计算机网络技术实验室建设分析

　　从计算机网络技术的发展要求出发，分析了目前主要的网络组建技术及相关的网络设备，根据市场对于应用型网络人才的新的要求，介绍了高性能计算机网络实验室建设的实施过程。下面是小编搜集整理的计算机网络技术实验室建设分析的论文范文，欢迎大家阅读参考。

　　摘要:国度的开展离不开人才,中职院校爲我国提供了许多专业的人才,是国度重要的人才培育基地。随着网络信息时代的到来,计算机人才在各行各业起到了重要的作用。在计算机网络技术专业中,网络实验在其中扮演着极端重要的角色,注重对先生理论才能的培育。该文次要从以下几方面来对计算机网络技术实验室建立停止阐述,第一方面是实验室建立目的，第二方面是实验室的建立要求,第三方面是实验室的管理。希望借此可以在一定水平上改善实验室的环境,进而更好地提升教学效果。

　　关键词:计算机网络 实验室 建立

　　随着信息化技术的不时开展,我国各类中职院校都开设了关于计算机的一些根底知识课程。爲了更好地展开计算机实验教学,大少数中职院校都树立了网络实验室。如何对实验室停止无效的维护曾经成爲了各中职院校的一个重要难题。

　　一、网络实验室的建立

　　1.1建立目的

　　首先,网络实验室以下两方面内容一定要满足教学的需求,第一是实验室的设计方案,第二是实验室的实验内容。爲了让先生更好地顺应以后的社会,顺应社会各行各业对网络人才的迫切需求,网络实验室的建立需求开设以下几方面的实验[1],第一方面是网络组网方面的实验、第二方面是网络管理方面的实验，第三方面是网络工程方面的实验，此外,在设备的选择上,需求思索到以下几方面,第一是思索多种技术的交融,第二是思索多个平台的操作,第三是思索多厂家设备的互联。其次,在网络实验室的建立进程中,要将其建立成一个特征的培训基地或许先生的实习基地。爲了尽能够地对资源加以运用,教师可以在专业工夫,应用网络实验室来提升本人的专业程度。此外,网络实验室有一个重要的作用,那就是爲先生发明了入手的时机,可以最大水平地发扬网络实验室设备的作用,爲社会提供一个培育网络技术学习的培训场所。最初,可以爲社会培育不同类型的计算机专业人才。中职院校的教师在运用网络实验室时,要注重实验的内容选择,一定要让实验的内容与先生的专业相结合。此外,还应该契合先生未来的开展。例如以下几方面的网络人才在今后的开展就各有不同,第一,网络管理人才;第二,网络技术支持人才;第三,网络工程人员。网络管理人员的任务次要是在学校或许企业单位等,在其中担当网络中心管理职位,所以在培育这方面人才的时分,一定要让先生对网络根底有一定的理解,要让他们的程度到达中级专职网管。而关于网络技术支持人员,就需求培育他们以下几方面的才能,第一是培育他们的综合配置调试才能,第二是培育他们对毛病的扫除才能。关于网络工程人员,需求让他们对国外以及国际的布线规范标准有所理解,并且可以停止光纤头的制造,可以设计出经济适用的网络布线零碎。

　　1.2建立要求

　　1.2.1经济适用网络实验室的建立,对所提供的实验平台有着一定的要求,要适用多种使用实验的需求。可以在同一时段停止多人实验,也可以兼并起来组成一个较大的实验环境,网络实验室的建立需求具有以下两种特性,第一是灵敏性、第二是经济性。

　　1.2.2可扩展性由于网络技术的更新换代速度较快,故此中职院校在建立网络实验室时,对设备的选择一定要留意,设备要在保证波动的状况下还拥有较强的扩展才能。例如,在交流机的选择上,要具有多个扩展插槽。

　　1.2.3要与社会实践相结合在网络实验室的建立进程中,要结合社会真实的网络,所停止的实验要与社会实践相结合,这样可以让先生在今后的任务中可以更好地顺应本人的任务,提升他们的失业才能。教师在制定实验项目的进程中,要思索应该采取哪种实验手腕更有助于培育先生的实践操作才能,可以更好地培育先生的发明性,进而提升教学效率。