农村小学开展国学经典诵读方法初探

农村小学开展国学经典诵读方法初探 我校作为中华国学实验学校,迅速在全校开展了此项活动。那么,如何有效地开展国学经典诵读,有什么切实可行的做法呢?我就以下几方面与大家交流。 一、重在积累,强化诵读 我校对诵读国学经典的总体把握是:重在积累,强化诵读。因为
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农村小学开展国学经典诵读方法初探

 我校作为中华国学实验学校,迅速在全校开展了此项活动。那么,如何有效地开展国学经典诵读,有什么切实可行的做法呢?我就以下几方面与大家交流。
  一、重在积累,强化诵读
  我校对诵读国学经典的总体把握是:重在积累,强化诵读。因为农村小学生知识缺乏、理解能力不强、缺少家长辅导,国学经典文化的深刻内涵他们大多是不能理解的,我们不过多讲解。针对小学生记忆力强的年龄特点,我们先让他们反复诵读,熟能成诵,能背诵的就多背诵,让他们大量地存储国学经典篇目。以后,他们随着古汉语知识和生活阅历的不断丰富,就会逐渐理解、感悟的。吟诵、熟读、背诵是传统语文教育基本的读书方法。诗词曲赋只有大声吟诵、熟读至背,才能更好地体会文本的内涵和音韵特色,丰富学生的语言,积累而形成语感。让学生诵读经典文章,比任何不当的解释好。不要强迫,不要急功近利,听其自然。再循序渐进地要求“读出轻重、读出抑扬、读出舒缓、读出雅俗、读出凝重、读出情感、读出境界!”。
  二、引导感悟,渗透精神
  国学经典蕴含着丰富的人生智慧,如今国学经典越来越被中国和世界重视起来。而农村留守儿童多,隔代监护的过分溺爱让很多学生养成了一些不良行为习惯。因此,我们在组织学生诵读的基础上适当地引导学生的言行也是必要的,但由于国学经典内容理解起来相对困难,因此我们必须结合教学实际相机引导,绝不可生搬硬套。我们可融合当下教育的要求,引导学生用国学经典中的礼仪来规范自己的言行举止,以达到引导学生的文明习惯养成和提高人格修养的目的。国学经典中有大量的名句,他们蕴含深刻的哲理和传统美德,学生容易记忆、理解。我们可以给学生讲解,要求背诵并体验、效仿,从而起到启迪孩子人生理想、弘扬传统美德的作用。
  三、传承经典,去粗取精
  国学经典中有精华也有糟粕,如何处理好精华与糟粕的问题的确值得研究与思考。作为教师应该历史地看问题,取其精华,避开不合时宜的内容。在用国学经典内容引导小学生言行方面则取其精华,对不合时宜的内容避开即可。
  四、计划诵读,注重坚持
  我校坚持把诵读活动纳入校本课程,并制订适合于农村的诵读计划,以克服学生国学经典诵读的盲目性和随意性,指导学生按照诵读计划诵读。我们常常把经典进行适当的编排,如按作者编排:李白系列、杜甫系列、苏轼系列等;如按内容编排:送别系列、怀念系列、山水系列、花鸟系列等;如按形式编排:咏物系列、情景系列、比喻系列等……使学生诵读最优秀的作品,同时又比较有系统性。
  我们在时间上也给予保证,农村孩子回家没人輔导,我们就安排每周一第一节国学课,每天坚持晨读20分钟,同时每月各班举行一次“国学经典”主题的班会,每期学校举办一次“国学经典”专题的大型活动,让“国学经典”读在学校、消化在学校。
  五、多样评价,注重激励
  为了使学生始终保持诵读的积极性,培养学生多方面的能力和良好的素质,安排了以下活动对学生进行激励评价:
  ①国学知识、国学名句填空等比赛。各班挑选出五位选手,组队参加年级比赛,由语文教师组成评委。比赛题型多种多样,有必背题、接龙题、抢背题、表演题等,内容涉及国学常识、作者介绍、代表作品等。用比赛的形式来激发学生的学习热情,也可以让不同年龄、性格的学生互相学习。给学生自由的空间和充分的表现,培养了学生的动手动脑能力和社会实践能力。
  ②国学书画作品展、手抄报比赛。为了营造浓厚的文化气息,将国学和书法结合,给学生以美的熏陶,每期在全校范围内举行一次师生国学书画作品展。手抄报比赛中,学生可以根据国学的内容,精心设计,给诗配画,通过读、背、思、写、绘,学生不仅理解了经典,也培养了学生的思维能力,还练习了书法、美术
  ③国学文艺表演。师生选择国学作品或国学故事编写出相声、短剧、舞蹈,自导自演。先在班级表演,择优在学校大型文艺会演中表演,让学生在表演中理解国学经典的深刻内涵。如:我班自编自导的国学短剧《三顾茅庐》,学生竞相展示自己的学识与才艺,大家极高的评价。
  ④进行“校园君子”评选活动,及时激励和肯定学生的点滴变化。我校的“校园君子”评选活动已经进行了三届,每一次的评选都能带来校风班风的良性发展。
  我校的“国学经典诵读”活动正在逐步走向深入,正在引起学校的由内到外的变化,对好的校风班风的形成,学校文本文由毕业论文网http://www.lw54.com收集整理化建设,学生成长等都起着重要的作用。我校的“国学经典诵读”活动从“中华国学实验”工程的规划来看,还处于起步阶段。为了让更多的学生接受更多的更丰富的国学经典文化熏陶,学校将把此项活动继续开展下去,不断总结经验教训,把此项活动搞得更好! 转载请注明来源。原文地址:http://www.lw54.com/html/guoxue/20170512/6998548.html   

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