初中英语教学中英语报刊阅读的作用

近年来,英语新课程标准对初中生的阅读能力提出了越来越高的要 求,初中生在毕业时要达到15万字的英语阅读输入量。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要: 随着社会不断地发展,英语作为一门专业性语言,已经在社会中扮演重要的角色,而社会对
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  近年来,英语新课程标准对初中生的阅读能力提出了越来越高的要 求,初中生在毕业时要达到15万字的英语阅读输入量。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。

  摘要:随着社会不断地发展,英语作为一门专业性语言,已经在社会中扮演重要的角色,而社会对人们英语水平的要求也越来越高。为了适应新时代的要求,我国教育部对英语课程提出了更高的要求。众所周知,从小打好英语基础有助于学生日后的发展,由此可见,初中英语教学就显得极为重要。而在现实中,我国初中英语教学存在着一些缺陷,单从教学内容上就已经跟不上时代的发展,因此,在初中英语教学中有必要进行英文报刊阅读。

  一、现行英语教学中存在的问题

  1.教学方法枯燥单调。

  在现实生活中,人们对初中英语教学存在着固定的思维模式,那就是老师在课堂上讲,学生在下面记。这种教学模式存在着极大的缺点,那就是过于单调枯燥。教师用传统的教学方法讲课,在不知晓学生学习能力的情况下,对学生笼统讲之,这种单一的教学方法非常容易让学生失去对英语课程的学习兴趣,也无法培养学生的英语水平。

  2.课堂互动性低。

  在传统的教学模式中,教师就是教师,学生就是学生,这是人们固有的思维。因此,我们就会发现,在英语课堂上的教学气氛特别沉闷,学生除了听课、回答老师提出的问题外,基本上是一言不发,课堂上互动性不强,学生有疑问也不想提。这样极大的降低了学生对英语学科学习的主动性,也无法激发学生的自主学习能力。

  3.学生上课态度有问题。

  学生上课态度有问题主要有三个原因:一是由于英语不是国人的母语,一些学生就对英语学习不重视;二是初中生对英语的概念不强,在小学也只是学会了几个简单的单词、语句而已,随着初中英语难度的加大,学生就会出现学习吃力的情况,进而失去对英语学习的兴趣;三是由于初中生处于好动的年纪,经常会在课堂上出现注意力不集中、心猿意马的情况,学习效率自然会下降。

  4.教学内容单一、知识面狭隘。

  在大多数学校里,学生每天学习的内容以及老师教学的内容仅仅局限于课本,对课堂以外的知识从不涉及。他们认为只要学好了课本上的知识,中考就没什么问题。但是这样做的后果就是学生的知识面没有拓宽,众所周知,英语博大精深,它不是一两本课本就能学完的。学生要想学好英语这门课程,就必须要延伸阅读,拓展知识面。此外,拓展知识面的同时也对英语学习有帮助。

  二、英文报刊阅读在初中英语教学中的作用

  1.英语报刊阅读有助于拓展学生的词汇量。

  在初中课本教程里,学生学到的英语单词仅限于课本上的单词,而且随着时代的发展,一些课本中的单词已经过时,新的单词不断地涌现。而一些英语报刊能随着时代的发展不断更新词汇量与词汇内容,比如说《英语周报》,作为人教版发行的报纸,它是一种与时俱进,同课本教材配套的辅导类报纸。该报刊的所包含的内容更为丰富、更具时效性,而且与教材配套,不会出现学习方向上的偏差。学生可以通过阅读《英语周报》,提升自己的词汇量,并且了解相关的时事新闻。这样一来,学生就可以掌握更多的词汇,因此,报刊阅读对于学生英语词汇的提高的帮助作用非常大。

  2.英语报刊阅读有助于拓宽学生的知识面。

  上文提到了在初中英语教学中,存在着教学知识面狭隘的问题,因此,除了进行必要的教材教学外,学生还应该对英语报刊进行阅读。报刊具有丰富的内容,而且涵盖了社会生活的各个方面,其中包含着人们的兴趣爱好。随着英语在世界的普及,英语成为一种了解世界、了解其他国家的一条十分有效的途径,学生通过阅读英语报刊可以相应的了解国外文化,其中包括国外语言文化社会文化、历史文化等等。

  3.英语报刊阅读有助于提高学生的阅读和写作能力。

  学生通过阅读英语报刊,不仅可以掌握新的词汇、新的语法,同时也掌握了一定的阅读技巧,对学生阅读能力的提高是有帮助的。与传统的英语教学方法相比,英语报刊阅读可以使学生在相对较短的时间内接受大量的信息,这样可以提高其阅读速度。当学生阅读能力、单词词汇、语法句型都掌握熟练之后,学生的写作水平自然而然的就提高了。总之,在初中英语教学中,教师要十分巧妙的英语报刊阅读的学习方法,提高学生的英语学习能力。英语报刊阅读能够很大程度上激发学生对英语课程学习的兴趣,提高学生社会交际能力,巩固语法知识。除了英语报刊阅读的方法之外,还有很多种新型教学方法,比如说问题式教学法。当然了,不论是哪一种方法,只要能对学生英语学习能力有帮助,我们就应该加以提倡和应用。

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