍,其快速的节奏给人们带来另类的感受,从而失去了其应有的美感,完全体现不出来婚礼那种神圣的场面。尽管在节奏上有快慢之分,但是给人带来的美感享受效果确是天壤之别。因此优秀的音乐教育者在实际的教学中需要高度重视,从一点一滴抓起,追求音乐上的美感。因此教师在实际的音乐教学中,要充分把握好节奏的练习,从而不断的加深学生对于节奏美的培养,进而有效提升学生在节奏方面的整体把握。


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