和教学改革研究。

　　商务英语专业必须确立科学而实际的人才培养目标、培养规格、培养模式和课程设置。我们要不断反思、梳理、检视商务英语专业人才培养的全过程，用新理念、新方法面对未来，迎接挑战。这样才能确保商务英语专业办学质量和人才培养水平更高，学生更受社会欢迎。

　　[参考文献]

　　[1]林添湖.试论商务英语学科的发展[j].厦门大学（哲学社会科学版），2001（4）.

　　[2]教育部.高职高专教育英语课程教学基本要求[m].北京:高等教育出版社,2000.

　　[3]王兴孙.对国际商务英语学科发展的探讨[a].商务英语教学探索[c].上海:上海交通大学出版社,1997.