七、结语

　　这样一个硬性的比较，能看出一些差别。究竟哪一种教育模式更胜一筹，这些不需要谁来作答，因为两地的社会环境差别太大，中国经历了开放，我们也在技术上基本跟随了世界现代化的趋势，但是社会的人文结构依然是“当代中国式的”。德国的教育是一种开放教育和自由选择的结合。所谓开放的教育，是以软性的说理为基础的，很少加上强制性的干预。从生活中点点滴滴的小事，没有强制，只有教导，孩子们在成长的环境中充分享有了自主权，这种教育模式相比我们的填鸭式成本大很多，因为被教育者是一个个的个体，教育者、家长甚至社会所需要面对的是一个个有独立思想和特点的个人。这样成长起来的青年有极强的独立意识，这种独立不仅是生活独立、经济独立，更是一种独立的思考，也可以说是自由的选择。学生们在被充分教育启蒙的前提下有独立选择、判断的意识和能力。这种独立的意识造就的是一个真正属于学生的学校。德国高校对学生没有管理，只有服务，类似我国大学的学生管理机构，在那里被称为Studienservice，大学服务。这一切差异的实质是不同教育方法的结果。