高中数学教学中数学文化的渗透论文(第2页)(1718字)_毕业论文网

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高中数学教学中数学文化的渗透论文(第2页)

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　　教师还可以给学生推荐有关数学文化的书籍，组织学生进行阅读，使学生深刻了解数学文化的内涵，拓展学生的数学知识面。综上所述，在高中数学教学中渗透数学文化，能够帮助学生理解和掌握数学知识，并且运用数学知识解决实际问题。

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