②研究方法： 观察法，问卷调查法，访谈调查法，文献法

　　③研究内容：

　　1.周围社会环境安全问题 校园周边治安状况呈现哪些不稳定因素，对师生的人身、财产安全，学校正常教学秩序带来的影响。校园周边文化市场是否混乱，文化市场经营管理问题，是否影响师生的身心健康。环境污染问题；加强门卫管理。

　　2.园舍安全问题 “5·12汶川地震”给了我们血的教训，各幼儿园要在各学区的指导、领导下，把重点放在对幼儿园建筑的整改上。要调整园址，规范规模、规范规划设计；要做好幼儿园食堂卫生方面的整改工作；要做好幼儿园园舍的修缮及设备的添置工作。

　　3.园内设施设备安全问题 消防设施配备符合要求；楼梯、走廊及其他安全通道设置合理；各类玩具应符合安全标准

　　4.幼儿自身安全防护问题 同伴咬伤打伤；摔伤跌伤；烫伤烧伤；尖锐物体致伤

　　5.农村幼儿教师素质对幼儿身心发展安全问题 不能妥善处理幼儿之间的发生的纠纷，使用“惩罚”、“体罚”等否定方式来对待幼儿。

　　6.交通安全问题 校车接送安全，幼儿园上学放学时门口有专人值班，园内车辆停放规范。

　　7.幼儿饮食安全问题 食堂卫生，饮用水卫生，食品采购、运输、加工、餐具等安全问题，厨房卫生，保健员定期计算幼儿进食量、营养量

　　4.本课题的实行方案、进度及预期效果

　　实行方案：

　　进度安排：

　　预期效果：

　　5、已查阅参考文献

　　（1）国家教育部组织编写。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》解读（2010-2020）[M].北京：新华出版社，2010-7-29

　　（2）《中华人民共和国未成年人保护法》。1999.

　　（3）《幼儿园管理条例》。2006.

　　（4）丁金霞，欧新明。当前我国农村幼儿园存在的安全隐患、原因分析及对策思考[J].学前教育研究，2009（1）：11-14

　　（5）王欣荣。不容忽视的安全教育衔接[J].幼教园地，2007（1）

　　（6）刘茗，崔美兰。农村民办幼儿园安全现状、问题及对策[D]河北师范大学硕士论文，2010.

　　（7）阎玉珍。未成年学生意外伤害原因与对策[J].南京晓庄学院学报，2001（1）。

　　（8）顾荣芳。幼儿健康教育。北京：人民教育出版社。2005:31、57指导教师意见指导教师：

　　幼儿园课题开题报告 9

　　一、准备阶段20XX年5月——20XX年7月

　　本阶段的主要任务有：

　　(1)、成立课题研究小组：成立了由郭旭莉和吕琳全面主持负责，有王晓华、李雯、冯楠为成员的课题研究小组。各司其责，制定好课题实施总方案。

　　(2)、完善的课题研究制度，制定完善的课题研究管理严格按照制度执行。

　　(3)、做好资料收集，分类工作，制定研究方案，组织课题讨论，邀请专家理论指导。

　　二、实施阶段20XX年9月——20XX年5月

　　本阶段的主要任务有：

　　(1)、课题成员分工设施方案

　　(2)、课题成员对存在的问题进行探讨

　　(3)、对课题进行小结，并解决出现的问题

　　(4)、撰写中期报告

　　三、总结阶段20XX年6月——20XX年7月

　　本阶段的主要任务有：

　　(1)、分析、整理实施阶段的各种研究资料。

　　(2)、撰写专题论文、研究报告。

　　本次课题研究的主题部分：本园各年龄段幼儿的户外活动。

　　措施:

　　一：组织各年龄段幼儿家长及教师收集户外器械所需物品，例如：纸箱，奶粉罐，矿泉水瓶等，并进行简单的器械制作与装饰。使其符合各年龄段幼儿户外活动游戏的要求，并将其在幼儿户外活动时合理的进行投放，教师观察记录幼儿活动情况，及各种器械的使用情况，根据观察记录进行器械投放的调整，和幼儿活动的引导。

　　二：根据园中实际情况将户外场地进行划分，并在具体实施过程中与各年龄段教师进行交流，讨论实施场地划分之后存在的问题，并进一步有效合理的制定出新的方案。

　　三：根据新《纲要》及各地方一年四季的具体特点制定适宜本园幼儿发展的户外活动时间安排。