（包括但不限于论据是否充足，论点、结论是否正确，有何创新的见解，论文的理论意义和实践价值，科研能力和文字素养等）。
 

指导教师推荐意见：（包括但不限于指导教师是否同意提交评审/答辩环节等）。
指导教师签名：
    年   月   日
 

 

附表5：
本科毕业论文（设计）评审小组评阅表
 

 
评审教师姓名
 
职称
 
 

 
学生姓名
 
学号
 
 

 
论文（设计）题目
 
 

 
评审教师评阅意见：
（包括但不限于论据是否充足，论点、结论是否正确，有何创新的见解，论文的理论意义和实践价值，科研能力和文字素养等）。
 
 
 
 
 
 
 
 

 
论文成绩：
 
评审教师签名：
    年   月   日
 

等级制/百分制成绩对应关系：
A/(90－100)  A-/(86－89)  B+/(83－85)  B/(80－82)  B-/(76－79)  C+/(73－75)
C/(70－72)   C-/(66－69)  D+/(63－65)  D/(60－62)  F/(60以下)
注：此表根据评审小组人数，每位评审教师填写一张。
附表6：
本科毕业论文（设计）评审小组成绩汇总表

学生姓名
 
学号
 

论文（设计）题目
 

评审小组成员人数
 

评审小组成员（1）
姓名
 
职称
 

成绩
 

评审小组成员（2）
姓名
 
职称
 

成绩
 

评审小组成员（3）
姓名
 
职称
 

成绩
 

评审小组成员（4）
姓名
 
职称
 

成绩
 

评审小组成员（5）
姓名
 
职称
 

成绩
 

评审小组最终成绩：
 
审核人签名：
    年   月   日

等级制/百分制成绩对应关系：
A/(90－100)  A-/(86－89)  B+/(83－85)  B/(80－82)  B-/(76－79)  C+/(73－75)
C/(70－72)   C-/(66－69)  D+/(63－65)  D/(60－62)  F/(60以下)
附表7：
本科毕业论文（设计）答辩成绩评定表

学生姓名
 
学号
 

指导教师姓名
 
指导教师职称
 

答辩日期
      年   月   日
答辩地点
 

论文（设计）题目
 

答辩小组评阅意见：
（包括但不限于论据是否充足，论点、结论是否正确，有何创新的见解，论文的理论意义和实践价值，科研能力和文字素养等）。

答辩小组评定论文最终成绩为：         
答辩小组成员签名：
 
答辩小组组长签名：
    年   月   日

等级制/百分制成绩对应关系：
A/(90－100)  A-/(86－89)  B+/(83－85)  B/(80－82)  B-/(76－79)  C+/(73－75)
C/(70－72)   C-/(66－69)  D+/(63－65)  D/(60－62)  F/(60以下)


附表8：
中国人民大学本科毕业论文（设计）评分参考标准
评分项目
主要要素
参考得分

论文选题
论文选题角度新颖，具有创造性和较高理论水平及应用价值；选题与专业相关，中心论题明确。
0-10分

文献资料
论文使用文献材料丰富、恰当，理论依据充足，背景资料和数据翔实。
0-20分

综合知识
与技能运用
能够在问题研究中运用专业知识及相关综合知识与技能，具备一定独立发现问题和解决问题等方面能力。
0-20分

写作水平
论文写作理论分析准确，逻辑严密，层次清楚，结构合理，语言流畅。
0-30分

学术水平
论文研究提出一定的独立见解，论点明确、论据充分。
0-10分

格式规范
论文格式规范、符合写作基本要求；无错别字；排版规范、打印清晰美观。
0-10分

 
 
 
 
附表9：