古典音乐论文
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古典音乐论文
从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都经常接触到论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的古典音乐论文,希望能够帮助到大家。
古典音乐论文1
摘 要:正如周海宏老师在文章开头举出高山流水,知音难觅的故事后所说的那样:其中的潜台词是:音乐中本来有着明确的表现内容,听不出来是因为听者听不懂,是因为听者不通音律。这个妇孺皆知的故事,在音乐欣赏中给听者造成的压力是:要听懂音乐,否则将被认为是不
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正如周海宏老师在文章开头举出“高山流水,知音难觅”的故事后所说的那样:“其中的‘潜台词’是:音乐中本来有着明确的表现内容,听不出来是因为听者‘听不懂’,是因为听者‘不通音律’。这个妇孺皆知的故事,在音乐欣赏中给听者造成的压力是:要‘听懂音乐’,否则将被认为是‘不通音律’。”①那么怎样算是懂了呢?要如同读由语言文字组成文章般,能准确说出每个乐段甚至是乐句描绘了什么场景就算懂,否则就是不懂?如果如此说的话,那又有多少人敢说自己真的懂音乐呢?恐怕绝大多说的音乐专业人士也无法明确说出来。大家应该有一个基本的认识就是,就音乐本身来说,音乐的基本材料———音响本身就无法做到描绘具体事物,因为它不具有空间造型性,因此不能像文学那样非常明确、有逻辑的表现一个事物或内容。所以,笔者倒觉得当大多数听众说“听不懂”才是正常的,因为我们无法做到准确说出音乐表现的是什么。如此以来,明白了这个道理的我们,关注点就不应该是如何才能让普通民众“听懂”音乐,而是让他们明白,吸引他们的音乐的魅力到底是什么,究竟是什么让大家喜欢音乐,笔者想那真的不是“听懂了”这个原因。
贝多芬、莫扎特是大家再熟悉不过的古典音乐家了,而每当我们提到他们时,大家的第一反应就是他们的音乐属于古典音乐,然后由于古典音乐又被称为“严肃音乐”,因此习惯于视觉化、概念化的接受事物的人们,还没听就先产生了“听不懂”、“难以接受”的感觉。就像同一首乐曲,若是克莱德曼改编的,大家就听的津津有味,感觉通俗易懂,而当被告知是贝多芬原创时,立马就有人又说听不懂了。所以啊,普通观众的观念的改变,才是我们每个艺术工作者们在推广古典音乐时首先要做的事情。还记得上本科那会儿,有一次上海音乐学院作曲系副教授田艺苗老师在天津大剧院小剧场开讲座———《穿T恤听古典音乐———音乐中的自然法则》,最初吸引笔者买票去听的其实是讲座的名字。它传达了一种对于古典音乐的新的观念和态度,正如田艺苗老师自己所说“古典音乐不深奥,我们可以爱的更轻松,音乐本身不正诠释了自由?”所谓的“严肃音乐”,“我们可以在家里随时抽出喜欢的唱片来听,可以窝在沙发听,躺在地板听,可以穿着T恤听,穿着睡袍听,也可以吃饭听、刷牙听,也可以爱听不听,对于真正喜欢的音乐我们听起来就是这样没日没夜的。”人们常常觉得古典音乐很遥远,其实它们早就不知不觉的在日常生活中扎根了。例如电影《肖申克的救赎》的片段中,主人公安迪溜到广播室为狱友播放音乐时,就是莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》中的咏叹调《Duetto》。日常生活中,我们说巴赫,率先想到的是他的宗教音乐、是复调音乐,看似离我们好遥远,而他的《小步舞曲》,却是人人耳熟能详,甚至可以说是“俗得不能再俗”的古典音乐了。去过首都机场的人应该都听过一首非常好听,优雅中还带有一种摇曳生姿、仪态万千的气质的器乐曲,那就是博凯里尼的《小步舞曲》。这样的例子不胜枚举,其实,音乐无论是所谓的古典音乐,还是现在的流行音乐,其本质都是取材于生活的种种。换句话说,古典音乐不也算是当时的流行音乐吗?所谓听不听的懂,更多的是一种心里上的障碍,当我们把听古典音乐只是当成一种放松身心的娱乐方式,也就会产生“当感觉很烦躁的时候,打开巴赫,就感觉它像一个屏障,隔开了世俗的生活。”或者是当睡眠不足以使自己从疲劳中休息过来时,听一段音乐就好像人一下子振奋起来了,或整个放松了。笔者常常觉得听古典音乐尤其是纯器乐曲是最放松的时刻,它不像声乐曲还要听歌词表达了什么,可以随着音乐随意想象,没有对错。
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