3 几点注意事项和技巧

　　(1)论文页边距、行距、字体、字号、段前距、段后距必须一致(标题单独编辑) 。这一点通过新建文档设置页面属性和利用格式刷来统一全文来保证格式。

　　(2)论文目录最好自动生成，不能手打。手打的目录修改起来很不方便。

　　(3)论文每个章节起始要另起一页。在编写论文内容的时候就要注意尽量让每个章节都处在一个新页开头。如果不能保证这一点，请利用分页符实现。

　　(4)论文内不要出现连续多余空格和回车。当需要换页时请利用分页符，而不要用连续的回车。

　　(5)一般不设4级标题， 如果出现则用固定数学符号表示。尽量统一标题格式，和项目符号，一旦使用一种格式便要始终如一，不能随意更换。

　　(6)论文必须有页眉、页角(首页除外) 。 首页不显示页眉页脚可以通过 “页面设置”——“版式”选项卡里的选项“首页不同”来实现。

　　(7)论文结论部分要体现出自己的研究结果。因为一篇论文如果没有结论就不能算作是论文，所以最后要对论文加以总结，形成结果。

　　(8)论文参考文献至少包含12部教材或资料，最好包含4 部外文资料。格式如下：

　　[1]作者1, 作者2 等. 论文名称。 论文刊物， 出版年份, 卷号 (期号):起止页码

　　例如：

　　[2] 李某某,张某某.金属电极陶瓷电容器研究.某某导报， 2008,17(10):41-43

　　技巧>>>

　　(1 )作为指导教师，在审核毕业论文时，经常用“文档结构图”和大纲视

　　图查看论文，可以很方便地查看各章节，并可以发现论文标题错误。所以学

　　生在写好论文后不妨自己用这两种视图检查一遍，来减少修改次数。[ 4 ]

　　(2 )在修改论文时，可以多用格式刷，能节省大量时间。

　　(3 )在写论文时要注意保存文档，设置自动保存时间，并保存备份文件，以防止文件损坏的情况发生。

　　4 总结

　　本科生的毕业论文格式问题在毕业答辩中占据着重要地位，必须认真对待。在实践中发现的一些技巧和方法如果能归纳利用起来，势必对论文编辑和规范化起到一定作用。项目中，让学生自选有兴趣、有特长的项目进行考核，可以让学生根据个人的能力，扬长避短，发展特长。心理学告诉我们，人的积极性与勇气是从事创造性活动的基石。积极性与勇气是人的能力的催化剂，它会将人的一切潜能激发出来，将各部分的功能推动到最佳状态。用鼓励性的评价保护学生积极性与创造性，这样的考评办法，不再让学生感到紧张、害怕，能使学生的个性、特长得到充分发挥，有效地帮助学生正确认识自我，建立自信心。这样的考评也能让学生更加主动地学习，充分发挥自己的见解和创造性，更积极主动地参与音乐活动，在亲身参与音乐活动的过程中感受音乐、喜爱音乐，在感受美、表现美、创造美的过程中品尝到成功的喜悦!