二、计算机电子信息技术工程的应用

　　1.提高管理水平的重要性

　　国外市场的全面开放化使得国内企业的市场竞争变得异常激烈。每个企业都在寻找生存和发展的新策略和方法，以求在市场竞争中处于不败的地位。就现在的形势而言，谁掌握了最先科技，谁就掌握了经济发展的动力，能够在竞争中获得优势地位。那么，计算机电子信息技术的到来，为企业的发展提供了良好的技术条件，但企业若想真正从中受益，不但要掌握和引进技术，同时要改变管理理念和管理模式，在企业内部建立完善的管理体系，提供企业的管理水平，只有这样，技术才能在一个运行有序的企业内部得到充分发挥。因此，企业领导人应该重视起企业的管理，将其置于企业运行当中的重要地位。可以说，一个企业没有良好完善的管理，这个企业将是一盘散沙，缺乏强有力的运行机制，就谈不上技术的使用和综合能力的提高。

　　2.我国还处在社会发展初级阶段

　　各个领域的发展都有些不是很成熟，尤其是在技术水平方面。所以，一定要利用国外资源，加强技术交流和互动，尽量和国际化接轨，用国际化的水平要求自己，提升自己的综合实力。同时要不断地进行技术创新，培养相关的一批技术人员，在一定的科研领域研发出适合我国企业发展的科技成果。建立完善的管理制度，借鉴一定的'国外的信息技术管理观念和方法，不断地促进我国信息技术地发展和提高。

　　三、计算机电子信息技术在工程管理中应用的对策

　　1.技术创新

　　一是加大技术的投入，对工程管理的计算机电子信息技术的应用需要必要的技术投入，对计算机设备的投入和计算机电子信息技术的软件的应用，保障基本的技术支持。二是加大计算机电子信息技术在工程管理中应用的技术研发。

　　2.人才培养

　　（1）要对工作人员进行计算机电子信息技术的培训，让工程管理人员拥有专业的计算机技术知识，能够熟练的操作电子计算机。

　　（2）对工程管理人员进行基本的工程管理方面的培训，让工程管理人员具备基本的工程管理知识和工程管理的素养。

　　（3）注重人才创新思维的培养，计算机电子信息技术是不断进步和不断发展的，因此需要相关的人员具有不断创新和学习的思维。

　　四、结语

　　计算机电子信息技术工程管理技术的应用使得我国的计算机技术有了更进一步的发展，为计算机管理信息系统的完善提供了一定的技术条件，完成了向集约化和智能化的发展。计算机软件的信息数据的整体收集功能的建立都离不开硬件的高配置支持，所以在进行引进设备的时候要确保设备的质量可靠，安全性能高。只有在软硬件上有所保障，再加上电子信息技术的应用，它们之间相互配合使整个计算机的运行系统才能有所提高，各方面的技能运转才能达到目标。

计算机应用论文13

　　【摘要】随着技术的不断发展，计算机技术也在发生翻天覆地的变化，高校的微课也在不断的随着技术更新发展。微课在高校的计算机教学中有助于实现个性化的教学，有利于提高教学的效率，能够进行有效性的教育，本文对微课在高校计算机教学中的应用做了评价。

　　【关键词】微课；高校计算机；教学效果

　　现在，高校的计算机教育中还存在许多的问题，传统的计算机教学模式已经不能够再满足教学发展的需求了。计算机知识更新的速度非常快，以往的计算机教学模式无法满足学生的需求，要想研究新的计算机的教学方法，就要积极的利用微课的形式在计算机的教学中进行创新，这是计算机教育发展中重要的举措。分析讨论微课在高校计算机教学中的应用效果，有助于提高微课在计算机教学中的地位。

　　1高校计算机教学的发展现状

　　随着技术的不断更新，信息化社会的快速发展，许多高校安排了计算机这一门课程，而计算机这一课程的内容也随着科技的不断发展而日新月异，传统的教学方式已经无法满足时代的发展，其内容与目前持续更新的计算机教学内容已经不相符了。现在在一些高校的计算机课上，老师主要是通过讲课，加上让同学练习一些习题的方式来完成一节45分钟的课时。这样的教学方式存在一些问题，如果学生想提高自身的计算机水平，就需要不断的更新计算机的知识，但是这样老师和学生都会花费很多精力在更新知识上，这样的学习方法会让老师和学生都变得疲惫不堪，不仅不能有效的学习计算机知识，还会影响学生对于计算机的兴趣。这样的教学方法还存在一个问题，就是学生没有办法对计算机知识进行深入系统的研究，老师的教学也没有针对性，这样的教学方法就无法满足学生对计算机的爱好，会严重影响学生的积极性，不能有效的提高学生的学习效率。还有就是，学校没有采用先进的，现代化的教学方式和教学技术，在很大程度上影响了学生的学习兴趣，影响了教学的质量。传统的教学方式只是对课本上的内容进行讲解，没有紧跟时代的步伐，在课上对新的知识进行补充，所以就导致计算机课程与社会发展的需要严重脱轨，因此，高校的计算机教学的效果并不尽如人意[1]。