有关计算机实验教学改革措施的几点探讨(第2页)
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2.4 抓好实验队伍的建设和保持实验队伍的稳定 实验室水平要上去,不仅需要具备一定数量的先进仪器设备,更需要有一支相对稳定、业务素质高的实验教学和实验技术队伍。要做到这些,首先,需从制度、政策上提高保证实验人员和教学人员有相同的待遇和地位。其次,在管理体制方面,要使实验教学和理论教学处于同等地位。再次,保证实验经费的投入。另外,建立在职实验人员进修培训制度。学校要创造条件通过岗前培训、岗位练兵、集中培训、定期交流、定向进修等多种形式.有计划地加强对在职的实验人员的培训.并形成制度化,加快实验人员的知识更新,提高实验室人员的整体素质。
2.5 加强实验课管理 目前,实验室的计算机都基本上连成了局域网,并接入国际互联网.同学们可以通过这种先进的通讯方式,利用这些共享资源,查询、检索他们所需要的学习资料和科学的前沿信息,为他们学习、交流、了解科学和社会新的形势提供帮助。但网上除了这些也还有很多其它的娱乐性的东西。我们不反对同学们使用互联网,但要有个“度”.因此加强学生管理,可以使同学们把大多数精力放在基础的学习中来.例如可以在上实验课时断掉互联网,在星期六、日和平时的中午以及课时以外的时间开放.为了使同学们在实验时能得到基本的网络资源,我们还可以自己组建一个网站,对同学们建立个人信箱,发布实验室的信息等,既方便了同学,又便于我们管理。
3 计算机辅助实验教学技术的进一步发展

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