3结语

　　总而言之，高职院校市场营销专业对学生实践能力的培养存在一定的问题，这些问题的存在不利于学生实践能力的提高，因此，我们应当对其予以高度的重视。应做到从教师角度、学校角度以及教学模式三个方面入手，采取多种方式，多管齐下，实现实践教学水平的进一步提升。当然，高职院校市场营销专业学生实践能力培养途径的拓展并不是一蹴而就的，它是一个长期发展的过程，需要相关人员共同努力才能够实现。

　　参考文献

　　[1]孙颖慧.高职院校市场营销专业职业能力研究[D].云南大学,2015.

　　[2]廖丽达.高职院校市场营销专业教学体系建设的研究[D].四川师范大学,2010.

　　[3]肖立.一般本科院校市场营销专业学生实践能力的培养[J].高等财经教育研究,2012(02).

　　[4]叶玉梅.论高职市场营销专业学生创新能力培养的途径[J].长沙航空职业技术学院学报,2010(02).

　　[5]熊愫.高职院校市场营销专业实践能力培养的途径[J].知识经济,2013(21).