四、研究电气工程学对我们高中生学习的启示

　　电气工程学的发展从无到有，从初步建议到逐渐完善，经过了多次的实验与研究，在查阅相关资料并对电气工程学有了初步的了解，笔者个人有些体会：1)任何理论的提出、创立与进步都离不开一代代人的努力，需要众多研究者反复的钻研与实验，尤其是当前处于学科相互交叉融合的环境下，我们高中生必须从多方面进行学习，不能偏重某一科目，要懂得利用所学知识来解决生活实际问题，切忌死读书;2)创新是一个民族发展的强大动力，也是推动社会发展与科技进步的重要因素，社会需要创新型人才，在高考的压力下，大多数高中生将精力和时间都放在对应高考上，容易忽略对自身创新精神的培养，这一点必须引起我们的重视，不论我们将来从事什么专业研究或者工作，具备一定的创新意识与创新能力，也将是提升我们自身竞争力的重要因素。

参考文献

　　[1]冯楠,王林.运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究[J].中国现代教育装备,20xx(02):27-28.

　　[2]李顺生.电气工程学科发展展望[J].速读(上旬),20xx(11):326.

　　[3]翟婷.基于高中生视角的电气工程学[J].科技创新与生产力.

　　[4]杨海山.电气工程概论综述与发展方向浅析[J].杂文月刊(学术版),20xx(2):248.

　　[5]杜新勇.电气工程学科建设与发展[J].装饰装修天地,20xx(8):310.

　　[6]韩雪英.突出电力大学专业特色的大学物理教学研究[J].黑龙江科技信息,20xx(28):69.