强化“双高”人才培养 助力地方经济发展

强化双高人才培养 助力地方经济发展 培养高等技术应用性专门人才和服务地方经济发展是高职院校的根本使命。高职院校应围绕社会对人才的需要来培养具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点的毕业生,以实现促进地方经济发展的任务。近十多年来
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强化“双高”人才培养 助力地方经济发展

培养高等技术应用性专门人才和服务地方经济发展是高职院校的根本使命。高职院校应围绕社会对人才的需要来培养“具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点”的毕业生,以实现促进地方经济发展的任务。近十多年来,高职院校通过创新办学模式和坚持产教融合,为社会培养了大批高素质、高技能人才,为地方经济的持续发展夯实了基础。
  阳江职业技术学院位于广东省阳江市,为本土唯一一所全日制高校。2009年,阳江职业技术学院通过教育部人才培养工作水平评估后,确立了“立足地方,以区域发展需要的专业为主体;培养可持续发展的高技能实操型人才;建设为区域发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位,通过深化产教融合、校企合作等多种方式并举,培养生产、管理和服务一线的高素质、高技能人才。
  而近年来,阳江职业技术学院围绕促进地方经济发展使命,积极探索多元化办学模式,围绕素质与技能并重的“双高”人才的培养规律,大力开展人才培养模式的改革和探索,进行了一些大胆有益的尝试,为本土经济和社会发展提供理论与实践的范本。
  一、现状与困境:欠缺高技能高素质人才是制约阳江五金刀剪行业快速发展的瓶颈
  五金刀剪产业是阳江市最具特色的优势产业之一,先后被国家和广东省认定为中国刀剪产业基地和广东省火炬计划五金刀剪特色产业基地,也是中国百佳产业集群之一。目前,阳江市拥有五金刀剪企业1500多家,占全国总数一半以上,刀剪产量占全国的70%,出口量占全国的85%,在全球已确立重要生产基地的地位。本文由毕业论文网http://www.lw54.com收集整理
  经过多年发展,阳江五金刀剪已形成了从钢材轧制、刀剪制造、数控技术、模具设计与制造、专用机械制造及其零件加工、热处理和物流配送等的完整产业链条,逐步形成专业化分工、社会化协作、共同发展的生产格局。2015年,阳江市五金刀剪的总产值538.03亿元,同比增长6.80%,占全市规模以上企业工业总产值26.90%。这充分表明,五金刀剪产业已成为阳江市重要的支柱产业,占有举足轻重的特殊地位。
  但是,我们也应该看到,阳江五金刀剪总体以中小企业为主,发展过程中遇到产业集群内过度竞争、技术性贸易壁垒和价格竞争优势丧失等问题的困扰。而其中,技术创新不足是制约五金刀剪产业发展的主要因素,这充分体现在两个方面:一是缺乏五金刀剪核心技術,技术相对落后;二是缺乏高素质人才,企业管理、生产技术和市场营销等方面的高素质人才较缺乏,员工学历层次较低,制约了企业的研发能力。
  二、创新与对策:“阳江市粤德合作职业教育与培训中心”是“双高”人才培养的试验田
  2013年6月24日,粤德职业教育合作交流会在广州召开。会上,广东省教育厅、德国驻广州总领事馆和德国工商大会代表共同签订了《粤德职业教育合作备忘录》,这标志着粤德职业教育合作进入崭新的阶段,双方合作从民间向官方全面拓展,合作方式从零散无序朝着系统化、制度化、规范化方向发展。为进一步推动和落实粤德职业教育合作,根据珠海、阳江两市政府共同签订的《共建珠海(阳江万象)产业转移工业园合作协议书》,珠海对口帮扶阳江指挥部联合阳江职业技术学院、珠海城市职业技术学院合作建设“粤德合作阳江职业教育与培训基地”。
  该基地坐落于阳东区的珠海(阳江万象)产业转移工业园内,基地建设由珠海对口帮扶阳江指挥部统筹规划,聘请舍弗勒(中国)有限公司培训中心张振中总经理为总顾问,基地以高端谋划、高端设计、高端运营为建设构想,以科学规划、高效培训、创造职教新未来为建设思路,主要建设项目包括“一楼”(培训中心大楼)和“五个培训区”(基础培训区、工业机械工教学区、模具综合区、数控综合区和机电综合区),总建筑面积为2万平方米,旨在通过产业园区内的教学与培训相结合,实践探索德国“双元制”本土化“双高”人才培养模式,以满足社会对“双高”人才的需求,助力区域经济的发展。2015年9月,基地完成主要项目的建设,正式命名为“阳江市粤德合作职业教育与培训中心”,并逐步安排学生入驻基地,接受高水平的德国“双元制”职业教育和技能培训。
  “阳江市粤德合作职业教育与培训中心”是 “双高”人才培养的试验田,其主要体现在以下几个方面。
  1. 贴近地方社会需求,为“双高”人才培养提供现实支撑
  2013年11月,珠海市与阳江市共同签订了《共建珠海(阳江万象)产业转移工业园合作协议书》,全力开展各项帮扶建设工作,“阳江市粤德合作职业教育与培训中心”是其中的重点建设项目。《粤德职业教育合作备忘录》签订后,珠海市承担了粤德合作的主要工作。短短两年时间,主要建设项目顺利完成并逐步投入使用,体现了两地政府对项目建设的支持和对粤德职业教育“双元制”本土化“双高”人才培养工作的重视。
  按照规划,“阳江市粤德合作职业教育与培训中心”在以后还将为珠海(阳江万象)产业转移工业园内外众多的五金刀剪企业员工提供岗前技能训练和中高级技能提升培训服务,为阳江地区五金刀剪产业的进一步发展提供了良好的智力支撑。
  2. “双元基础,三地互动”教学培训模式,为“双高”人才培养提供理论支撑
  德国“双元制”本土化模式,其教学培训的主要方式可以归纳为“双元基础,三地互动”教学培训模式。 转载请注明来源。原文地址:http://www.lw54.com/e/20170813/7176115.html   

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