4.6 西华05级师兄报告专题 ...................................... 14

　　5 指导教师授课内容 .............................................. 15

　　5.1 骨料生产 ................................................... 15

　　5.2 水工建筑物施工 ............................................. 15

　　6 工程图纸学习 .................................................. 17

　　7 实习总结 ...................................................... 18

　　1 前言 1.1 实习目的

　　通过现场参观和带队老师讲解，进一步加固和加深课堂多学过的理论知识，了解主要建筑物的施工特点、施工方法等，培养我们分析问题和解决实际问题的能力，提升自我的专业知识和现场操作技能。

　　1.2 实习任务

　　通过实地观察、现场记录、老师讲解和学生提问等等方式，对水利枢纽工程情况进行现场实习，了解一定的施工技艺和要求。

　　1.3 实习时间安排

　　这次野外实习为期10天，实习早期召开实习动员会，2月28号到3月9日实习。其中，上水库实地参观学习5次，其余时间均由带队老师或者永川水务局和渝西设计院的前辈来为我们讲课。

　　1.4 实习地点

　　重庆市永川区金龙镇金鼎寺水库。

　　2 工程概况

　　2.1 水库概况及工程简介

　　拟建的重庆市永川金鼎寺水库属长江流域梅江河水系九龙河支流。推荐坝址位于永川区金龙镇金鼎村小河坝处，距永川城区约15km。坝址以上多年平均径流深445.8mm，河道长17.3km，河槽平均坡降为5.538‰。扣除上游团结堰引水及水库用水，金鼎寺水库多年平均来水量为1267.9 万m3。水库正常蓄水位304.50m，坝顶高程306.50m，总库容1080×104m3。

　　推荐坝型为埋石混凝土重力坝，最

　　大坝高31.2m。按推荐建设方案，水库正常蓄水位304.5m，设计洪水位304.70m，校核洪水位305.74m，水库总库容1076万m3。金鼎寺水库工程建设任务是以场镇供水为主，兼有农业灌溉、农村人畜饮水和旅游等综合利用。工程主要由水库枢纽，供水工程和灌区工程三部分组成。水库建成后，将解决金龙镇和大安街道的城镇供水以及灌区内1.6万亩耕地、灌区1.9万人、2.7万头牲畜的用水问题。下图2-1为工程项目概况图。

　　图2-1 金鼎寺水利工程项目概况图

　　2.2 工程淹没及移民安置

　　水库淹没影响涉及茶山竹海办事处桂花村及云峰村、金龙镇金鼎村3个村10个社，淹

　　没耕地1208.73亩，园地252.82亩，建设用地106.35亩，交通运输地61.7亩，鱼池86.7亩，其他土地118.5亩，需搬迁369户1149人，淹没各类房屋总面积57206.84平方米，淹没小学及一处采沙场，淹没装机50KW小水电站1座。

　　按照土地管理、建设征地补偿及水库淹没处理法规、规范，结合地方政府意见和库区实际情况，以20xx年为规划基准年，淹没搬迁总投资为23343.42万元。

　　3 施工现场实习要点

　　3.1 施工实习要点

　　金鼎寺水利工程采用的混凝土埋石重力坝。根据混凝土重力坝分缝要求，共设置10条横缝，将重力坝分为11个坝段。坝体的溢流坝段靠近左岸，布置于3、4坝段。非溢流坝段在右岸布置于5、6、7、8、9、10、11坝段，在左岸布置于1、2坝段。工程大坝不设纵缝。如图3-1大坝上游坝段图及3-2大坝横缝图所示。

　　图3-1 大坝上游坝段图

　　3-2大坝横缝图

关于参观类的实习报告(第39页) 篇30

　　20xx-20xx第2学期

　　学 院：机电与汽车工程学院 专业班级：机械设计与制造一班 姓 名： 熊 学 号：

　　日期：20xx 年7月2日 生产参观实习报告 经过这三周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

　　在这里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作经验，在机械厂偌大的车间工人们在有条不紊的进行生产操作，尽管我们平常的理论学习的十分深刻，但只在这里还是什么也不懂，我认为我们平常就应该把理论和实习紧紧地联系在一起。汽车的制作过程十分复杂，但是他们严把质量关，毫不疏忽，室内的噪音十分大，但是他们还能一丝不苟的进行工作，我想我们学生也应该学习他们在恶劣的条件依然这样认真地精神，也应该在今天的实习中有所启发，给自己定位，学一份本领，将来可以胜任一份工作。