网络教育生态管理研究论文(第3页)
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5.净化网络教育环境。网络安全隐患,必将危及到网络教育系统的平衡和稳定。网络监管部门要在充分调查和研究的基础上,及时制定和完善相关的法规。对网络安全进行有效监管,对个人在网络中的行为进行规范,维护和谐的网络环境。
参考文献:
[1]肖月宁,马秀锋.网络课程的学习评价及实现方式[J].开放教育研究,2004,(3).
[2]刘玉梅,孙传远.网络课程学习生态缺失现状的调查研究[J].职教论坛,2012,(25).
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