走出音乐教育专业舞蹈教学的困境论文(第3页)(3602字)_毕业论文网

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走出音乐教育专业舞蹈教学的困境论文(第3页)

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　　此外，笔者建议，音乐教育专业舞蹈教学中的技术规范与艺术规格，可以通过制定课程标准来体现，即针对不同类型的舞蹈课程(尤其是基础性课程)制定相应的内容标准与评价标准，在具体标准的表述中体现一定的技术规范与艺术规格的要求。

　　参考文献：

　　[1]黄明珠：高师音乐教育专业的舞蹈课程改革方案[J].舞蹈，2003(2)

　　[2]张琳仙：高师舞蹈课堂教学思考[J]．舞蹈，1999(4)

　　[3]陈林宜：高师舞蹈学科思考[J]．舞蹈，2003(3)

　　[4]冯爱云：高师舞蹈课的基本特征与相应策略

　　[J]．河北师范大学学报(教育科学版)，1999(2)

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