结束语：

　　最终，再次感激张红教师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮忙与指导；其次我要感激各位专业师在这四年来对我的'教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的这天；最终也要感激本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记！

　　恳请各位教师、同学进行批评指正，多谢大家！

　　论文答辩开场白和结束语 10

　　开场白：

　　大家上午好！我叫大伟，是xxx专业12—2班的学生，我的论文题目是《xxx》。我的论文是在xx教师的指导下完成的。选取这个题目，我下了很大的决心，因为我所认识的师哥师姐目前还没有人做过有关词汇速记的研究，之前也有同学劝我放弃，认为维吾尔语词汇速记方法是不存在的，即使存在，也不会被像我这样的学渣所发现。把这篇文章定为我的毕业论文，是我之前从未想象过、也不敢想象的，之前认为的不可能，经过不懈的努力也成为了可能。为了写好这边文章，真的`付出了很多，思考了很多。在此，感激一向相信我、鼓励我、帮忙我的'教师和朋友！也向在座参与毕业答辩的各位教师表示衷心地感激。下面我将本论文设计的目的及主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师给予点评与指导。

　　结束语：

　　经过本次论文写作，我对记忆法、维吾尔语词汇构词法有了更系统深入地学习，体会到了单词记忆本身并不是枯燥乏味的，而是一件搞笑的欢乐的事情。由于自身潜力不足、经验不够等因素，本论文还存在许多不足之处，例如字母编码表部分字母不够生动形象，部分记忆方法过于繁琐，缺少逻辑等。所以许多问题也有待于进一步思考与探索。所以，借答辩机会，期望各位教师提出宝贵意见，给予批评与指正。我将虚心地理解，以便于更好地学习。

　　论文答辩开场白和结束语 11

　　开场白：：

　　上午好！我是XX的学生。我毕业论文的题目是《试论凌叔华笔下的女性意识》，我的指导教师是XX教师。我当时之所以选择研究凌叔华的女性意识是因为：在五四时期的作家中，凌叔华是给了我别样感受的一个女作家。她的小说中很少有惊心动魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的.气势，但她小说中的文字仍有力量，只可是这力量是深蕴于内的，并且叙述的调子是平静的。她的作品是百分之百女性的，它们“幽深、姻静、温婉、细致，富有女性温柔的气质。”我想就是这样的一种风格吸引了我，使我在不知不觉间走进了她的世界。并且，作为一名女性，我想我更能看清凌叔华笔下那种时而讽刺鞭挞，时而同情无奈的女性心理，这也体现了五四时期的女性意识，为我们全面了解我国女性意识的发展历程及其表现特点供给了一个独特的视点。凌叔华写作的小说是本文最直接的文本基础，此外，我在大学期间还选修了女性文学相关课程，对女性意识有必须的了解和认识，也积累了必须的写作素材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。

　　结束语：

　　在本次毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了很多的关于凌叔华和女性意识方面的书籍和学术期刊论文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导教师——xx教师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的提议和意见。在那里，我对他表示我最真挚的感激和敬意！

　　论文答辩开场白和结束语 12

　　开场白：

　　我叫XX，来自XX届教育经济与管理专业，我的论文题目是《安徽省学前教育普惠性研究》。在那里，请允许我向崔惠民教师的悉心指导表示深深的谢意，向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。

　　下面我将从论文的目的'、研究资料、不足之处三个方面向各位教师作一大概介绍，恳请各位教师批评指导。

　　结束语：

　　本文的数据主要来源于统计年鉴及教育发展公报，政策性文件主要来源于教育部、财政部及教育局网站，数据及政策文件都不够全面，且主要分析的是近几年学前教育发展状况及学前教育普惠性的推进情景，并未从历史的角度深入分析。对于数据的整理分析方面，本文主要是以总结、比较分析为主，没有进行深入的专业数据分析。