微写作教学在高中语文的运用论文(第2页)
本文共计2123个字，预计阅读时长8分钟。【 字体：大 中 小 】
微信号已复制到剪贴板
总之，微写作教学在高中语文中的训练有着相当高的适用性，教师应当加强微写作教学的优化和拓展，使得学生能够在日常的生活当中，不断提升自己各方面的写作能力，积极优化当前的语文素质培育。
参考文献：
［1］张晓娟.高中语文微写作教学要点分析［J］.读与写（教育教学刊），2017（2）.
［2］吴萧萧.用“微写作”沟通作文与生活［J］.语文教学之友，2017（2）.
［3］郭家海.基于语篇写作视角的写作核心素养“点”［J］.中学语文，2017（1）.
［4］索菲娅司马义.高中语文微写作教学策略分析［J］.新课程（中学），2016（12）.
论文客服 微信扫一扫
论文范文
