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浅谈民族学校英语教学论文(第2页)

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  三、结语

  总而言之,英语的教学是不断学习、不断创新、不断反思的过程,要想让学生学出好成绩,教师就要向40分钟要效率,不断提高学生学习的兴趣,让学生从“要我学”转变为“我要学”,为培养英语持久兴趣,达到高效学习而奠定基础。

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