2017年四月份工作总结范文4篇

2017年九月份工作总结范文学生会体育部九月份工作总结九月份教学工作总结最新九月份个人工作总结优秀范文 开学一个月来,教务科研处按照学校工作安排及上级对教学工作要求,以明确目标、步入正轨、改革方法、有效课堂、及时总
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2017年九月份工作总结文学生会体育部九月份工作总结九月份教学工作总结最新九月份个人工作总结优秀范文  开学一个月来,教务科研处按照学校工作安排及上级对教学工作要求,以“明确目标、步入正轨、改革方法、有效课堂、及时总结”为工作目标,扎实开展教学的统筹、布置、指导、督察等工作,确保学校教学工作的有序推进。  一、本学月完成的主要教学工作  1、组织学生报到  2、留生保额工作与学生到校统计并情况上报  3、组织骨干教师参加株洲市中德行动导向教学法教师培训,并分别就学习培训情况作发汇报,上交个人总结与案例  4、校园安全与各实训室隐患排查、整治工作  5、制定本期教学工作计划  6、检查教师教学工作计划  7、随学生报到人数变化、专业班级数变化,及时落实教材到位情况  8、各实训器材添置报告  9、迎“三评”工作 工作会议与责任分解, 动员安排与部署会  10、迎开学工作检查  11、召开了教学改革项目(课题)申报动员会  12、体育教研组教师教学工作会议  13、推门听课:开展有效课堂视导活动,深入学校进行听、评课、评教案活动,对全校课堂教学进行全面指导。  14、高三教师工作会  15、组建县运会运动队,开始训练,做好参会筹备工作  16、修订中职学生毕业标准  17、完成学生电子注册与上报:三年级8个班179人(实习6个班),二年级8个班196人,一年级8个班316人。非全日制550人。在校18个班。  18、一周推门听课:继续开展有效课堂视导活动,深入学校进行听、评课、查教案活动,对全校课堂教学进行全面指导。  19、 一周教学常规督查与实拍  二、教学检查情况通报  (一)、教学计划检查情况  大多数教师都能认识到教学计划的重要性,认真分析教材、理解教材编写意图及特点,详细分析学生学情动态;能准确把握教材的重难点;制定的教学措施具体实际,有较强的针对性;教学进度安排合理。总体情况良好,符合学校对教学常规达标考核的要求。但少数老师(包手高考部个别教师与专业部少数教师)教学计划过于简单,内容空洞,措施不具体、无针对性,实施性不强,急需整改。  (二)、教案检查情况  优点  大部分教师教学双案环节基本齐全, 能够设计知识、能力、情感态度价值观三个维度目标(社会能力、方法能力、专业技能)。教学过程条理基本清晰,教学重难点突出,有教后反思。如:龙华容、龙春香等几位老师备课细心认真、教案设计合理、书写工整。  存在问题  1、部分教师备课粗糙,教学目标、教学重点、教学难点不切合学生实际,在备课中不能够从备教材、备学生、备教法出发设计教案,教学过程设计太简单,条理混乱,突破难点突出重点的措施未得到体现,教师活动和学生活动界限不清,为围绕教学目标服务、激发学生探索知识欲望、促进学生自我创新的师生互动未得到充分体现。课堂训练不能围绕教学目标展开,试题的分层设计和循序渐进性体现不足,教学过程中缺乏学法指导。  2、个别教师教案节次不够。少数教师不带教案进教室,个别教师没有写教案或沿用老教案。  3、在检查过程中发现虽然每位教师教案都有教后反思,有些教后反思的针对性、反思的深度不够。  4、远程教育资源未得到充分利用,在检查过程中发现教学过程中运用远程教育资源的为数很少。(如:中等职业教育资源网)  5、部分老师的备课数与教学计划制订的教学进度不统一,有滞后现象。  (三)、 作业、练习册批改及教辅资料的检查  优点  1、部分教师作业量足,作业的批改特别地认真,作业都能做到全收全批,有等级或评分、有批改时间、批改及时,作业批改记录填写完整、规范,学生有作业更正。从批改作业的认真程度,可以看出我们学校老师教学态度比较端正。  2、练习册基本上能做到全收全批,教辅资料能及时检查。  3、龙春香老师能给本班学生布置各科作业,并且定期全收全查,作文批阅认真:有眉批、作文评语语言中肯、有激励性。  存在的问题  1、个别教师作业量次不够,作业批改不够精细,讲评分析不很及时。  2、个别学科所有学生作业从开学到现在基本全对,这个现象与学生实际不符,令人值得深思。  3、少数教师对布置作业还未能做到精选、先做的要求。作业情况记录有待加强。  (四)、教研活动  教研组活动能基本按计划进行、但活动形式单一,组员能积极参加,到勤率较高。教研组开展一周一次集体研讨,但听课的情况不太好,要求老师要每1-2周至少一次听、评课要求。  二 、日巡查中发现的主要问题  1、部分教师教学态度不认真,教学责任意识和质量意识不强,集中表现为:备课不认真,教堂信息量较小,作业布置较少,个别教师有不通过专业部随意调课的现象。  2、部分教师教学方法单一,甚至教法不得当,个别青年教师,不能很好地把握教育对象、教育目标与教学方法之间的关系,将应试性教学讲授的教学法过多地用于课堂,抑制了学生开拓创新思维的发展,学生只能被动接受。  4、缺乏讲课艺术,不注意与学生互动交流,教学效果欠佳,主要表现为:部分教师对教材内容的把握和处理不当,重点、难点把握不好,还有个别教师照本宣科;不注意与学生互动交流,语速平铺单调,语言缺乏感染力,只一味地讲授,不注重调动学生的情感、兴趣等,课堂气氛沉闷,形式单一。  5、部分学生有上课迟到、睡觉、做小动作、玩手机、看课外书、照镜子等现象。应加强学生管理工作力度,按时检查学生上课、出勤情况,加强学风建设。  6、早晚自习时有学生迟到、睡觉、玩手机、梳头发等现象,个别班级学生早读不开口,晚自习练静不下来,实训时偷懒不动手。值班教师应加强对学生的组织和指导,同时针对个别班级学生晚自习无事可做的现象,相关任课教师要适当增加课后作业量。  7、看一组实拍照片(详见)  三 、学生情况反馈  高考部  10计算机对口:本学期除英语以外的老师都换了,同学们适应得最快最好的是语文(龙春香)老师的课,专业课(易彬)更加注重理论及高考习题的训练,同学们收获较大,比较不适应的是数学老师的课。建议晚自习的第一节课请科任教师教学生做习题训练。  10艺体班:本学期目前只有3个人在学校上课,科任教师都是手把手的一个个教,老师们都很负责,许峰老师的教学同学们都很喜欢。  11艺体班:本学期班集体的整体学风都比上学期有很大的进步,语文(龙春香)老师的课同学们都很喜欢,学语文的尽头比以前强,数学(汤琼玉)老师的课同学也很喜欢。  12艺体1班:老师们都是很负责的,但是上课玩手机、睡觉的人较多,不懂得也不喜欢问老师,课堂上不喜欢回答问题,气氛不够活跃,做作业是不少同学总是抄。  12艺体2班:每天的课都有人玩手机、睡觉,作业也不少。数学难听不懂,  专业部  11计算机1班:本学期班集体的学习方面整体有进步,同学们不喜欢理论课以及教室里2到3节连在一起的文化课,计算机网络理论性的东西多,flash(徐璧洪),绘声绘影这两门课动手操作的多些,同学们更喜欢些。课程的安排很不合理,有时一天都在机房,有时一天没有一节上机课,建议调整课表。  11计算机2班:感觉个别学生没有把心思收回来放在学习上,早自习不喜欢读书,晚自习不想搞学习,同学们觉得课程的安排不合理,有些课过于集中,想调整一下。绘声绘影课比较受同学们欢迎。  11电子班:上课睡觉、玩手机的人多。  12计算机1班:班上现在学习氛围不浓,一般每节课都有3-5人讲话、玩手机晚自习纪律不太好,专业课作业都是群发,一班只有3、4个版本的答案,玩游戏的人多,课程安排不合理,有时一天专业课,或一天文化课,同学们不喜欢。  12计算机2班:班上现在向一盘散沙,没人搞卫生,学生干部喊不动,上课睡觉、玩手机的多,几乎没老师管得住。  11华天:本学期学习氛围下降了不少,早自习读书的人不多,晚自习玩手机的多,班主任、科任教师换得太多,同学们都不习惯,心思浮动大。本学期不少的2节连上的理论课,如通用能力、语文、数学课同学们觉得很乏味。比较喜欢马海英、毛艳、袁赛老师的课。  12酒管:早晚自习及上课玩手机的同学多,语文数学英语课还好,在酒店实训室也有学生偷懒玩手机,整体而言比较喜欢马海英、毛艳老师的课。  11服装:早自习读书的人比以前的少了,抄作业的现象不少,李江华、林谦老师的课比较喜欢,不想上通用能力课。英语老师的课总有离题。  12服装:晚自习纪律不太好,上课及晚自习有人睡觉,不想搞卫生,每天基本没作业或很少,晚自习没事做。计算机应用课同学们上网玩游戏的多,书法老师的课轻松,对学生要求不严,管得不多。  11汽修1班:跟上学期比早自习读书情况好一些,迟到的少了很多,晚自习玩手机的多,除专业课,其他的课基本不听,学习气氛不浓,,比较喜欢杨昌旅老师的课。  11汽修2班:班上有几个学生老师管不太住,尤其是不严的老师更加管不住,大部分同学都在努力学专业,想学好。新班主任(梁平)老师很负责。德育(陈德军)老师的课比较喜欢,同学们没有不服她的。  12汽修1班:任课教师都比较负责,很多事要老师盯着,早自习不想读书,对专业课如汽车文化(肖贞贞)同学们很感兴趣,有热情,只是专业实训课太少。  12汽修2班:早自习读书情况不太好,晚自习玩手机的多,卫生很多人不想搞,要班主任盯着催。不喜欢数学、英语,比较喜欢专业课,只是进实训楼机会几乎没有,基本没有动手的专业实训课,朱铁军老师有一个晚上带实训,同学们比较喜欢。陈德军老师的课最受欢迎。  四、改进措施  对本次教学常规检查发现的问题,认真研究并要尽快解决。  1、对影响教学的硬件问题,一方面教导处将及时向学校反映,以保证教学秩序的正常进行;另一方面要进行协调,充分利用好现有的教学资源,让资源利用效益最大化,与此同时,各部室管理员要加强对教学设施的维护与管理,做好定期检查与保养,确保其正常运行。  2、落实好评价机制,教导处要加强对日常教学的组织、管理与监控,各班主任要配合任课教师狠抓学生课堂秩序及学生学习,上下配合,齐抓共管,提高教学质量。  3、各教研组要积极开展教学研究活动,积极组织青年教师开展关于教法学法等问题的研讨活动,不能让教研活动流于形式。发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,扎扎实实落实“青蓝工程”,帮助青年教师尽快成长为合格的职专教师。  4、青年教师要研究教材、研究课标、研究学生、研究教法加强教学基本功的训练,积极投身于教学实践中,不断总结,努力探索提高教学质量的教学方法,如加强语言表达、板书及教材内容的取舍等方面能力的训练,积极探索行之有效、学生乐于接受的行动导向教学方法。要经常与教学经验丰富的教师进行交流,要自修,要培训,要在网上进行教学研究活动,要充分利用职教新干线(教学空间)网上学习,以提高自身业务能力。  5、个别教师的教案书写不够规范。备课和写教案时,应多考虑“怎么教”的教学方法。教案上对重点和难点内容书写的要详细一些。年轻教师的教案更要写详细些。  6、课堂训练试题及作业要精心设计,要有层次性,并能仅仅围绕教学目标,具有针对性,作业教师要先做,要及时反馈,并做好情况记录。  五、本学月提名专业部、高考部获奖的教师  教学改革奖:龙华容;教学满意奖:龙春香、陈德军  教学规范奖:张英姿  以上是第一学月教学工作总体情况,希望受表杨的老师再接再励,如有做的还有欠缺的老师,请尽快利用时间加以修正!希望通过检查反馈,真正做到以检查促规范,以规范促提升。努力做到以培养学生综合职业能力为导向,以课堂教学为阵地,面向全体学生,提高课堂效率,保质保量完成教学任务。subtitle">学生会体育部九月份工作总结sub-info" id="sub2">2017年九月份工作总结范文(2) | 返回目录  9月份是一个忙碌的月份,是一个新学期的开始,体育部的工作也忙碌起来。首先我们是月初准备招新前期的工作,包括招新视频的制作,kt板,卡片,路标等等的制作,准备工作还算是比较充分。  9月16号,管院三大组织一起迎新。天气异常炎热,但我们坚持自己的岗位,帮新生搬行李,注册登记等等,虽然工作很累,但是我们觉得很开心。  9月中旬,我们也都一直筹备招新的物资。在此期间,我们也开始了院队招新。由于天气原因,篮球院队招新推迟到25号,可是结果不尽人意。26,27号相继开始了羽毛球队和足球队的招新。25,26号晚上,我们和老干事一起扫楼宣传招新。27号晚上我们开始了招新面试。第一次当面试官的我们很紧张,也犯了不少错误,但在师姐的指导下,我们顺利完成了面试。28,29号,我们摆摊招新,但是人烟稀少,很明显摆摊效果很不好,唯一安慰的是这种情况并不是只有体育部会出现。29号,我们三大组织之间经历了残酷的抢人风波之后,终于完成了招新。  这个月是这学期的开始,我们从残酷的招新中学会很多,我们不仅要很好地宣传自己的部门,同时我们要提高自己的人格魅力,这样才能更吸引新生加入我们的部门。还有就是所有的事情都要提前筹备,不能临时抱佛脚。subtitle">九月份教学工作总结sub-info" id="sub3">2017年九月份工作总结范文(3) | 返回目录九月份所举行一系列教学活动(“三维五环”课堂教学模式培训、教师结合自身课堂谈体会、理论测试、组内赛课、校级验收、县级展示)都是围绕“三维五环”课堂教学模式开展的。每项活动都是根据我们学校三年规划安排的。做到活动有计划、有方案、有步骤、有总结地进行,并对每次活动涌现出的优秀教师进行表彰奖励。鼓励勇于追求、不断进取的一批优秀教师投入到“三维五环”课堂教学模式的课堂教学改革活动中。为了使教师对“三维五环”课堂教学模式能在理论层面掌握,我们利用教研会时间进行集中学习,并由高xx、秦xx教师结合自身课堂实践谈体会。组织了理论测试,严格监考,认真评阅试卷,最后评选出曹xx、段xx、张xx、陈x、张xx、霍xx、葛xx、霍xx等8位测试成绩优秀教师,并对他们进行表彰。有了理论做指导,课堂的教学行为被进一步规范。我们在全校全面推行此模式。总的指导思想是全面铺开,重点培养。先在组内赛课,推选1名教师参与学校验收。学校共分语、数、英、政史地、理化生5个组,各组共选出14名教师参加验收,经过层层选拔,有王xx、张x、郭xx、卢xx、郭xx、秦xx、崔xx、车x、霍xx等9位教师脱颖而出,参加县高效课堂展示。9月30日县高校课堂展示会在我校召开,与会人员达350多人。涉及到小学、中学和高中的校长、业务校长、教务主任和各科骨干教师。这是对我校课堂教学的一次全面检查,也是对我校全面实施“三维五环”课堂教学模式的一次大检阅。共开放九个班级,涉及六个学科,上课的九位教师认真研读“三维五环”课堂教学模式,深刻领会其操作要领和精神实质。尤其在对学生的培训方面加大了力度,确立了学生的主体地位,课堂不再是教师的一言堂,教师把自主学习的时间、把合作交流的时间、质疑探究的机会还给了学生。在合作学习和质疑探究环节,改进了学生学习方式和学习行为,学生形成了主动参与、乐于探究的学习态度。学生在课堂上敢于展示自我,勇于质疑,个性得到了张扬,能力得到了提高,思维得到了激活。学生给听课人的印象是阳光、自学、充满朝气。在教研员组织的评课活动中,与会人员对9位教师的课堂效果给了充分的肯定和高度的评价。在本次活动中,郭xx主任在教务工作繁琐的情况下,勇挑课改的重担,承担展示课;田xx主任在时间紧,任务大,要求高的情况下,加班加点制作高效课堂专题片;赵xx、霍xx、崔xx年级主任工作事无巨细,为年级工作跑断了腿、磨破了嘴,操碎了心;朱xx、徐xx、胡xx3位年级政教副主任严格管理学生,规范学生的行为;正是由于大家的齐心协力,才是九月份的教学工作圆满结束。课改只有起点,没有终点。为了使“三维五环”课堂教学模式在我校扎根发芽,开花结果,我们要建立长效机制。使“三维五环”课堂教学模式常态化,规范化。近期活动安排:1、各班主任在征求任课教师意见的前提下,合理组建学习小组。每组成员优中差合开搭配,原则上4—6人为一组。每个任课教师都要加大对学生的培训力度。尤其在合作学习和质疑探究环节,对学生的总体要求是脱稿讲、声音大、丰表情、节奏快、勤思考、好质疑。 2、每个月的中旬、下旬为组(语、数、英以备课组、其余学科以教研组为单位)内相互听课、重点培养,择优推荐时段。推荐教师要在组内至少上3节课(具体上课时间要上报教科室),能熟练操作“三维五环”教学模式后,方可参与学校验收。 3、每月的上旬为学校验收时间。凡被学校验收合格的教师,本组教师每人周常规考核加3分,组长加5分。 4、凡被学校验收合格的教师,实行跟踪听课。每月教务处不定时组织推门听课,连续两次没有按照“三维五环”教学模式上课的教师,取消本学年选评“三维五环”课堂教学模式达标教师资格。 5、每学年下期对每个学月评选出的合格教师,通过跟踪听课后,评选出本学年“三维五环”课堂教学模式达标教师。按原定方案落实各项奖励政策。附奖励政策:1、14/15学年参加课堂验收达标的教师,学校发奖金1000元并颁发第一批达标证书(在职称评审时,可作为加分依据:5分)2、15/16学年14/15学年参加课堂验收达标的教师,学校发奖金500元并颁发第二批达标证书(在职称评审时,可作为加分依据:3分)3、16/17学年参加课堂验收达标的教师,学校发奖金200元并颁发第三批达标证书(在职称评审时,可作为加分依据:1分) XX-10-10subtitle">最新九月份个人工作总结优秀范文sub-info" id="sub4">2017年九月份工作总结范文(4) | 返回目录新学期开始了,我还是担任原班的语文教学和班主任工作。.按照学校的德育工作要求,我制订了班级工作计划,有重点、有步骤地开展工作。以下是我九月份个人工作总结,敬请各位领导及同事提出宝贵意见。一、做好教学工作计划,培养学生的良好习惯。  二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。  二、表扬孩子  对于二年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。  三、加强与家长联系。  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了的心血。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。  四、做好后进生的转化工作,做好个人工作总结报告。  在我班,后进生为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。  五、存在问题  班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,有时处事过急,也有言语会使学生沮丧。  总之,在实际工作中,我还有许多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好个人教学工作计划,使班主任工作迈上一个新的台阶。相关文章:九月份秘书工作总结范文2017九月份工作总结怎么写学生会外联部九月份工作总结学生会外宣部九月份工作总结九月份班主任工作总结幼儿园小班九月份工作总结2016幼儿园大班九月份工作总结大学生村官九月份工作总结小班九月份工作总结及十月份工作计划2016九月份财务工作总结九月份新生入学学生会实践部月工作总结学生会心理部九月份工作总结九月份德育个人工作总结九月份教师工作总结学生会学习部2016年九月份工作总结范文 转载请注明来源。原文地址:http://www.lw54.com/e/20170408/6928601.html   

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