三、总结

　　良好的德育工作关系到我国高等院校学生自身修养的提高，更关系到我国国民整体素质水平的提升，高职院校德育工作的顺利进行，必须不断地进行相关的革新，运用丰富多样的教育手段，提高学生的学习兴趣，只有这样才能够有效地促进学生良好品德的形成，实现德育教学的根本目标。

　　【参考文献】

　　[1]黄笑伟.试析新时期大学生德育教育面临的挑战[J].中国成人教育,2008(2).

　　[2]朱孝群.论高职院校主体间性思想政治教育及其实施途径[J].教育与职业,2011(21).

　　[3]邵长胜.论高职院校学生的职业道德教育[D].济南:山东师范大学硕士学位论文,2007.

　　[4]刘慎,姜燕.对高职院校德育工作管理与引导相结合的思考[J].济南职业学院学报,2009(4).