论大学生思想政治教育

1 引言 毕业论文网 /2/view-11984377.htm 从党的十八大报告到习近平总书记的五四讲话,中央反复强调教育的根本任务就是立德树人,也就是说大学生思想政治教育始终作为工作灵魂的“育人为本,德育为先”。青年大学生正处于价值观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的价
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  1 引言
毕业论文网 /2/view-11984377.htm
  从党的十八大报告到习近平总书记的五四讲话,中央反复强调教育的根本任务就是立德树人,也就是说大学生思想政治教育始终作为工作灵魂的“育人为本,德育为先”。青年大学生正处于价值观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的价值观养成和培育就显得十分重要。要通过入脑入心的思想政治教育,将中国梦作为青年大学生的共同时代理想,将社会主义核心价值观作为青年大学生的价值取向标准,从中华民族传统文化瑰宝中汲取丰富营养,引导大学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,踏实做人,锤炼本领,建功立业,报效祖国,真正扣好人生的第一粒扣子。大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质如何,不仅直接关系现阶段中华民族的素质,而且直接关系未来中华民族的素质。
  2 增强大学生思想政治教育需要具有针对性和实效性
  大学生思想政治素质的形成,既不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的。它是一个充满矛盾的、极其复杂的渐进过程。作用于这一过程的因索是多方面的,既有主观内在的,又有客观外在的;既有历史的,又有现实的:既有可能控制的,又有难以预测的。学校教育、社会生活、国内政治、国际风云都将影响大学生思想政治素质的形成。党的路线、方针、政策对大学生的思想政治修养起着重耍的作用,国内外的各种思潮也将通过各种渠道施加影响。
  针对性和实效性是对于大学生思想政治教育工作提出的明确要求,因此在思想政治教育的举措上要善于创新、敢于突破。夯实针对性的重要途径之一在于倡导分类教育,面向不同学生群体(例如学生党员、学生干部、拔尖计划学生、国防生、少数民族学生)绝不搞一刀切、一勺烩,而是在教育载体、内容和层次上有所区分和侧重,开展差异化、多样化思想政治教育。
  大学生思想政治教育的实效性,是衡量大学生思想政治教育工作的一个重要标准。大学生思想政治教育有效性的实现,既要符合受教育者自身的目的需求也要同时符合社会所给予的期望。突出实效性则要注意“虚工实做”,善于从源头上把握和开展大学生思想政治教育,广大学工干部和辅导员要利用自身贴近学生、贴近生活、贴近实际的优势,透过外在表象找到根源的现实问题,系统性化解学生的思想困惑和心理困扰。
  3 发挥校园文化的潜在作用能很好的推动大学生思想政治教育的发展
  对学生的思想政治教育不仅仅局限于课堂教学,而应充分发挥校园文化的潜在作用,这也是加强思想教育工作的有效措施。校园文化,是学校在长期的教育教学实践中所形成的校园精神和文化氛围,具有潜在的渗透性。学校通过开展学术、科研、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动,利用各种载体,陶冶情操,使学生从中受到教育和启发,并内化为自觉的行动。 通过建设校园文化教育学生。我们要为学生提高素质和健康成长提供良好的文化环境,完善校园文化活动设施,充分挖掘我院的文化资源特色,继续开展好结合专业进行的系列有特色的活动,大力探索寓思想政治教育工作于校园文化活动之中的新方法,充分发挥我院师生文化活动在思想政治教育中的作用。继续办好“社团活动月”,“人文社科系列讲座”等高品味、高格调的校园文化活动和学术讲座活动,找准校园文化活动与学生学习兴趣的结合点,营造健康高雅、文明向上的校园文化氛围,弘扬民族精神,坚定学生理想信念,培养他们的爱国情操和奉献精神,实现用健康的校园文化环境陶冶人、培养人、成就人的目标。
  4 提倡大学生思想政治教育内容的生活化、实践化
  大学生思想政治教育的内容十分丰富,主要包括政治教育、思想教育和道德品质教育等。传统大学生思想政治教育关注向受教育者灌输关于思想政治、道德方面的知识和观念,教育者重视对这些内容的讲授,而忽略了实践这个大学生思想政治教育中的重要环节,由于缺乏实践这个媒介,容易造成思想政治教育的内容与现实社会不一致。思想政治教育的内容应当是一个动态的不断丰富和拓展、与时俱进的发展体系。大学生思想政治教育的内容应当注重联系实践,通过实践这个重要的媒介将大学生思想政治教育的内容内化为思想意识,通过实践中的运用、转化,才能体现思想政治教育真正的价值和意义。
  5 为提高大学生思想政治教育水平,学生辅导员应该向专职化、业务化方向发展
  一方面学生辅导员要努力完善自身的知识结构,要做到能胜任自己的本职工作;另一方面,社会尤其是学校要为之提供更多的条件。大学生的思想政治教育已经引起国家和社会的高度重视。近年来,各高校也正在努力加强学生辅导员的队伍建设,培养一支专职化、业务化的学生辅导员队伍。比如,新近引进的学生辅导员都有学历的要求;对现任的学生辅导员加强专业培训;在学生辅导员当中实行分工,有专门负责学生的心理健康教育、有负责学生的党团建设、有负责学生的素质拓展活动等等。始终把牢固树立爱岗敬业精神作为前提。要求熟悉辅导员职责深知辅导员工作艰辛的基础上热爱辅导员工作。搞好“四讲”:讲责任,身为一二百学生之师责任重大;讲感情,深受家长重托学生尊重将心比心;讲奉献,为社会为国家培养人才苦中有乐;讲未来,享桃李满天下之芬芳其价难沽。其四是把好培养关。做到“三个结合”:把对辅导员经常性的教育和严格的考核结合起来;把个人的愿望、目标同实际的政绩结合起来,把对在校学生的管理教育同对毕业后学生的成长调查结合起来。使辅导员爱岗敬业有方向――政绩,有“助燃剂”――学生成长成才反馈信息. 辅导员在自身经历“四步曲”(刚上任时觉得“行”,干一段时间以后觉得“难”,深入反思觉得“浅”,越干越觉得“重”)中懂得自己的任务,懂得自己的责任,懂得自己的奉献,进入越干越有味的状态,如此做到学生辅导员的专职化、业务化,。
  6 结语
  深刻认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。育人是学校的根本,学校的基本使命就是培养合格的社会主义事业建设者和接班人,培养全面素质的人才。大学生思想政治教育工作是高校永恒的主题,只要大学存在下去,学生思想政治工作就是学校的基本政治工作之一。

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