(一)加强领导者的领导力练习

　　领导者在练习过程中要从经验丰富的治理者的理念和建议中汲取营养;要学习如何获取信息并进行总结;要以进步领导能力为目标进行不断的实践练习。

　　(二)丰富知识

　　一个领导者必须不断地学习，丰富自己的知识，不仅要精通业务知识，还要广泛涉猎一些自然科学和社会科学的知识。

　　(三)树立领导者公正形象

　　领导代表着组织的形象，代表着组织的利益，其行为要为组织的每一个成员负责，尤其涉及到员工利益决策时，必须做到公然、公平、公正。

　　(四)增强领导者的沟通力

　　领导者应当学会突破缺乏沟通困境的技巧。学会如何沟通可从以下几方面进手：首先，建立联系。其次，尊重不同意见。最后，加强现代通讯工具的运用。

　　(五)加强对组织内部员工的培养

　　这是提升非权力领导力的坚实基石。假如员工对领导意图没有完全彻底的执行，领导力的实现只能成为空谈。而要员工完全彻底地执行，必须让员工具备相应的知识和技能。因此，专心培养员工，建立一支高素质的员工队伍是提升非权力因素领导力的一项重要工作。

　　参考文献：

　　[1]魏洪林.领导者非权力性影响力的特点与作用.治理科学，1998，4.

　　[2]刘文江.非权力领导艺术.中国时代经济出版社，2002.

　　[3]刘希澜，李灵芝.浅析领导者非权力性影响力在团队治理中的作用.陕西师范大学学报(哲学社会科学版)，2006.

　　[4]李德良.非正式组织与非权力性影响力.治理科学，1998，1.