阅读理解的三个层次(第2页)
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三、怎么办?
大多数情况下,你不应该只是为了阅读而阅读,而是希望阅读能带给自己改变。从这个角度看,读懂文字还远远不够,如何把书中学到的知识用起来,并改变自己的生活,显然更重要。如果仅仅是为了打发多余的时间,打游戏、刷抖音或许更有趣。
要想通过阅读改变自己,就必须做到知行合一。我这里说的`“知行合一”是狭义的,换句直白的话说,就是如何把知道变成做到。
如何把知道变成做到?或许每个人都有自己的方法路径。我的做法是——把阅读理解后的信息,变成适合自己的践行清单。
比如当我读了一讲述三种写好标题的文章时,我给自己的践行清单是——每次写完文章,按照这三种方法,给每文章起三个标题,最后选择我认为最好的一个标题用于发布。通过践行清单,我把一文章变成了改变自己的方法路径,日积月累,阅读带给我的改变就会像滚雪球一样,越来越大,越来越快。
阅读理解的三个层次(第2页) 3
第一层次,是基础阅读,是指孩童式的阅读方式,或者读不熟悉的外文书的方式。在这种方式中,认字胜过读义,这是最低阶的阅读。
第二层次,是检视阅读,就是系统化略读。我对很多书都是这样读的,称为“刷书”,它不是让你去精读一本书,而是为了获取更广泛的信息,让你的阅读范围更广。“刷书”也是有方法的,先看目录,理清楚这本书的逻辑关系后,再看序言或者第一章,明白这本书大概在说什么,然后只需要看每一章的小标题,清楚作者的'观点就可以了。
第三层次,叫作分析阅读,它追求阅读的精细程度,就是当你对某一本书的观点很感兴趣,希望了解作者是如何得出这样的观点的时候,就需要进入细节去分析作者的逻辑。首先确定作者想要解决的问题,知道书中关心的是哪些方面的主题。然后将主要部分按顺序与关联性列举出来,并尝试诠释作者的关键字和重要语句,抓住作者的重要主旨。最后,使用最简短的文字说明整本书在讲些什么。

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