一是带头守住底线。自觉遵守政治纪律、政治规矩，党纪国法规定不能做的事坚决不做，党组织要求做的事必须做好，始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关。带头执行民主集中制，对重大问题决策、重大项目投资决策、大额资金使用，按程序决策、按规则透明运作，不搞“家长制”“一言堂”。二是坚持依法治理。带头学法懂法守法用法，善于运用法治思维和法治方式处理问题，法定职责必须为，法无授权决不为，当好依法治理的推动者。三是自觉接受监督。深刻认识到监督就是爱护，在思想上真心欢迎监督、行动上真诚接受监督，善于听真言、交诤友，从善如流、净化自我。

　　四、查不足、明方向，推动发展有新动力。

　　回顾近一年来的工作，本人也清醒的认识到，对照县委、县政府的要求，还有不少差距，主要表现在：一是理论素养、思想观念、知识水平、工作方法与新常态发展要求仍有距离，领导水平、工作方法还需要进一步提升;二是把抓党建作为最大政绩落实不够，重心更多放在抓项目和民生工程建设上，“抓好党建是最大的政绩”的理念需要进一步树牢;三是针对党的群众路线教育实践活动中查摆出来的问题，需要长期坚持的整改措施要进一步落实，确保整改到位。我将在今后的工作中我将进一步总结经验，发扬成绩，克服不足，以更加饱满的工作热情，开拓进取，继续推动振兴发展提速提质提效。

个人述德述职述廉报告范文(第18页) 篇11

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　自2月13日就任于中心幼儿园园长以来，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。转眼间已临近学期末，回顾本学期的工作，有收获也有不足，现将本学期的主要工作向各位领导做如下汇报：

　　一、坚持严于律己，内外兼修。

　　作为一名园长，首先我时刻牢记严于律己、率先垂范、以身作则，要全身心地投入事业中去，工作中我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常生活中，关心全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的建议，自觉接受群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，赢得了良好的`社会反响。

　　二、明确办园方向，健全管理机制

　　根据我园发展规划和本学期工作计划，以树师德，重幼儿常规，行为习惯为抓手，创建“以德立园、以境育人、以行促升”的办园特色。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策。

　　在管理中我依靠群体智慧，聚合力，努力做到放手和放权，使管理成员各司其职，从安全，财务，后勤到课程、教研活动、文化建设、家长工作等，放手让他们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作，避免了互相推诿扯皮想象。

　　三、教育工作与幼儿发展

　　幼儿园保教水平的提高取决于教师水平的提高，教师的教育教学能力，基本技能提升的最好途径就是教研，以教学促教研，以教研促发展。本学期我园开展了丰富多彩的教研活动：

　　1、结合教研活动，重新解读《xx县幼儿一日活动常规要求》，从入园到离园，分阶段按步骤落实幼儿一日活动常规要求，活动的开展规范了幼儿的行为习惯，教师组织活动得到了有序开展，家长们对幼儿行为习惯的改变也十分认可，目前我们将此项活动的开展作为我园重点工作常抓不懈。

　　2、依托“董旭花教授区域活动报告会”的培训学习，参训老师结合教研活动对全园教师进行二次培训，解读报告会内容。我园以此次活动契机，开展了小班的娃娃家，中班的益智区，大班的阅读区等不同年龄段的区域创设活动，并组织了观摩、研讨。几个月下来，从区域材料的投放，到区域活动的指导都有了很大的提升。

　　3、围绕《纲要》、《发展指南》和《各领域的教学法》的学习和研讨，我们在目标、重难点、教法学法，以及关键经验的把握等多个主题上，进行了各领域的集体教学活动的展示，通过课前准备，听课，说课，评课等形式，促进教师的专业成长。