如何在数学教学中提高初中生的自学能力论文(第2页)
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4.培养学生独立思考能力
随着教学改革的不断深化,素质教育越来越受到人们的重视,素质教育的根本在于培养学生的自主学习能力,使学生的综合能力得到全面的提升,以取得更好的自主发展。在教学过程中,教师要注重对学生独立思考能力的培养,使学生通过独立思考有所发现,在独立摸索时老师不要急于干涉和否定学生的研究成果,而且通过积极地参与和引导让学生找到正确的学习思路。当问题答案即将揭晓时教师更不要给予任何暗示,不能打断学生继续思考的能力,让学生乐于思考,乐于探索,乐于学习。这样学生就彻底地摆脱了被动学习的束缚,教师要能够将学习变成一种趣味性的活动,以更好地发展学生的自主学习能力。自学能力即是学生必须掌握的一种本领,也是学生学习数学知识的一种基本技能,自学能力的形成不仅能够有效提高数学的教学质量和学习效果,对于其他各学科都具有不可忽视的推动作用。在数学教学过程中,教师一种要认识到培养学生自学能力的重要性,并有目的、有针对性地通过一系列的实践活动,不断培养和提升学生的自主学习能力,为学生的全面发展奠定良好的基础。
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