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计算机技术在微课领域的应用浅析论文(通用24篇)(第22页)

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  3.自动查号功能和数据管理功能的应用

  自动查号和数据管理可以说是计算机技术的实用性表现。传统的查号方式工作效率低,较容易出错,且需要耗费较多的人力资源。通过计算机技术的应用,大幅度提高了自动查号的工作效率。与此同时,还为用户提供了包括统计功能、更新数据、修改用户密码等功能,为用户提供了方便。另外,开发者在进行系统规划和开发的同时,使系统具有了自动查号功能,还可以开发相应的功能,能够实现对通信部门数据的有效管理,为人们的通信创造了有利条件。

  4.加强通信技术人才的培养

  任何技术的发展都离不开人力资源的支撑,计算机通信技术也是如此。注重对优秀人才的培养是行业发展的策略性方式。计算机技术领域是年轻人的天下,年轻人富有朝气和活力,思维敏捷,科研能力强,创新意识强,管理者应充分利用通信领域有利的发展趋势,完善相关的待遇以及鼓励政策,吸引人才的进入,为该领域的发展储备人才。与此同时,要创造有利的就业环境,促使优秀的计算机技术人才脱颖而出,进一步推动计算机和通信技术的发展,为人们的日常生活带来更大的便利。在推动计算机技术和通信技术发展的同时,与之相对应的是相关法律法规的建立与完善。注重知识产权的保护,鼓励和推动技术创新,加大对智力成果的保护力度。通信技术人才的培养是多角度、多方位实现的,加强培养人才环境建设,为人才的培养提供了有利条件。

  综上所述,信息时代已经到来,计算机技术将会更好的服务于通信领域,计算机技术与通信技术的完美结合是信息时代发展的必然趋势,计算机通信技术的应用价值和发展前景十分广阔。在未来的实际工作中,需要技术人员继续努力,不断研究新技术,促进计算机通信技术向智能化、多样化的方向发展,将计算机技术在通信领域中的优势充分地发挥出来。

  计算机技术在微课领域的应用浅析论文 篇18

1、计算机技术在高校体育教学中的可行性

  计算机技术在体育教学中的应用是以计算机和网络技术为核心,通过运用多媒体来让学生共享信息。世界经济的迅速发展促进了教育事业的发展,诞生了新的教学理念和教学法。计算机技术引进高校体育教学中有很大的优点,远不仅吸引了学生的兴趣,更加完善了课堂的结构。计算机技术在高校体育教学中应用可以使高校体育教学的信息更加丰富,当前社会网络技术迅速发展各种资料各资源部在网络共享。如果计算机技术引进到体育教学中,学生就可以了解世界上最先进的技术和了解最新的信息,这就有利于学生更好的掌握体育知识,更好的培养学生终身体育的理念,能更好地让学生投入到体育锻炼中。计算机技术具有集成性和多样性。利用计算机通过网络可以收集一系列与课上有关的文字,声音,图片,视频等,通过计算机可以更加方便地将这些信息进行处理,加工。能让学生更加全面地了解体育知识。多样化的信息更加吸引学生的课堂注意力,更加能提升学生的学习兴趣。高校体育教学作为一项增强学生体质,强化学生心理的学科,终身教育是体育教学的最佳理念。传统的课堂多是以教师授课。由于很多动作难度老师很难做到标准。这就给学生的学习带来不便,但是通过计算机技术可以完美的展示高难度动作,让学生更清楚地了解和体会。同时加上计算机收集来的声音,视频信息能给听课的学生加深刻的印象,有着更好的课上效果。

2、计算机技术在高校教学中的作用

  2.1计算机技术在教学中的应用可激发学生可参加体育运动的兴趣,提升教学效果。兴趣是最好的老师,一是学生对体育运动产生兴趣,那么就会在日常的课上有着积极态度,这就对学生的学习起到事半功倍的效果,此外教师利用计算机技术,将与课程相关的文字,图片,声音,视频做成课件,这就给学生带来了声、光、影的场景中,生动逼真的画面,丰富多彩的内容不断地冲击着学生的各种感官,从中激发学生对体育方面的兴趣,提高学生参与体育的主动性。

  2.2计算机技术在教育教学中的应用可以增加课堂上的信息输入量,提高学生的认识能力。据科学研究表明,人类获取信息的途径,81%是通过视觉。由此可见视觉在获取信息方面的重要性,教师通过计算机技术。将体育课变成视频等信息。这不仅符合了人们在获取信息方面的科学性们更加有利于教师奖大量的信息注入其中,教师在教学的过程中制作PPT和MV充分的把体育课程与健身所结合,把静动结合起来提升学生的认知能力。

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