意境的研究是一种境界上的升华，是对文学作品内在价值进行挖掘的重要途径。

　　意境是文学作品中作者真正想要表达的思想，是文学作品真正的价值所在，所以只有通过对意境的体会，才能真正理解文学作品中蕴含的意义。

　　(三)有助于更加深入地了解中国文化

　　汉语言文学是我国特有的一项学科，是对我国国学文化的传承与弘扬。

　　通过语言与意境的研究，可以更加深入地了解中国的文化。

　　我国的历史文化久远，不同时期的文学作品具有不同的风格，每个时期的文学作品都能展现出当时的文化背景及政治色彩。

　　在对语言与意境研究的过程中，能透过作品，折射出当时的时代特色，能通过作者的表述感受到当时的大环境，并从不同层面去更加深入地了解当时的社会现状，更加客观而全面地了解我国的历史文化。

　　三、汉语言文学语言意境的应用

　　(一)增加阅读量

　　汉语言文学的学习是一个长期的过程，需要积累大量的文学知识。

　　我国的文化博大精深，流传下来的经典名篇众多，不同时期的文学作品所蕴含的文化本质也不相同，要想更好地驾驭语言意境，还需要增加阅读量，熟练掌握文学作品的内涵及作品创造的时代背景。

　　在阅读的过程中，还要通过创作的时代背景，揣摩作者的创作意图，感悟作者想要表达的一种情境，从而能更好地运用语言意境。

　　(二)掌握语言规律

　　由于我国的人口较多，地域分布广泛，少数民族及各个地方的方言都独具特色。

　　在众多语言中，普通话是最通用的，但并不是所有地区都在使用普通话，因为不同地区的人对语言的掌握程度不同。

　　如南方人很难分清卷舌，会不自觉地将一些读音弄混，而北方人对卷舌的敏感度较低。

　　所以，一口流利的普通话对北方人来说也很不容易。

　　在学习汉语言文学时，就是为了在实际应用语言的过程中，分析出语言的规律，正确运用语言，进而在实际应用的过程中逐渐总结出一些语言规律。

　　(三)意境源于生活，并不断创新

　　我国的诗文中，一般是通过一些诗句或一些词语来营造意境，不同的作者由于想要表达的感情不同，就会采取不同的方法来营造意境，这往往是因人而异的。

　　而意境往往源于生活，是诗人通过日常的生活进行观察，运用普通的事物来营造诗歌氛围，通过自己的感悟，体验诗歌的美感，进入作者创造的艺术境界。

　　而营造意境，不仅能使美感体验更加深刻，还会使诗歌中描绘的实物更加真实，甚至会具有更大的感染力，使诗中所要表达的感情更加真切，使读者犹如身临其境一般。

　　四、结语

　　汉语言文学是我国文化发展的重要象征，也是文化传承的重要表现。

　　通过对汉语言文学的研究，能更加深入地了解我国的历史文化，从而促进我国文化发展的步伐。

　　语言与意境是汉语言文学的重要组成部分，语言与意境的研究是深入学习和了解汉语言文学的重要途径。

　　语言运用方式灵活多变，语言是意境表现的载体，不同的语言描述可以展现不同的意境层次，语言意境来源于生活而又高于生活。

　　通过对语言意境的研究，能更加深入地了解文学作品的内涵，能提升文学素质与文学作品的鉴赏能力，所以对语言意境的研究具有重要意义。

汉语言文学专业毕业论文(第2页)范文二：汉语言文学教学中的审美教育

　　摘要：随着社会的快速发展，汉语言文学越来越受到人们的重视。

　　在现阶段的汉语言文学教学过程中，应整合教学内容，变更教学方法，从浅层的感性认识提升到深层的理性认识，提高学生的审美素养。

　　针对教学现状，将汉语言文学教学与审美教育进行结合，提升高校教学水平。

　　关键词：汉语言文学;审美;教育

　　汉语言文学作为一门历史悠久的传统学科，其教育理念主要是传承中国优秀文化，提高学生文化素养。

　　在汉语言文学的教学过程中，教学资源的丰富多彩及教学方法的多种多样可有效激发学生的学习积极性，使学生的知识基础更加扎实，文学素养稳步提升。

　　然而，在竞争激烈的当今社会，学生的审美教育也是至关重要的，高校应将汉语言文学教学与审美教育结合，从而提高学校的教学水平和学生的审美素养。