历史论文大纲怎么写

　　在现实的学习、工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。还是对论文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的历史论文大纲怎么写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、编写提纲的步骤：

　　(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要

　　论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

　　(二)原稿纸页数的分配

　　写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1-2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3-4页，第二项用4-5页，第三项3-4页，第四项6-7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

　　(三)编写提纲

　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

　　接下来以一篇历史论文大纲为例，希望能够更形象的表达历史论文大纲的写作步骤。

　　题目：地方历史资源在中学历史教学中的应用研究--以陕西地方历史资源为例

　　目录

　　摘要

　　Abstract

　　目录

1.绪论

　　1.1选题的背景和依据

　　1.2选题目的和意义

　　1.2.1地方历史资源在历史教学中应用的必要性、可能性

　　1.2.2意义

　　1.3目前的研究现状

2.陕西地方历史资源综述

　　2.1概述

　　2.2分类

　　2.2.1人类文化遗址：

　　2.2.2.历史建筑(群)

　　2.2.3历史文物

3.地方历史资源在教学中的应用策略

　　3.1课前准备工作

　　3.2地方历史资源在课堂教学中的应用方式

　　3.2.1在课堂教学中渗透地方历史资源

　　3.2.2利用地方历史资源进行探究式学习

　　3.3地方历史资源在课堂外教学的应用方式

　　3.3.1利用地方历史资源开展专题讲座

　　3.3.2利用地方历史资源开展课外活动

　　3.4地方历史资源在教学中应用时存在的问题及改进方法

4.结论