加强学习 多措并举 助推“两学一做”深入开展

日前,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,在当前深化国有
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  日前,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,在当前深化国有企业改革的新形势下,抓好“两学一做”学习教育,是提高企业党员队伍素质,保障改革深入进行的重要契机。必须结合实际,采取多种措施,从思想深处入手,促使广大党员做一名合格的共产党员。
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  一、突出学风培养,增强学习的自觉性
  一是要树立“学习是政治责任”的观念。习近平总书记强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。重视学习、善于学习,是我党的优良传统,也是我党从胜利走向胜利的一条重要经验。党员要重视学习是讲政治的具体体现,加强学习是树立正确的世界观、建设高素质党员队伍的重要内容,是党员干部在理论上、政治上成熟的基础。我们每一个共产党人必须树立强烈的学习意识,树立学习是政治责任的观念,切实增强学习的使命感和紧迫感,不断强化学习的思想自觉和行动自觉。企业党组织要教育、引导党员干部把学习作为一种政治责任,加强学习以适应企业不断发展的需要,为建设高素质党员队伍作出表率。
  二是要树立先进的学习理念。作为每一位党员,都要树立新的学习理念,不把学习当任务,而要把学习作为一种生活方式,作为一种自觉行为,作为一种政治责任,作为一种保持政治生命健康、充满活力的创新元素,从而使自己在读书学习思考的过程中,获得精神的愉悦和思想的飞跃,获得自身素养品位的提高。
  三是要培育良好的学习习惯。学习是一件辛苦的事,党员必须养成良好的学习习惯,才能持之以恒。把学习作为干好工作的基本前提,强化“不学就要落伍、学好才能干好”的思想意识,坚持在学中解决问题,在干中增长知识,达到相互促进、相互提升、相得益彰的效果。提倡脑子里始终装着几个问题,善于在实践中观察、思考、总结,形成自己的想法、见解和思路。要积极培育“严真实”的学风。把严格的标准、求真的态度、务实的作风贯穿学习始终,争做“爱学习、真学习、会学习”的模范。
  二、突出机制建设,促进学习的常态化
  开展“两学一做”不是阶段性工作,而是一项长期的系统工作。要推动学习的落实,必须把学习的“软任务”与制度的“硬约束”紧密结合起来,用制度来管学习、促学习。
  一是建立组织管理制度。企业党组织要从抓管理入手,建立健全学习落实管理制度,把党员学习纳入党建工作的总体规划中,纳入党建工作的考核体系中。注重发挥组织管理层的领导作用,落实工作责任,加强协调配合,定期召开会议,研究、部署学习推进落实工作。处理好工作与学习的关系,做到学习工作两不误。
  二是建立学习培训制度。培训是强化党员学习效果的一种重要方式,也是推进党员学习常态化的重要手段。要建立集体学习与个人学习,在职学习与脱产学习、个人自学与专家讲座相结合的学习制度,推动学习的常态化与规范化。要根据“两学一做”的具体要求,结合党员学习中难点、疑点,有针对性组织培训讲座,提高党员对政治理论的理解。
  三是学习评价制度。要建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项动态管理制度,形成督促党员干部学习的长效机制,鼓励先进、鞭策后进。要将党员的学习情况纳入考核,建立科学、系统、量化的考核体系,构建有效的学习效果评价机制,定期对党员进行测评,全面、客观地掌握和衡量党员的学习情况,将每次测评结果中显现的薄弱环节作为下一阶段党员学习的重点。
  三、突出学习方法,提高学习的趣味性
  政治理论学习对许多人来说是一件比较单调枯燥的事,坚持自学更是一件困难的事。因此,企业党组织要采取措施,让党员学习变得轻松一些、趣味一些,从而推动党员学习的落到实处、收到实效。
  一是学习活动化。各级党组织要积极开展各种学习活动(如竞赛、征文、演讲、辩论、培训等),积极引导广大党员学习,通过在听讲中学,在交流中学,在论辩中学,寓学于乐,让枯燥单调的学习变得丰富多彩起来,这样可以极大地提高学习记忆的效率。
  二是利用手机学。当下,绝大多数党员都随身带有手机,因此可以在学习方式上创新思路,充分盘活手机资源,让手机成为自己日常学习的好帮手。比如企业党组织建立党员学习微信群,转发形式多样的学习文章,也可以要求党员加入党建方面的公众微信号,这样便可以不废力地了解或掌握“两学一做”的相关内容。还可以充分发挥手机上网搜索功能,对于日常遇到的不懂的概念、知识点立即进行搜索,现场找到答案。
  三是问题引导学。企业党组织要号结合“两学一做”,向党员提出学习过程中需要思考的问题,并要求党员作出回答。对于问题要有“不过夜”的精神。如对于理论知识上理解不透的问题,要及时翻阅资料或利用网络查阅弄清答案;对于党纪党规不明白的问题,要及时请求专业部门专业人员的帮助。这样,随着问题在学习中得以解决,使党员学习产生成就感。
  四、突出学用结合,抓好学习成果转化
  “两学一做” 基础在学,关键在做。广大基层党员干部通过“两学”,真正做到将学到的内化于心、外化于行,努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。
  一是要把“两学一做”落实到强化理想、信念上。坚定的理想信念是共产党员的政治灵魂和精神支柱。以“两学一做”为契机,通过真学、真懂、真信、真用,把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,作为行为准则为遵循,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。
  三是要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。要认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。要通过“两学一做”学习教育,使党员进一步加强思想道德建设,自觉按照党章要求和标准为自己的思想和行为把好关。使党员在关键时刻、重要关头,要始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自己形象,为党员队伍增光添彩。
  三是要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。全体党员要保持和发扬敢于担当、奋发有为的精神状态,力戒“懒、庸、散、软”作风,要敢想、敢闯、敢干敢于坚持原则,在各自的本职岗位上积极履职尽职,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为企业各项工作发展献智慧、出实力、展形象。

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