参考文献

　　[1]钟思嘉.父母效能培训手册[M].广州:新世纪出版社,2005:157.

　　[2]韩德秀.人生中最美妙的事都是免费的[M].北京:中国华侨出版社,2012:3.

　　[3]博芭.米歇尔亲子教育秘诀8项成功技能让孩子做最好的自己[M].北京:中国纺织出版社,2015:69.

　　[4]内尔逊.帮你走出溺爱孩子的误区[M].北京:中国轻工业出版社,2002:171.

　　[5]李文杰.如何养出棒孩子:20位世界著名教育家的教育心得[M].广州:华南理工大学出版社,2013:99.

　　[6]史丽娜.当家庭会议主持人让孩子有了主见[J].中国农村教育,2012(6):63-64.

　　[7]鲁鹏程.好妈妈不吼不叫教育男孩100招(实践版)[M].北京:机械工业出版社,2015:49.

　　作者:于晓艳 俞爱宗 单位:延边大学师范学院

　　家庭教育论文 篇15

　　【摘 要】

　　隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育，它是和亲子教育相对的一种概念。这种教育方式，使已有养育孩子经验的祖辈能够在各方面将孩子照顾得很好很周到，但是，它所带来的问题会越来越多地呈现在我们面前，它对儿童的成长、发育等带来很多负面影响。本文主要分析隔代教育给儿童带来的负面影响，并提出一些有针对性的解决对策。

　　【关键词】

　　隔代教育;问题;对策。

　　一、隔代教育及其形式。

　　隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育，它是和亲子教育相对的一种概念，它是一种家庭教育。由于工作压力、社会竞争等因素使得越来越多的年轻父母把孩子交给父辈养育，使隔代教养已成了家庭幼儿教育中的一种很自然、普遍的现象。社会上对隔代教育的关注也就越来越多，该种教育形式的重要性是毋庸置疑的，它可以充分利用祖辈的社会经验，既发挥祖辈余热，又解放年轻父母。但是，隔代教育的弊端也不容忽视。在本文里，笔者主要分析其带来的负面影响，并提出可行的对策以期逐步解决这个问题。

　　隔代教育可以分为完全隔代教育和不完全隔代教育。完全隔代教育，指父母亲长期与孩子分离，孩子的生活和教育完全由祖辈承担。这种形式以农村为主，因为有的父母常年在外打工，孩子只好由祖辈来抚养;不完全隔代教育是指父母亲和孩子短暂分开，例如城市父母由于工作原因暂时由老人来照料孩子，或者祖辈与父辈住在一起共同教养孩子，这时候，祖辈在与孩子相处的过程中，在某些方面也会给孩子造成一定的影响，因此我们称之为不完全隔代教育。

　　二、隔代教育带来的弊端。

　　诚然，隔代教育有其合理的一面，如老人养育小孩的经验丰富，有助于缩小“代沟”的差距，减轻年轻父母的负担等。但笔者认为，隔代教育的弊病很多，主要有如下表现:

　　(一)易导致过分溺爱儿童。

　　祖辈会比父辈更加溺爱孩子，他们不辞劳苦地为孩子做所有的事情，对于孩子所提出的过分的要求，老人们千方百计会满足，这种过分的溺爱会引起很多问题。

　　1.生活方面:

　　生活中所有的问题祖辈都已经帮忙安排好，孩子不需要考虑任何问题，等待享受即可，导致其生活常识少，自理能力差;对孩子物质需求的过分满足，营养的过分吸入，体质差，锻炼少，使孩子的身体素质较差，而随着时间的推移，人们会越来越认识到身体素质对他们的学习、生活、工作甚至是性格的影响。

　　2.能力方面:一方面，孩子受挫能力差，解决问题的能力差。

　　由于孩子已经习惯于祖辈家长凡事都听从自己的意见，走出家门后，当面对他人提出与自己不同的意见时，他们往往不知所措，怨天尤人，而不会去动脑思考寻求解决问题的方案;另一方面，溺爱导致儿童独立性差，儿童的所有事情由祖辈承包，自己无需思考问题、解决问题，而一旦需要他们独自面对问题时，他们就会变得束手无措。

　　3.性格方面:性格孤傲，以我为中心。

　　由于在家庭中，儿童就是中心，祖辈围绕他转，一旦离开家庭，走入社会，发现自己并不是众人瞩目的焦点之后，容易导致情绪失落，甚至走上邪路;另外，溺爱导致自私，儿童习惯于被照顾，根本就没有关心照顾他人的概念，所以，虽然老人们为孩子付出了很多甚至是自己的全部，到头来很有可能是养了一个“白眼狼”。