绘本教学在小学英语高年级课堂中的运用论文(第2页)
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三、结论
小学生在英语学习阶段缺乏真实的语言环境,他们从英语课程教材中也很难体会到原汁原味的英语。因此,作为一名小学英语教师,需要通过绘本故事让孩子感受到英语语言的魅力。
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