让“互联网+”国学教育走得更远

让互联网+国学教育走得更远 互联网+国学教育实际上也是一种创意产业,在国家政策支持下,做得好应该有相应收益。另外,虽然近几年一直在做国学普及,但整个教育体制对国学还是不够重视。从小学到大学,大家对国学的受教育程度不是很高,不论是个人兴趣还是辨别能力,都
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让“互联网+”国学教育走得更远

“互联网+”国学教育实际上也是一种创意产业,在国家政策支持下,做得好应该有相应收益。另外,虽然近几年一直在做国学普及,但整个教育体制对国学还是不够重视。从小学到大学,大家对国学的受教育程度不是很高,不论是个人兴趣还是辨别能力,都还有提升的空间。高文强认为。
  碎片化是互联网天生的问题,关键在于我们如何看待和利用。将国学价值体系与技术相结合,在互联网时代避免国学教育陷入“工具化”的困局,显得尤为重要。李山指出。
  还有专家分析,人文素养的提升需要长期积累,这注定国学教育也将是一个持续渐进的过程,即使是在“互联网+”的助力下也不可能一日千里。因此,国学普及不能简单依赖技术手段,甚至被技术手段绑架,处理好教与学本文由论文联盟http://www.lw54.com收集整理的关系十分重要,学生能否将所学到的知识内化于心才是国学教育教学过程中更应被关注的。 转载请注明来源。原文地址:http://www.lw54.com/html/guoxue/20161030/6447048.html   

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