初中生物教学多媒体应用现状论文(第2页)
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三、结语
综上所述,现阶段初中生物教学仍然存在一定的问题,特别是多媒体教学,需要我们对此展开深入研究,对问题产生的原因进行细致的分析,并提出有效的改进策略,使多媒体教学的应用得以强化,以此推动初中生物教学的发展,响应素质教育的要求。

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