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计算机网络技术的论文

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计算机网络技术的论文

计算机网络技术的论文

  在学习、工作中,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的计算机网络技术的论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

计算机网络技术的论文

计算机网络技术的论文1

  论文导读:《计算机网络技术》课程是计算机应用专业必修的一门专业平台课。随着计算机网络技术的发展日新月异,因此,在教学过程中,培养学生掌握处理络问题的基本方法,使其日后具有继续学习和自我提升的能力,才是这门课程的教学目的。理论与实践的教学组织都要围绕这个教学目的来展开。

  关键词:计算机网络技术,实验教学,理论教学

  职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。论文格式。目前国家加快职业技术教育的发展,加快推进职业技术教育大众化进程,正是适应社会主义市场经济和社会进步的需要。培养社会需要的实用型的中、高级技术人才是职业教育的首要任务,那么如何办出职业技术教育特色,如何设计课程及教学内容,以适应市场经济的需要,是高职院校亟待解决的问题。

  《计算机网络技术》课程是计算机应用专业必修的一门专业平台课。通过计算机网络技术课程的教学,学生不仅要掌握较扎实的计算机网络基础知识和较强的实践技能,还要养成良好的学习习惯和学习能力。众所周知,高职学生的最大特点是学习没有热情,逻辑思维能力欠缺,依赖教师,自学习能力差。如何让学生能真正地学到知识,获得职业技能,提高自学习能力,是课堂教学中必须关注的问题。

  一、理论教学组织

  计算机网络技术发展十分迅速,知识更新日新月异。作为一门交叉学科,它涉及计算机技术与通讯技术两方面的内容,且与工程技术结合非常紧密。论文格式。计算机网络的概念较多,因此要强调基本概念,而不是过多地讲具体的计算网络中所使用的专用设备。计算机网络的发展非常迅速,新的技术不断出现,因此应尽可能地讲述较新的内容,使所学的内容不致很快地过时。有必要在教学中适当引入最新的网络产品,重点讲解一些最常用的网络协议。

  对这些产品与协议的介绍将有助于学生对网络理论的理解,有利于提高学生的学习兴趣,帮助学生将理论与实践结合起来。例如:在讲解网络层次结构时,每一层的讲解最好结合相应的网络产品。在物理层的讲解中,可以结合交叉线的制作;在数据链路层的讲解中,可以结合HDLC协议及PPP协议;在介质访问控制层的讲解中,可以结合交换机的工作原理及使用方法,以及最新的无线网络设备;在网络层的讲解中,可以结合路由器的使用与OSPF协议,等等。在讲解过程中,教师还应提醒学生:现有协议可能会被新的协议所取代,现有的网络产品也可能被升级,重要的是通过对当前这些协议的学习与分析,理解网络的基本工作原理和协议的设计思想,明白协议在面对问题时采用了怎样的解决思路。一旦学生掌握了处理网络问题的基本方法,就能够在面对网络技术的不断发展时继续学习。培养这种继续学习的信心与能力,才是课程最重要的教学目的。论文格式。此外,教师应淡化教材的作用。教材仅是主要参考书,教师应引导学生多读相关的书籍和报道。

  二、理论与实训一体化教学探讨

  《计算机网络技术》课程工程性较强,教学中应理论联系实际,重视实验环节。学生只有通过具体的`实践,才能加深对所学基础知识的理解;只有经历了实践的全过程,才能系统地掌握各个环节的基本技能。传统的教学计划安排是先讲授《计算机网络》理论课程,然后安排为期两周的计算机网络技术实训,有时理论课和实训课还不在一个学期,在指导学生实训时发现很多学生已对所学理论知识忘得差不多了,实训老师得花费大量的时间重新讲解基本原理,这样学生实操时间相对减少,往往很多学生实训结束达不到相应的技能。为此我们学校采取理论与实训一体化教学方式,使理论与实训得到了充分的结合。任课教师既具有较高的理论知识又有较强的实践能力。在教学中,教师讲授一定的理论知识后,即进行实践操作,使学生学完本门课程后,就掌握了本门课程的实践操作,取得了较好的效果。

  在实践课的教学方式上,首先演示和讲解实验目的、步骤、相关的背景环境以及需注意的事项,然后要求学生按照实验指导人人动手,实际操作,完成实验内容以及教师所给出的情景问题。遇到问题首先要求学生分析问题,教师在旁边指导,引导学生逐步解决所遇到的问题,这样不但能提高学生学习的兴趣,而且还能培养学生解决实际问题的能力。

  三、实验教学组织

  对于网络技术操作,实践性强,在条件允许的情况下尽量为学生提供实验的机会,但是学生接受能力不同,学校提供的机会总是有限的,为了更好地提高学生的操作技能,巩固课堂教学效果,在改善实验设备、实验条件的同时,教会学生使用模拟环境,使学生能在宿舍自己的电脑上做网络实验,提高实践效果。比如使用Virtual PC即虚拟PC技术,让学生在一台PC上同时运行多个操作系统,而且不需要重新启动系统,只要点击鼠标便可以打开新的操作系统或是在操作系统之间进行切换。学生可以把一台机器当作多台使用,彼此互不侵犯,从而可进行对等网络、Windows 20xx Server组建及Linux网络等实验。而利用Boson.NetSim模拟软件,学生能完成交换机和路由器的实验。通过模拟环境,学生不仅能熟悉命令完成配置,也为学生自学提供了平台,使学生真正成为社会发展需要的高级技术型应用人才。同时在教学中结合学生宿舍组网,让学生自己动手完成组网,有助于学生对基本原理的理解并提高对实际应用的认识,激发学生学习的兴趣,培养学生的职业技能。

  四、结语

  计算机网络发展更新迅速,教师在教学中要注意吸引学生的注意力,提高学生的学习热情,把培养学生解决问题的能力作为我们的教学目标。这样,才能取得较好的教学效果。

  参考文献

  [1] 夏菲,姜美珠,孙占学,等。计算机网络专业教学体系建设研究与实践[J]。辽宁高职学报,20xx,6(2):21—22。:—

  [2]崔轩辉。计算机组网工程[M]。武汉:武汉理工大学出版社,20xx:173—180。

  [3]骆耀组。计算机网络实用教程[M]。北京:机械工业出版社,20xx:150—200。

计算机网络技术的论文2

  一、计算机网络技术的应用

  1.1Internet网络技术

  作为国际互联网络来讲,Internet是世界上最大的国际计算机互联网络,它能够为人们提供Gopher和WWW等各种各样的信息查询方式,便于人们对其它的一些信息进行访问。它能够给人们提供各种各样的网络服务,比如远程登录服务(Telnet),电子邮件服务(ElectronicMail),文件传输服务(FileTransferProtocol)等。Internet的性能是非常优越的,因而在世界范围内得以广泛地应用与迅速地发展。

  1.2LAN网络技术

  LAN网络具有见效快和投资少的特点,已经普遍地应用于国内外。目前,LAN产品主要有以下几种:第一,光纤分布式数据接口(FDDI),也被叫做城域网,它是双环网络环境的基本结构,通过网卡、光纤分布式数据接口跟计算机连接起来,通过令牌的方式与分组交换来共享光纤容量,传输的速率到了100Mps,传输距离也到了100Km,它进入市场是在上个世纪80年代,开始流行于90年代初。然而,由于网卡与双环光纤分布式数据接口的价格比较高,在这之后又出现了一些双绞线取代混合型或者是光纤型的产品。随着人们对传输稳定性、高效与高速的要求,光纤分布式数据接口(FDDI)将会得以更大的应用和发展。第二,以太网(Ethernet),目前形势下,以太网(Ethernet)在局域网当中还是占据主导地位的,最常见到的几种以太网结构是支持双绞线的10BASE-T组网结构,支持细同轴电缆的10BASE2组网结构,以及支持粗同轴电缆的10BASE5组网结构。在上个世纪90年代以太网的主流结构是支持双绞线的10BASE-T组网结构,这种结构的稳定性较强,布局较为灵活,方便管理和扩展。伴随着高速传输与网络服务器对高速以太网要求的逐渐增加,随之出现了100BASE-TFAST以太网组网结构,它的传输速率到了100Mps,并可以跟固有的以太网相兼容。此外,惠普公司的100VG-anyLAN也可以跟以太网相适应。第三,令牌环网(Token-Ring),它是上个世纪80年代中期由TI公司与IBM公司所创立的,它具有优先访问控制与令牌传输媒体访问控制的特点,且能够适应网络的高负荷,它适应了人们对网络系统的高要求,在1992年的时候,它的销量要比以太网多。

  1.3无线网络技术

  当前形势下的无线网络主要有以下三种:家庭使用的无线网络、无线LAN、个人通信,无线网络的无线通信技术有两种:红外技术与射频无线网络技术。其中,国家特定频率对射频技术造成了制约。红外技术的特点是成本较低、抗干扰性比较强、速度快,它没有受到国家特定频率的制约,然而,它不可以穿越墙壁与地板等,因此适用范围是非常有限的。当前形势下,无线网络技术的应用领域主要是医疗和军事等,这方便了人们的上网要求,在无线网络和Internet相统一的影响下,无线网络技术也得以迅速地发展。

  1.4ATM网络技术

  ATM网络也被称为异步传输模式,它是一种在高速网络中进行交换与传输的信息格式,能够支持WAN与LAN,给广域网与局域网提供无缝连接。它使用的是专门的转换器与ATM网卡,且通过专门的电话线路或者是系统的`通信环境等以实现近程与远程的数据传输。目前,ATM网络技术已经逐步地走向成熟,国内和国外的不少国家都建立了ATM网络,伴随着国际标准的逐步制定,ATM网络技术的应用也日益普遍。

  二、计算机网络技术的发展

  2.1IP协议的进一步发展

  在20世纪的70年代,IP协议出现,且日益演变成为如今普遍应用的IPv4。毋庸置疑,这是非常成功的,在以往的20多年里,这项创举是伟大的。然而,随着人们对各种各样业务的高要求—特别是对于实时性与安全性的要求,使得Internet不能够满足时代发展的需要,IPv4也越来越体现出很大的不足来。主要表现为以下几点:(1)安全系数比较低;(2)对移动特点的Mobile的支持不够;(3)缺少提供QoS的保障;(4)急剧膨胀的路由表,路由选择的效率比较低;(5)将要枯竭的地址资源。Internet协议一个新型的版本是IPv6,针对IPv4来讲,它获得了进一步地突破,并一直保留了IPv4不少有用的功能。跟以往的版本相比较而言,它具备两个新型的特点:一是研究IPv6的安全性。这主要包括身份验证等以避免连接截获,IP欺骗和信息报探测等攻击的入侵。二是邻居发现与应用邻居发现进行自动化的配置。应用邻居发现能够实现以下目的:重定位,选径,相邻节点连通性测试,地址解析,重复地质探测,地址自动配置,参数探测和路由器探测等等。

  2.2三网合一技术的发展

  当前,计算机网络技术发展的主要趋势就是要实现三网合一,三网合一指的是把电信网、有线电视网与计算机网统一起来,以减少成本费用,便于应用,大大地提高效率,提高经济和社会效益。计算机网络发展的必然趋势就是三网合一。三网合一的诞生,塑造了一个庞大的产业,与此同时,也促进了其它有关产业的发展。新兴起的业务像在线咨询、视频会议、远程医疗、远程教育、电子科学、电子政务、电子商务等,能够让人民摆脱空间与时间的制约,人们在家中就能够娱乐,学习与工作。

计算机网络技术的论文3

  摘要:计算机网络技术是计算机经过通讯线路互联而完结通讯和信息交流,在社会各个方面都有很大的运用,并具有很大的展开前景。

  关键字:计算机 网络技术 运用

  1.计算机网络及分类

  1.1 计算机网络

  计算机网络是经过通讯线路彼此衔接起来而构成的自治的计算机集合。计算机网络是一个计算机集体,由多台计算机构成,而互联的作用是使这些计算机之间能够互相交流信息。互联的办法首要经过双绞线、电话线、光纤、同轴电缆等介质,或经过微波地球卫星、激光等无线介质相连。自治的意思则是指每台计算机之间彼此独立,不受别的计算机的影响。

  1.2计算机网络的分类

  1.2.1 按网络拓扑构造分

  (1) 总线拓扑构造,这种构造网络选用一根传输线作为传输的介质,所有站点经过硬件接口衔接在总线上,特色是布线简略,牢靠性高,且简略扩大,一个站点发送信号时其它站点都能够接纳到。

  (2) 环形网络拓扑构造,网络中的每个计算机经过寄存器衔接成一个闭合环,在这种衔接办法下,数据发送经过分组的方法完结,多个设备共享一个环,而环上的每个站点都设有接纳和操控的拜访逻辑。

  (3)星形网络拓扑构造,是指经过点到点衔接到中心结点构成的计算机网络,这种网络构造能够便利网络和服务站的重新配置,单点故障不会影响全部网络的正常运转。

  (4) 树形网络拓扑构造,这种构造就像一棵根部朝上的大树,最上端是根,各个分支还能够增加子分支,这种构造简略拓展,通常选用同轴电缆进行传输。

  1.2.2 按网络衔接范围分

  (1)局域网,简称LAN,这种网络构造通常在中等规划的地域内运用,选用的通讯信道是低误码率和从中比及较高的数据传输速率的物理通讯信道。

  (2)广域网,简称WAN,这种构造是网络中最大型的网络体系,能够跨过地域限制,并经过网络互连而构成,能够完结许多信息交流。

  (3)城域网,简称MAN,这是根据IEEE802.6规范构成的网络体系,能够完结大型城市高速信息传输的需要。

  2.首要的'计算机网络技术

  2.1 FDDI技术

  FDDI(Fiber Distributed Data Interface)是以光缆作为信息传输介质,规范传输速率为100 Mbps,该技术因为其协议机制,能够将线路使用率进步到90%,跟着网络技术的展开,呈现了交流式的FDDI技术,并使其在一段时期内广泛运用在大型网络中,在对网络牢靠性要求较高的网络和一个网络的交流机与中心服务器衔接的网络中,交流式FDDI双环构造常常作为首选被运用。FDDI是一种展开和运用都十分老练的骨干技术,因而其展开空间也十分有限,依照老练技术的展开趋势,有可能面临被渐渐代替的命运。FDDI技术具有以下特色:(1)光缆布线长度很长,最大长度能够到达200千米,因而便于远距离传输的完结。(2)数据传输速率高,能够到达100 Mbps。(3)选用分布式时钟计划,能够支撑的工作站到达500个之多。(4)数据传输牢靠,与以太网集成便利简略。

  2.2 FastEthernet技术

  挑选网络技术的关键是对主干技术的挑选,现在桌面技术首要是以太技术或迅速以太技术。100BASE-T是一种从10BASE-T以太网直接派生出来的技术,且沿袭cSMNCD协议,包含100BASE-TX、100BASE-T4和100BASE—FX 三个子集,并支撑线路交流办法。这种技术的交流集线器技术为每个端供给100Mbps的独享带宽。在前期,以太网线路的使用率比较低,跟着技术的展开和老练,现在以太网线路使用率有了很大的进步。

  这种技术有以下几个方面的特色:(1)现在网络上的大多数运用都是根据以太网开发的,支撑面广;(2)以太网技术的规范化程度高,遭到国际规范协议的支撑;(3)便于从传统的10BASE-T进行技术升级,功用优秀,便于维护;(4)办理机制齐备,支撑服务质量展开较快,商品丰富。

  2.3 千兆位以太网技术

  现在高速网络技术新的展开方向即是千兆位以太网技术,它拓展了l0Mbps和100 Mbps IEEE802.3这两种高度成功的技术,沿袭的操控办法是IEEE802.3帧格局、全双工操作和流操控,因而该技术具有极好的根底。在处理媒体之间的通讯竞赛为提上,千兆位以太网技术运用的是cSMA/CD拜访办法,因为速率比迅速以太网进步10倍,千兆位以太网技术在磕碰域大小、物理媒体参数和编码等方面的复杂性比迅速以太网更高,然后传输距离有所削减。

  千兆位以太网技术首要有下述特色:(1)办理便利,现在市场上有许多老练的以太网办理东西,以太网的故障扫描东西能够完结许多功用,包含从简略的衔接指示到复杂的网络分析都能够完结。(2)网络牢靠性高,现在,以太网技术展开已十分老练,功用也十分安稳和牢靠。(3)成本低,以太网和迅速以太网商品的报价不断下降,因而,业界预期千兆位以太网商品报价也将到达迅速下降趋势。(4)具有可伸缩性,现在,以太网规范答应以太网变成一种可伸缩的技术,这就使得千兆位以太网技术展开伸缩性更灵敏。

  3. 计算机网络在公司中的运用

  3.1 公司网络化办理

  现在,公司网络化办理是一种趋势,它能够大大进步办理功率,完结立异和削减资本糟蹋,使用Internet、Extranet和Intranet及公司数据库,就能够使公司完结网络化办理。公司网络化的功用详细如下:

  (1)进步生产办理功率、下降异地通讯费用。首先是能够展开异地商品的规划,与供货商、客户经过电子邮件对商品规划雏形进行评论和加工,共同开发新商品;其次能够进步人力资本、信息办理、公司决议计划、财务办理的水平、功率和科学性;第三是能够迅速了解行业界新商品。

  (2)立异公司办理方法,完结无纸化、智能化和自动化工作。网络电话和电子邮件的广泛运用,使得公司界外部通讯变得愈加简略和快捷,公司总部和分支机构经过网络进行远程会议完结公司决议计划,能够进步工作功率,节省工作成本。

  (3)改进经营办理,供给技术支撑和售后服务水平。经过Internet辅佐的办法供给售后服务,能够极大的便利公司和用户两边,削减物力和人力方面的开支。许多疑问经过从网上处理,能够削减来往的成本和费用,关于共性的疑问,也能够经过公司主页集中回答,大大进步服务功率。

  3.2 电子商务

  电子商务是公司推广在网络技术上的运用,以敞开的Internet环境为根底,根据浏览器/服务器的运用办法,在计算机体系的支撑下所进行的商务活动,能够完结网上购物、在线付出和网上买卖。现在,Internet上的电子商务运用首要有网上购物、电子商情广告、电子结算和付出,首要有B2B、B2C和C2C几种办法。我国电子商务开始于1997年,近几年取得了迅猛的展开态势,买卖规划不断增加,据统计,20xx年电子商务买卖总额到达2.17万亿元人民币,比20xx年增加了90%;网络购物展开页很迅猛,截止到20xx年末,网购用户总数到达6329万,半年时刻增加了36.4%;到20xx年12月,电子商务类站点覆盖用户也增加到了9800万户。现在,电子商务展开方向首要有在大兴电子商务网站上买卖、电子商务走进社区和网上买卖会、博览会等几种。

  言而总之,公司网络是一种十分具有展开潜力的技术,在公司网络上的运用也越来越广泛,为大家日子和工作带来极大的便利。

  参考文献:

  [1] 史向兵. 浅谈计算机网络技术[J]. 科技情报开发与经济,20xx(4).

  [2] 赵文杰. 浅谈计算机网络技术[J]. 山西机械,20xx.

  [3] 吴林雄 杨俊芬 张有福. 现代计算机网络技术在公司办理中的运用[J]. 科技信息,20xx(21).

计算机网络技术的论文4

  摘要:计算机网络技术指将地理位置不同的、相对独立的计算机通过通信线路连接起来,同时利用网络通信协议和相应的网络管理软件,实施相互协调和管理,进而达到计算机资源信息传递或共享的一种技术。该技术出现和投入应用,使得人们的生产及生活方式发生了革命性的变化,而随着其自身不断发展和完善,该项技术的发展及应用呈现出了一定的规律性,本文就主要围绕着计算机网络技术的发展方向及趋势进行了分析和研究,希望能够为推动我国计算机技术向前发展贡献一份力量。

  关键词:计算机;网络技术;发展模式

  1计算机网络技术的定义

  现如今,在网络技术大力推广和应用的背景下,计算机网络技术已经成为人们耳熟能详的概念。但是要对其进行抽象定义,往往还需通过多个角度进行分析和概括。从目的方面看,计算机网络技术即服务于计算机网络、致力于构建高效率、稳定性好的网络的一种技术,其主要目的是达到通信互联及网络数据共享等功能。从技术组成方面来看,计算机网络技术不仅仅局限于通信领域,而是计算机技术与通信技术的结合体,但是数据通信是网络互联最主要的功能之一,因而通信功能逐渐成为计算机网络技术领域中不可缺少的功能之一。从具体功能方面看,为了达到不同计算机之间或者网络之间的有效互联,需配备具备管理职能的网络管理软件和硬件,保证网络数据能够被安全传送和有效管理。

  2计算机网络技术的主要发展历程

  2.1远程终端连接

  为了使用户能够便捷地使用远程主机,通过连接主机(网络控制中心)与主机,远程终端连接方式为主机和终端间的用户数据处理、通信和数据存储提供了有效的路径,但是这一职能主要由网络控制中心发挥,面向终端,在不同的鼠标及键盘中建立终端,终端几乎不保存数据。

  2.2计算机网络连接

  计算机更新换代速度不断加快,使得其网络系统之中开始出现多个计算机网络相互连通情况,在这一发展阶段,计算机的网络系统能够连接不同区域中的单个计算机的信息通路,用户能够同时利用很多个网络系统中的信息资源,基本上达到了信息资源交换和共享。

  2.3网络互联

  在计算机网络技术的这一发展阶段,借助网络协议,不同区域网络之间能够相互连接,使得计算机网络规模进一步扩大,通信范围变得更加广阔,用户访问的网络系统增加,最终促成了信息资源深入交流和全面共享。

  2.4信息高速公路

  信息高速公路是伴随着信息基础建设理论的提出而发展和完善的,随着信息高速公路的大范围推广和应用,局域网技术日臻成熟,网络、光纤和多媒体技术呈现出规模化成长趋势,计算机网络技术开始朝着高速化、综合化方向发展。

  3计算机网络技术的发展趋势探究

  3.1服务主导趋势

  计算机网络技术及其系统的不断建设和开发,其最初出发点和根本目的都是为了投入应用,而网络系统要实现自身的功能,需通过网络系统应用来实现。与此同时,网络技术能够获得长足发展,在很大程度上是因为用户有着巨大的应用需求,反过来,建立在用户应用需求基础上的网络技术可以为用户提供更加全面和优质的应用服务。如在企业以及机关单位中,计算机网络技术为企业的科学化管理创造了十分有利的条件;在教学工作中,常常通过局域网教学方式来开展网络化教育;广播电视工作普遍应用了卫星网络传送技术;电信系统通过长距离网络技术,可以长距离输送数据。基于这种认识,未来计算机网络技术的主要发展方向应该是以提供更加优质的应用服务为主导,以应用需求为发展基础的服务性发展模式。一方面,网络技术的快速发展,能够促使网络信息处理功能趋于完善,为其他各行各业的健康发展提供强有力的技术保障;另一方面,随着计算机在各领域行业中应用范围不断扩大,越来越多的反馈信息能够为计算机网络技术的完善和发展提供重要支持,作为进一步改善技术发展模式的科学参考。

  3.2高速移动化趋势(要有实例)

  在信息高速公路建设不断发展的背景下,在计算机网络中,信息资源的传输量将日益增大,同时,网络线路的不断完善和信息压缩等技术的人不断涌现,是高速化网络建设的重要技术支撑。传统网络应用中,固定的上网地点使人们的上网环境受到了很大限制,在此基础上,人们探索应用了无线网络技术。例如,3G通信、4G通信、WLAN网络和Wi-Fi(无线相容性认证)等技术的出现和应用,都为移动化网络建设、移动通信的长足发展打下了坚实的基础。在部分农村地区,由于建筑物少,没有很好的线路铺设基础,因此无源光网络在农村网络互联以及电话通信中的应用频率较高。无线网络易于安装和扩展、价格经济、实用的特性,使得传统计算机网络技术的'发展趋势出现了新特点,即有线网络、无线网络的综合应用,在很大程度上推动了传统计算机网络向着移动化和高速化方向发展。

  3.3智能化、开放化

  近年来,计算机软件开发和推广的热潮持续不退,很多自动化功能强大、操作界面简洁实用的计算机软件受到用户的普遍青睐,加上网络信息传输功能、信息处理手段以及用户应用接口等的不断优化,计算机网络技术的智能化发展趋势越来越明显。例如在国际领域,一些简易的职能机器人开始出现,能够替代人类执行危险操作或者重体力工作,充分说明了计算机人工职能技术具体进一步发展的潜力。与此同时,在同样的网络上,多媒体应用范围逐渐扩大,服务集成度越来越高,单点传输和多点投递功能基本全面实现,使得计算机网络技术开始显现出高度集成化的发展趋势。基于计算机兼容功能的不断完善,一些简便的功能模块改造和调整研究逐渐成为人们研究的重点,成为开放性计算机网络技术应用和发展的重要基础。

  4结束语

  计算机网络及其技术的不断优化和完善,极大地推动了社会信息化发展,成为现代社会持续发展的重要助推力。加上计算机技术和通信技术的共同发展和全面融合,未来计算机网络技术将继续朝着服务主导型、高度移动化以及智能化、开放化方向发展。

  参考文献:

  [1]董鹏.刍议基于计算机网络技术的新媒体发展模式[J].信息安全与技术,20xx(09).

  [2]曹卉,付贤军.计算机网络技术发展模式研究[J].网络安全技术与应用,20xx(03).

  [3]段敏娟,邓美玲.关于计算机网络技术发展模式的研究[J].电子制作,20xx(24).

计算机网络技术的论文5

  1项目的计划和实施

  结合之前把《计算机网络基础》课程和《交换机/路由器技术》课程中的相关知识点联系在一起实现共享教学,通过引入项目教学法,实施相关项目,有机地结合了相关理论和实践动手能力,提高了学生实战能力,同时加强了学生学习计算机网络技术相关课程的学习效果。因此,如何在《网络安全技术》课程中也结合《交换机/路由器技术》课程,联系相关知识点,实现共享教学,通过实施项目教学引入相关项目就是本文研究的重点。在《网络安全技术》课程中,我们讲解过防火墙技术概念,其中包过滤技术是其关键技术之一。在现实中,我们可以通过配置访问控制列表,使用路由器或三层交换机作为一个包过滤防火墙,通过它可以实现包过滤功能,可以实现防止网路入侵者攻击网络,限制网络用户的访问权限和访问时间,防止网络病毒的传播等功能。我们可以结合《交换机/路由器技术》课程,引入相关项目,让大家更加真实地理解和体会包过滤技术的运用和实现。由于教学硬件条件的限制,我们同样选用了交换机/路由器模拟器软件CiscoPacketTracert5.0,利用交换机和路由器模拟器可以解决缺乏实验用的网络设备和实验环境等问题,可以很方便地对交换机/路由器进行配置进行网络实验。通过考虑对项目选择的因素,也结合项目本身的特点,我们采用路由器这种常见的设备为例来配置访问控制列表,由于访问控制列表分为标准IP和扩展IP,因此我们各引入了一个项目。项目一:配置标准IP访问控制列表项目实施相关背景:某高校下设信息工程系、工商管理系和教务处分布在不同的网段中,分别通过路由器连接在一起,为了便于学校的管理,要求教务处可以访问信息工程系,工商管理系不能访问信息工程系,如果你是学校的网络管理员,要求你利用标准IP访问控制列表进行配置,其中PC0为教务处主机,PC1为工商管理系主机,PC2为信息工程系主机。项目应达到的'要求:

  (1)理解标准IP访问控制列表基本运行原理;

  (2)掌握标准IP访问控制列表配置方法的运用;项目相关技术依据:

  2项目总结和评价

  通过以上项目的教学实施,我们不仅让学生深入理解包过滤技术的应用,而且大大加强了如何在真实环境中配置访问控制列表,进行包过滤,通过应用访问控制列表,不仅可以控制网络流量,提高网络性能,还可以控制用户的网络行为、阻止网络病毒的传播。通过引入项目教学法实现在计算机网络技术相关课程中紧密联系的知识点进行共享教学,通过统一实施相关项目有效地解决学生对相关知识点的重复学习而浪费时间以及缺乏对项目实践的经验等问题,提高了学生的实践能力,增强了学生的思维能力以及独立解决问题的能力,可以充分发挥学生的积极性,同时对计算机网络技术相关课程中的教学也有一定的借鉴作用。

计算机网络技术的论文6

  高职院校的办学宗旨是培养生产建设一线的高技能型人才。除掌握必要的理论知识外,更重要的是通过大量的课程实训掌握实际操作技能。计算机网络技术作为计算机网络专业核心主干课程,是一门实践性非常强的课程,需要培训学生实际动手能力。因此必须加强实践环节的教学。在课程教学中,最基本的实践环节是对常用联网设备进行拓扑设计、配置和管理,组建满足实际需求的网络。计算机实验实训室的建设颇为重要。除部分有实力的高职院校实训条件优越,能充分满足学生实训要求外,当前仍有相当数量的高职院校实训条件不理想。因此,探索应用计算机虚拟仿真、云计算等新技术,构建虚拟实训室,改进计算机网络技术课程的教学,具有重要现实意见。

  1当前计算机网络课程教学中存的问题

  1.1构建网络实训室成本高

  常规网络实验室需要配备路由器、交换机等设备。所使用的网络设备一般会选用市场占有率较高的'厂商,如思科、华三、锐捷等。路由器、交换机、防火墙、IDS、IPS、SAN网络存储等这些网络设备厂商由于竞争压力以及技术的飞速发展,网络设备的更新非常快。实训室需要每隔3-4年更新网络设备。客观上造成网络实训室建设成本过高。

  1.2网络实训室利用率不高

  一般网络实训室都仅仅是采购几台样机,学生以分组实验的方式进行实践使用。实训室并不能保证每个学生人手一台设备,学生的实训实践效果会打一个大大的折扣,实际教学效果不理想。学生在日常的实训操作过程中,频繁对设备进行通电、插拔等操作,也会加速设备的损耗。设备一旦损坏,将严重影响教学。再加上网络实训室只能为计算机网络专业所使用,综合利用率非常低。综上所述,为了减低网络实训室建设成本,充分提高实训室的利用率,提升实践教学的效果,可以考虑引入网络模拟器等虚拟仿真技术构建虚拟网络实验室,改进网络实验教学。

  2虚拟仿真技术

  2.1虚拟仿真技术概念

  IBM对虚拟化作出了定义,“虚拟化是资源的逻辑表示,可以是各种硬件资源,也可以是各种软件环境,如网络虚拟化、桌面虚拟化”。仿真技术主要是应用于网络协议的构建,计算机是仿真技术主要的工具和载体。综合运用虚拟化和仿真技术,可以称为虚拟仿真技术,是用计算机创建一个可视化实验操作环境,通过操作这些虚拟实验仪器或设备,即可进行各种实验,达到与真实实验相一致的教学目的和要求。

  2.2虚拟仿真软件

  (1)网络仿真软件比较常用的网络仿真软件有BosonNetSim、PacketTracer、RouterSim等。RouterSim是完全按照CCNA的实验设计的,非常适合学习CCNA的实验内容。最大的不足是RouterSim仅局限于实验,不能自定义网络拓扑结构。PacketTracer是Cisco公司设计的产品,对Cisco公司自身的交换机、路由器等设备兼容性最好。BosonNetSim由网络拓扑设计器和网络仿真模拟组成。BosonNetSim可以模拟交换机、路由器等设备,并可自定义网络拓扑结构,可以模拟局域网环境以及广域网环境。BosonNetSim软件对PC运行环境要求不高,实验环境的配置较为简单,适合要求不高的实验场合。

  (2)虚拟主机及云桌面VMware和VirtualPC是当前使用率非常高的两款虚拟主机软件,能在真实的物理主机上运行多个虚拟主机,并安装Windows/Linux等多种类型的操作系统。基于云计算技术的桌面虚拟化,将计算机终端系统(也称作桌面)进行虚拟化,可以通过任何设备,在任何地点,任何时间通过网络访问桌面系统。

  3应用虚拟仿真技术改进网络实验教学

  3.1构建虚拟网络实训室

  使用普通机房就可以构建网络实训室,并不需要专门的网络实训室。普通机房中每台学生机都安装网络仿真软件(如BosonNetSim)及虚拟化软件(如VMware)。通过BosonNetSim的模拟能力,能仿真模拟教学中所用到的常见的网络交换设备,如路由器、防火墙、交换机等。利用BosonNetSim灵活搭建各种网络结构,并模拟网络故障,可进行便捷快速部署,节省人力及硬件环境,为网络实验教学节省额外的环境部署时间。在学生物理机上安装虚拟主机软件(如VMware),虚拟多个主机并安装所需的操作系统。这样可以大大节省物理主机的数量,而且可以快速激活实训所需的操作系统,进行网络实验,提高网络实践的效果。

  3.2设计实训任务,开展实训教学

  教师可以设置众多工作任务,每个工作任务都是基于实际问题而设立,把学生置身于真实场景中,学生需要独立解决工作任务。在任务教学中,学生需要了解真实场景的需求,在网络仿真软件中绘制相应的网络拓补结构图,部署相应的防火墙、路由器、交换机、主机等网络设备,配置各网络设备的IP、链路、路由、网络协议等,搭建模拟实验环境。通过对网络的反复配置、试验和分析,学生在实践中掌握网络技术,巩固知识和提高水平。学生每完成一个任务,教师可以引导学生进入下一个递进的任务,实施分层教学,充分调动各个层次学生的积极性。同时,教师可根据学生的基础,利用BosonNetSim或RouterSim开展CCNA、CCNP认证考试训练。这些试验包内置了进行CCNA、CCNP所需的进阶实验,教师通过软件的实验导航器可以有计划、循序渐进地进行实验练习,为学生将来进行思科认证考试提供一个平台。作为一个网络管理员,要使网络保持平稳运行,还必须及时排除故障,这需要非常丰富的经验。这就要求日常教学中,学生不能仅仅照着葫芦画瓢,还应能排除网络故障。教师在模拟器的帮助下,可以设置一些网络故障点并以记录配置形式保存后打包发给学生,让学生分析,边做边学,积累排除故障的经验。

  3.3应用虚拟桌面实现随时随地进行网络实训

  当前越来越多的高校建设新一代、基于云计算技术的虚拟机房。在虚拟机房中,学生机不再是物理机,而仅仅是一个终端。各个终端通过网络连接至中心主机,对应中心主机内的各个主机实例。学生可在普通PC端,甚至移动端,安装客户端,实现连接至中心主机的虚拟桌面,可以像操作本地物理机一样操作云端主机。云端主机装有网络实验所需的所有仿真软件及环境,可实现在任何时间、任何地点进行网络实验操作,打破传统网络实验室的时空和人力限制,更好地提升实训教学效果。

  4结束语

  本文分析了当前计算机网络课程实训教学中存在的问题,针对这些问题,探索应用计算机虚拟仿真、云计算等新技术,构建虚拟实训室,改进计算机网络技术课程的教学。采用虚拟技术构建的网络实验室,解决了传统硬件实验室经费投入大、管理与维护困难等方面的问题,提高了教学质量。但是虚拟仿真实验不能完全代替真实的物理实验,还需要在真实的环境中进行实战。

计算机网络技术的论文7

  摘要:本文依据当今社会对网络技术人才的需求和计算机网络技术专业的人才培养目标,提出高职院校计算机网络技术专业应该以市场需求为导向,以职业岗位能力为依据进行专业课程体系建设。提出了课程设置模块化、课程评价标准化、课程建设精品化和专业教材系列化的建设思路,并对具体的建设措施进行了积极的探索。

  关键词:计算机网络论文

  信息技术的快速发展,使得全球信息化的时代已经到来,整个世界可以说是一个大的网络结构,人们的生活已经不能离开网络了。正是网络的发展和需求,市场需要更多的专业的网络技术型人才。各中职高校已经在加强对计算机网络技术人才的培养,不断地完善计算机专业课程的建设,致力于培养出基本知识和操作能力都比较优秀的网络技术型人才。

  一、计算机网络建设的分析和目标定位

  计算机的技术分为不同阶层,所以对人才的需求也比较多元化、有层次性,研究型、开发型和应用型是计算机工作的三种性质的分类。中职计算机网络技术专业的培养目标要适应我国计算机市场发展的需求,培养更多的应用型初级技术人才。根据市场的调查反馈来看,一般中职学生可以应聘的岗位有三类:(1)网站建设与管理;(2)网站构建与工程;(3)网络应用。具体的岗位工作一般是网络管理维护人员、网站建设的技术人员、网站产品营销人员和编程技术人员,还有电子商务员和办公文员等。这些岗位要求就业人员具备技术能力、方法能力和社会能力三个基本要素。

  二、计算机网络技术课程体系建设的基本思路

  1、分模块设置课程

  我们都知道无论是哪一科目的学习都是分单元、分章节、分模块的,尤其是在教学目标明确的前提下,更是要对学生进行针对性分模块教学。可以根据工作岗位的技术要求和学生走向市场的需求进行分模块的课程体系建设,一方面注重学生综合素质的培养,另一面要学生的教学有专业针对性。

  2、课程评价标准化

  计算机的领域范围是比较广的,一般企业都是以国际标准来要求的,这些企业是技术专利的拥有者和使用者,掌握着先进的技术。所以,根据企业和市场的要求制定严格的、标准的课程评价体系非常重要。

  3、建设精品化的课堂结构

  任何行业都是有等级之分的,这使人才的划分更明确化,也帮助企业选择更适合的人才,也是对学生学习的一种激励。将课程设置为校级精品课、省级精品课和国家级精品课,优化课堂的体系建设,使专业课程建设更加精品化。

  4、选择专业的教材

  教材是课程建设的重要部分之一,它承载着整个教学的内容和方法,是学生学习的一个整体规划,因此,选择专业教材是非常关键的。选择好的教材,不仅可以培养学生的专业技术知识,还能使学生的专业技能更加符合市场的人才需求。因此,建设网络专业课程体系要重视教材和编写的`专业化和实用性,更加有利于计算机人才的培养。

  三、计算机网络专业课程建设的实施

  有了课程体系建设的目标和基本思路,就要有具体的实施方案和措施。

  1、根据专业的整体要求确定课程的主线,然后根据实际的岗位需求围绕课程主线具体划分课程模块

  课程设置的学习过程依次是“学网”“用网”“组网”“管网”“建网”,使学生的知识结构有层次,逐渐加强学生各个方面的网络技术和应用能力,而且,课程设置的模块化可以使学生的课程选择有自主性和针对性。

  2、加强学校和企业的合作,提高课程建设的实用性

  学校培养人才最终是为企业输出的,加强学校和企业的合作,可以利用企业的资源对课程进行建设,对专业人才进行技能评估,为每一个课程根据实际的情况设置课程的评估标准,培养学生的实际网络操作能力,根据企业的实际网络问题增加试题库的试题类型,通过对学生的理论知识和实际操作能力两方面来评估学生的整体计算机网络专业的知识。各个企业的培训资源是比较实际和宝贵的,如果进行校企联合,就可以免费给学生增加学习的资源,将这些资源加入到课堂的教学中,可以提高教学内容的深度和广度,使学生的理论知识和实践能力都更上一层楼。同时,这样的合作也加强了企业和人才的关联性,帮助学生更好地了解企业的岗位需求,提高专业人才的输出率。

  3、加大专业课的教学力度,突出课程学习的专业性

  计算机网络实训、网络工程实训、程序设计基础、网络监测技术、网络安全基础、网络编程应用开发、计算机网络基础、局域网技术、网络互联技术、信息工程监理是网络专业的十大主要专业课程,加强这些课程建设的精品化,加大专业课程的教学力度,使人才培养专业能力更强,更适合企业岗位的需求。

  4、突出课程建设的重点,保证教材的质量

  (1)要使教材的编写更具有特色和专业优势,重点对教材内容进行整合和修改;(2)根据经验丰富、教学质量比较高的学校的教学内容的特点,借鉴其教学成功的经验对教材进行编写;(3)扩展实践课程的内容,不要局限于传统学科的束缚,加强新型教学内容的编写。

  总之,网络的发展是不断变化和改进的,计算机网络课程体系的建设也要不断完善的,这样才能培养出更多适合社会市场需求的计算机网络人才。

计算机网络技术的论文8

  摘要:随着社会信息化、网络化的快速发展,计算机网络技术成为全球和社会最具影响力的技术之一。它所涉及的范围非常广泛,几乎涵盖了所有的社会领域以及经济领域,在民生以及军事等方面都得到了很好的应用,所以,它的发展和应用至关重要,都成为了很长一个阶段的代名词。而与之相关联的一个专业和学科就是电子信息工程,电子信息工程主要的研究方向是获取并处理相关信息,然后再应用到各行各业中去。本文主要是分别阐述计算机网络技术和电子信息工程的相关内容,然后再分析在电子信息工程中计算机网络技术的具体实践,旨在能够取得更为广泛的应用。

  关键词:计算机网络技术;电子信息工程;实践

  社会在发展,互联网信息更加重要,何以见得,从一五年组织世界互联网大会就可以看出,选取浙江作为开会地址,好多国家领导以及相关企业家均到场,所以,可以在当前这个阶段来看,互联网显得非常重要。在现在的大背景下,计算机网络技术作为当前最核心的技术之一,相关的综合学科电子信息工程涉及领域广泛,随着计算机网络的快速发展,电子信息工程也在快速提高,对人类社会的发展起着非常重要的'作用,只有不断的创新,推动其发展,才能带来更大的发展。

  一、简述计算机网络技术

  所谓计算机网络技术其实就是计算机技术和通信技术共同结合的重要一门技术,随着不断的深入发展,已经成为了人们生产生活中非常重要的一部分。计算机网络技术作为一个沟通和交流的平台,可以将所有的计算机利用信号或者线缆进行连接起来,把全世界都融合到一起。那么,对于计算机网络技术中最要重要的元素就是计算机以及网络,有了这两个要素就可以连接到一起,互通有无。同时,随着社会不断的日新月异的发展,电子数码产品种类越来越多,各种方便携带的电子产品横空问世。所以,目前阶段下的计算机网络技术也不仅仅限于计算机,还包括一些方便携带的能够接受网络信息的设备。网络可以分为局域网、城域网和广域网。

  二、简述电子信息工程

  电子信息工程这门学科主要研究的是如何获取以及处理信息,以及设计和开发电子设备和信息系统,这些电子设备可以获取、处理信息,所以,电子信息工程是一门综合性且专业性较强的学科。在计算机网络技术的支持下,和电子、信息以及网络技术融为一体,共同参与信息的接受和处理。作为工学的学科,它的实践性以应用性非常强。随着计算机网络技术的快速发展,电子信息工程包含的内容也在不断的丰富。

  三、在电子信息工程中计算机网络技术的实践

  在电子信息工程中,计算机网络技术的应用非常广泛,具体如下:第一利用计算机网络技术进行信息传递,对于计算机网络技术的设计来说,传递信息方便快捷是最根本的目标。借助于计算机网络技术来进行传递信息,具有操作便捷和处理速度块等优点,另外,安全方面更有保障,在传递方面具有独特的优势所在。第二方面就是设备开发。在没有网络技术的的前提下,设备开发都可以进行,因为它涉及的信息较小,但是现在开发的新设备来说,它的信息量较大,如果不利用网络就会让设备崩溃,设备管理人员和时间等方面就会造成浪费。所以,要充分利用计算机网络,让其最大限度的发挥作用,应用在设备开发中,利用通信设备和传播,这些是计算机网络技术的重点。第三方面要保证信息的安全。随着网络技术和计算机技术的快速发展,对于电子信息工程来说,也带来了诸多安全隐患,如果不及时制止,有可能遭到蓄意的攻击。所以,为了解决网络技术中的这些安全问题,防火墙营运而生,才使得电子信息工程的快速发展和正常运行。同时,计算机网络技术可以让一些电子设备随时处于可控的状态之下,即可以在监控下工作,遇到工作可以随时解决,避免了人力物力的浪费,节约了成本。第四方面是能够实现资源共享。在保证网络安全的情况下,网络技术也可以保证安全,这样就可以实现资源的共享。在计算机网络技术的资源共享下,人民可以利用有效协议,使得各个资源连接,实现设备间的传输,提高工作效率。

  四、结语

  综上,计算机网络技术对电子信息工程的实践意义重大,不仅可以丰富电子信息工程的内涵,同样也可以提高其创新能力,对电子信息工程的发展具有非常重要的推动力量。然而,计算机网络技术仍处在初始阶段,日后的发展空间广阔,所以,给电子信息工程的发展前景带来一片广阔天地。所以,随着计算机网络的快速发展,电子信息工程会让人们的生活更加快捷、智能化,而且成本较低,向着智能现代化的时代迈进。所以,人们要紧跟时代的步伐,将先进的理论转化为具体的实践,从而更好地应用,这样对于技术的发展将会走的越来越远。

  参考文献:

  [1]蔡立军.计算机网络安全技术[M].北京:中国水利水电出版社,20xx.

  [2]范习松,张勇.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的实践[J].科技与创新,20xx(22).

  [3]刘沛佳.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的应用[J].中国科教创新导刊,20xx.

  [4]刘沛佳.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的应用[J].中国科教创新导刊,20xx,24(35):174.

  [5]秦嗣文.试论电子信息工程的现代化技术[J].科技向导,20xx,31(5)67-68.

  [6]张霄.关于电子信息工程的现代化技术的探讨[J].计算机光盘软件与应用,20xx(23):8-8.

  [7]吴李,王明斐.对电子信息工程应用的探讨[J].科技与生活,20xx,21(8):l69-170.

计算机网络技术的论文9

  摘要:伴随着社会发展速度的逐步加快,计算机技术也随之得以快速发展,并在各个领域发挥了极为关键的作用,特别是在高校档案管理中取得了较好的应用效果,促使档案管理逐步趋于信息化。高校档案管理是学校管理的重点所在,运用计算机网络技术对其进行科学、高效的管理意义重大。本文详细阐述了目前高校档案管理的现状,并针对管理的弊端提出了结合计算机网络技术的解决方案,希望进一步推动高校档案管理逐步完善。

  关键词:计算机网络技术;高校档案管理;应用

  计算机网络技术在我国各个领域的应用中取得了相对较好的效果,从某种程度而言对我国社会发展起到了巨大的促进作用。近些年来,我国高校档案管理内容正在不断增加,传统的档案管理模式已经不能适应现代社会的发展需求,很多高校引进计算机网络技术运用到档案管理中。本文主要探讨了高校档案管理应用网络技术的具体情况,并针对应用过程中存在的弊端提出完善策略,从而希望可以促进档案管理工作获得更好的效果。

  一、高校档案管理的现状分析

  从目前情况分析,我国高校档案管理存在一定的弊端,具体表现在如下三个方面:第一,纸质版档案仍在过度使用,这也是以往档案管理的主要形式,需要投入大量的人工进行整理归档,然而在保存过程中极易出现损坏现象,不适用于长期存储;第二,保存方式存在问题,其中比较明显的标志就是档案无法实现统一管理,而且相对比较散乱,更关键的是查询起来相对比较费劲,不存在统一规范,无法有效归纳分类,这就导致重复档案的出现,资源未能有效利用;第三,学校领导并未予以重视,高校档案管理过于落后,而且档案管理工作过于复杂,高校领导对这一方面的工作基本上一带而过,对档案管理的投入并不多,导致管理人员力不从心,致使很多档案未能及时分类,不能发挥其应有的作用。

  二、高校档案管理运用计算机网络技术的优势

  1.实现档案分类归档。随着计算机网络管理技术在高校档案管理中的应用,档案管理工作获得了最佳的管理效果,借助信息化技术,档案信息收集工作更快速便捷,并且核对工作也大大提升效率。与此同时,由于学校存在多个部门,以往档案管理由此受到约束,但是信息化技术的应用有效解决这一弊端,将不会受到时间和地点限制,通过网络传送电子文件,然后将档案送至管理处。除此之外,借助网络技术还能实现多种功能,比如数据信息录入,借助计算机网络技术,档案信息管理不断优化,而且更加便捷可靠,这对于档案管理人员而言也是比较重要的,节省时间与精力,而且最关键的是档案管理更为齐全。从档案室层面分析,网络信息技术能够及时准确获取资源信息,最重要的是确保信息实效性,继而大大提升档案利用率。2.实现资源共享。高校档案管理中,与之相关的部门借助信息技术能够确保档案管理工作更妥善地完成,而且更有效地实现信息的共享,比如目录、档案卷、数据库等,除此之外,还能实现信息检索功能,促使档案信息查询更加快速方便,提升数据库信息提取速度,存储也更加科学、便利。此外,计算机应用于高校档案管理可谓是益处多多,不仅能够确保数据快速传输,而且还能节省中间环节,快速到达档案管理部门,从根本上改善档案管理效率低的现状。3.打破档案管理单一化需求,以往的档案管理存在一定的弊端,通常会受到时间与空间的限制,档案信息管理需求相对单一,无法满足所有用户,从而降低档案管理利用效率。但是伴随计算机技术的应用,这一问题得到了解决,其主要是以安全保密为基础,借助信息化管理手段,让档案信息查询不再困难,打破时间以及空间上的约束。此外,还有利于各大高校之间的相互交流。

  三、计算机网络技术应用于高校档案管理中的具体对策

  1.优化档案管理机制。高校档案管理运用计算机网络技术实现信息化管理,必须制定相对应的管理机制,只有具备完善的管理机制才能推动档案信息化管理的科学性。而管理体制的颁布必须严格执行,相关领导必须强化监督和控制,同时要完善教育和激励措施,有效管理档案管理工作,进一步实现科学化管理。高校档案管理必须以管理机制为前提,加快档案事业发展,以此确保档案管理工作取得良性的效果,无论是在收集整理方面,还是在立卷保管方面,保障每个环节协调发展,积极提升管理者业务素质,提升高校档案管理效率。2.提升管理者素质,完善管理服务能力。计算机网络技术发挥作用还需要相关人员的全力配合方能取得较好的效果,因而档案管理人员能力与水平的提升也是非常关键的,他们需要掌握信息化管理的相关知识,树立良好的服务信念,强化服务意识,从而大幅度提升档案管理质量与水平。从某种意义而言,档案管理实现高质量与管理者关系密切,因而对于高校而言必须对档案管理引起足够的重视,构建整体业务水平较高的管理团队。他们不仅要具备档案管理的相关知识,而且还需掌握与信息化档案管理相关的技术,能够有效运用计算机,从而进行档案信息收集、整理、分类、组卷等等,除此之外,还需培养档案管理人员的综合能力,比如计算机终端运用、数据录入、构建数据库以及网络管理等能力,高校还需加强对档案管理人员技能培养,这样才能做到与时俱进。从整体角度分析,高素质的工作队伍必将会带来高效率的工作。教育培训与计算机网络技术的`引用应该是并存的,这样才能确保管理人员能够具备良好的素养、完善的职业技能,对信息化管理的各项工作能够有序开展,同时强化责任意识,从思想上意识到高校档案管理的重要性,这样才能促进高校档案管理工作能够取得更好的效果。3.构建档案管理信息库。高校档案管理是一项长期且艰巨的管理工作,伴随着计算机技术的应用,信息化管理已经成为档案管理的主流趋势,但是由于档案信息资源相对较多,因而必须构建档案信息库,将档案信息整理存储以便之后的查询使用。档案信息库伴随计算机技术的不断进步需要逐步完善,这样才能确保档案信息库资源的实效性,并得以有效使用。档案信息需归纳整理,合理分类归档,借以保障档案信息提取真实有效。除此之外,还需做好相应的维护工作,档案信息库需定期进行检查,及时更新信息,以保障档案信息的安全性,从而确保档案信息服务内容真正服务于高校。总之,计算机技术在高校档案管理中的应用效果甚好,提升档案管理效率,主要表现在信息收集、加工、处理以及利用等方面,保障档案信息资源能够真正发挥其价值,促使高校档案管理更加完善且不断优化。从某种角度而言,档案信息管理借助计算机网络技术,更趋于便捷化、智能化、网络化,从而实现资源共享,大幅度提升了高校档案管理的实效性。

  四、结语

  综上所述,高校档案管理中运用计算机网络技术,可以从根本上改善高校档案管理的弊端及弱势,促使档案管理工作实现信息化、网络化以及智能化。本文详细阐述了高校档案管理工作的现状,具体阐述了计算机网络技术应用于档案管理中的实际效益,并论述了计算机网络技术在高校档案工作中的具体应用,希望可以为提高高校档案管理水平提供一定的借鉴。

  参考文献:

  [1]崔立影,李群.计算机网络技术在高校档案管理中的应用研究[J].科技资讯,20xx(29).

  [2]王凤秀,李勤姣.计算机网络技术在高校档案管理中的应用[J].科技传播,20xx(17).

  [3]冯玉成.刍议计算机网络技术在高校档案管理中的实践及效果[J].办公室业务,20xx(21).

  [4]刘萍.计算机网络技术在高校档案管理中的有效运用[J].科技传播,20xx(17).

  [5]张建溪.计算机网络技术在高校人事档案管理中的应用[J].科技创新与应用,20xx(20).

计算机网络技术的论文10

  在计算机技术普及的过程中,网络作为技术与通信的产物,已经被应用在生活与生产中,能够营造良好的发展环境,创建多元化的管理机制,针对各方面内容进行全面的管理,为其后续发展奠定基础。

  1计算机网络射频技术在服务行业中的应用情况分析

  对于射频技术而言,属于计算机网络技术的分支,是现代化射频识别技术系统,主要利用空间耦合的方式针对射频信号进行处理,传递相关信息,利用信息识别目的技术开展处理工作。对于射频技术而言,其数据存储量很大,且读写的速度很快,能够保证数据信息的安全性,且使用便利性较高,能够针对远距离的数据进行读写,以便于快速开展确认工作。射频技术广泛应用在身份识别与物品追踪等领域中,支持防伪与交通等工作,提升技术的应用效果。对于RFID系统而言,在实际使用的过程中,组成系统不同,基本上都是由电子标签系统、阅读器系统等组合而成,能够针对数据进行交换处理,在对其进行编码之后,加载到某一频率的载波信号发送系统中,并利用天线对其进行发送处理,在进入阅读器之后,相关部门可针对电子标签接收系统,对脉冲信号进行接收处理,以便于增强数据信息的处理效果。在此期间,应明确电路对于信号的实际调制要求,并开展解码与解密等工作,合理对其进行处理,以便于更好的判断。在控制逻辑电路系统运行的过程中,需将数据信息存储到相关存储器中,并针对相关信息数据等进行合理的控制,经过加密方式与编码方式等对其处理,保证可以满足相关要求。例如:在物流行业实际发展的过程中,可以利用计算机网络技术等开展现代物流等工作,将企业作为主体,利用第三方物流配送的方式服务,将物流与信息数据结合在一起,更好的提升智能化管理水平与服务水平,保证能够建立良好的业务管理方案。在物流行业发展的过程中,需在采购环节、存储环节、生产制造环节等合理应用先进的计算机网络技术对其处理,保证能够提升网络技术的应用水平,建立多元化的管理机制。在各个环节管理工作中,应提升其经济效益与社会效益,保证在物体移动的过程中,明确实际的状态,获取与共享数据信息,发挥RFID系统的积极作用,应对供应链业务处理期间的数据输入与输出等问题,提升管理工作水平。对于RFID系统而言,在实际运行的过程中,能够针对标签进行读写处理,对需要繁琐改变的数据内容进行合理的处理,发挥重要作用,提升数据采集与系统指令传达的工作效果,广泛应用在供应链的管理工作中,增强管理工作力度。

  2计算机网络技术在高校图书馆的应用情况

  在高校图书馆实际发展的过程中,可应用计算机网络技术对其处理,保证能够提升计算机网络信息技术的应用效果,增强高校图书馆管理工作力度。具体应用情况为以下几点:

  2.1无线局域网的应用分析

  一些高校开始应用无线局域网开展自身的管理工作,能够利用无线局域网等方式,对信息出具进行传输,发挥多媒体媒介的应用作用。在此期间,可以将其称为WLAN,主要使用无线多网址的通讯系统对其处理,达到良好的创造目的。在此期间,还能针对图书馆管理系统进行合理的分析与控制,增强无线局域网的`应用效果,为高校图书馆的发展创造良好条件。同时,还能通过科学方式增强无线局域网的应用效果。

  2.2综合布线措施分析

  一些高校开始利用综合布线的方式对图书馆建筑与其他建筑之间进行练习,在智能化系统的支持下,提升相关建设效果。例如:使用计算机系统、通讯系统、办公室系统等进行全面的改革,明确具体的要求与特点,建立网络系统的工作体制,增强无线网络的建设效果。同时,高校图书馆在使用计算机网络技术的过程中,可以加大力度针对信息数据进行合理的处理,提升管控工作水平,优化工作机制,达到预期的工作目的。

  3计算机网络技术在工商中的应用

  在工商领域中,计算机网络技术的应用较为重要,能够提升计算机系统的运行效果,满足当前的工作要求。(1)在银行实际发展的过程中,计算机网络技术的应用,能够建设网上银行系统,通过因特网的支持,为客户提供相关网络金融服务,提升服务的简易性,使得客户随时随地都能办理相关金融业务,以此提升银行服务水平,(2)在商业领域发展的过程中,零售商店等服务区域可以应用计算机技术对商品销售情况进行管理,在网络技术的支持下,明确商品的库存情况,制定完善的决策规划方案,提升电子商务工作效果,发挥计算机网络技术的融合优势。(3)在制造业实际发展期间,可以应用计算机网络技术实现多方面的工作,例如:可以利用计算机网络技术对三维图形进行全面的设计,明确实际设计要求与特点,制定现代化的生产方案,对其进行合理的控制。

  4计算机网络技术在教育领域中的应用

  在计算机系统实际发展的过程中,可以将网络信息技术应用在教育领域中,利用合理方式辅助教育工作,例如:教师使用计算机屏幕对题目进行显示,使得学生输入正确答案,且在使用软件的过程中,可以提升教育工作水平,激发学生的创造力。教师在使用多媒体技术的过程中,可以利用视频方式与音乐方式等开展教学活动,制定完善的技术应用方案,为学生提供直观的教学情境,在一定程度上,能够提升计算机网络技术的应用水平,增强教学效果。同时,教师可以利用远程教育技术与方式等开展教学活动,建立多元化的管理机制,利用远程教育方式提升教学质量。

  5结语

  在计算机网络技术实际发展的过程中,可以将其应用在生活各个领域中,促进银行、教育事业与商业的良好发展,在一定程度上,能够增强教育管理工作力度,发挥计算机网络技术的应用作用,达到预期的工作目的。

  参考文献

  [1]杨时俊.计算机网络技术在生活中实际应用的认识[J].数码世界,20xx(11):11-12.

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  [5]马义华.人工智能在计算机网络技术中的运用分析——评《计算机网络技术及应用研究》[J].当代教育科学,20xx(20):13.

计算机网络技术的论文11

  1常用的虚拟专用网络技术

  1.1加密技术

  加密技术是虚拟专用网络技术中最主要的技术,不仅能对计算机系统中的数据信息进行保护,还能保护存储装置中的数据资料。并且,加密技术还能保护虚拟专用网络技术中的隧道技术,虽然在对此技术进行保护时,加密技术的作用并不是最关键的,但也是必不可少的。如果计算机系统中的数据资源和相关设备,没有通过加密技术进行加密处理,就可能给不法分子可趁之机,导致计算机系统中的数据资料被盗取或者被破坏。尤其是一些用户的隐私信息、银行重要信息等被破坏,就会给用户带来重大的经济损失。比如,常见的金融诈骗、电话诈骗、电子讹诈、网上非法交易等网络犯罪,基本都是精通计算机技术的人员所为。为减少网络犯罪发生的概率,必须利用虚拟专用网络技术对计算机系统中的数据信息进行保护。

  1.2隧道技术

  隧道技术的主要功能是对计算机网络中的数据信息进行保护,以确保用户信息的安全性。在利用隧道技术对数据进行保护时,需要先将用户的数据信息收集起来,并将其整理成数据包或者压缩包,然后将数据包或压缩包传输出去,避免其在传输过程中被丢失。利用隧道技术可对数据信息进行二次加密,为数据信息的安全性提供双重保险,从而使用户的信息能在安全的环境下进行传播。比如,在人们的日常生活和工作中免不了要发送邮件,而邮件中的内容就可能会牵涉到用户的隐私,或者企业的一些商业机密,这时就可利用隧道技术对邮件内容进行加密处理,从而提高邮件内容的安全性。

  1.3身份认证技术

  身份认证技术是虚拟专用网络技术的一项重要技术,在人们生活中的应用非常普遍,在保护计算机网络信息的安全方面起着非常重要的作用。比如,现代人流行网购,无论是购买商品,还是购买火车票、机票、汽车票等,都需要实名认证,而要利用支付宝或网银付款,也需要在银行办理对应的业务,在银行留存用户的真实信息并进行实名验证,才能顺利的在网上购物。而银行则会利用一系列的验证方式,使用户的财产安全得到保障。近年来我国的电子商务行业发展非常迅速,身份认证技术所起到的作用也越来越明显,其在计算机网络安全中的应用也会越来越广泛。

  2应用分析

  2.1可连接企业的各个分支和部门

  由于有的企业在不同的区域可能拥有分支机构,为将这些分支机构连接起来,就可利用局域网来完成。比如,集团公司会有许多分公司和子公司,在对整个集团的销售情况进行统计分析时,就可将集团的总销售部门与分、子公司的销售部门连接起来,对销售计划和销售结果进行汇总、对比。同样,其他部门的工作也可采用这样的方式来进行,通过这样的方式管理企业的业务,不仅能降低沟通成本,还能提高工作效率。同时,集团公司还可构建内部的管理平台,提高企业内部信息的共享性,并利用虚拟专用网络技术对企业内部信息进行保护。比如,在企业召开会议时,由于有的人员不能亲临现场参加会议,所以就可利用远程视频的方式确保会议的顺利召开。而远程会议就是依靠利用企业局域网来实现的,并可利用密钥对会议内容进行保密处理,以免其被泄漏出去。

  2.2提高用户之间的信任度

  随着计算机网络技术的不断发展,计算机网络的用户越来越多,由于网络是一个虚拟的世界,所以用户之间的信任度并不高。而虚拟专用网络技术在计算机网络信息安全中的应用,能够提升网络信息的可靠性和安全性,所以能在很大程度上提高用户之间的信任度。在社会经济不断发展的情况下,企业的商业活动也在不断的扩展,企业间的合作越来越频繁,所以不可能所有的业务都能进行面对面的`洽谈,这不仅会耗费大量的人力、物力、时间资源,还会增加企业的运营成本。而在虚拟网络专用技术的作用下,合作双方可利用局域网洽谈业务,从而提高两者的合作效率,并节约各类资源,促进企业的长足发展。

  2.3能加强远程员工与企业之间的联系

  在远程员工与企业之间进行联系时,可利用企业的局域网来进行,这就是虚拟专用网络技术的应用。由于有的企业员工并不在同一场所办公,所以利用此项技术,能够方便远程员工随时向企业汇报工作,以提高企业的整体管理效率。比如,在远程员工需要传送重要文件,或者工作中遇到的一些重要问题需要企业领导人的指示时,就可利用虚拟专用网络技术与企业取得及时有效的沟通,从而使企业能够随时掌控远程员工的工作情况,并对其实施动态的监督。而在运用此项技术时,需要将企业的总部做为应用的中心,企业的互联网出口网关可由一台互联网防火墙设备来完成,而其他用户则可通过虚拟专用网络,登录到客户端中,并从客户端获取自己所需的信息。通过客户端可实现数据资源的共享,从而方便员工与企业之间的沟通。

  3结束语

  综上所述,常用的虚拟网络技术包括加密技术、隧道技术、身份认证技术等,这些技术都能够对计算机网络信息进行保护,从而确保各种信息的安全性。所以,将虚拟网络技术应用于计算机网络信息安全中,能够实现企业分支与部门间的连接,提高用户之间的信任度,并能方便远程模式下员工与企业之间保持良好的联系,是企业现代化发展的重要需求。

  【参考文献】

  [1]马涛.计算机网络信息安全中虚拟专用网络技术的应用[J].网络安全技术与应用,20xx(9):61-62.

  [2]马妮娜,程春.虚拟专用网路技术在计算机网络信息中的实现[J].大观,20xx,(8):157.

  [3]郑紫燕.计算机网络安全中虚拟网络技术的应用研究[J].信息通信,20xx(12):180-180,181.

  [4]欧亚湘.虚拟专用网络技术在办公网络中的应用设计[J].福建电脑,20xx(12):117-118.

计算机网络技术的论文12

  摘要:在广播电视行业发展中,计算机网络技术的引入极大地丰富了广播电视的表现形式,使得广播电视行业取得了进一步的发展。文章主要围绕计算机网络技术,就其在电视播出系统中的应用进行简要的探究。

  关键词:计算机;网络技术;电视播出系统;媒体

  随着时代的变化与发展,人们的新闻获取方式有了较大的变化,对新闻质量有了更高的要求,这使得传统的播出方式难以满足人们的需求。因此,电视台需要与时俱进,要将计算机网络技术应用到节目制作过程中,这样才能够使广播电视取得可持续发展。

  1应用计算机网络技术的主要意义

  1.1有助于对节目资讯进行整合

  在计算机网络技术不断发展的过程中,互联网平台是其发展的重要产物。现如今,在我国资源的交互过程中,互联网平台成为资源交互的重要场所。在节目制作之时,广播电视节目就能够对互联网平台进行充分的利用,通过该平台来打破空间、时间的限制,继而实现节目制作的资讯交互,使得节目的制作步骤有所减少,进而促使节目的制作效率得到进一步的提升。在节目制作完成之后,通过对互联网在线传播渠道的利用,能够使电视节目与用户的交互得以实现,这样一来,可以使广大用户对电视节目的个性化需求得到满足[1]。与此同时,通过对互联网技术的充分利用,能够使广播电视的宣传成效得到有效的提升,能够起到降低宣传成本的作用,进而促进广播电视台经济效益的提升。

  1.2有助于发挥媒体的舆论导向作用

  在人们的日常生活中,尽管计算机网络技术得到了广泛的应用,但是在广播电视行业之中,计算机网络技术的普及较晚。在广电行业发展过程中,其监管水平较低,监管的力度也不够理想,导致整体的形势比较混乱,在信息的发布上,存在着一定的随意性。尽管我国广电行业进行了深化改革,不过还有许多的问题存在,例如,有一些不法分子为了达成某种目的,而在网络平台上发布一些虚假的信息,甚至发布一些反动的信息,影响了社会的稳定。因此,在广播播出系统中,如果将计算机网络技术引入其中,就能够使广播播出系统变得更加的完善,从而使媒体能够发挥舆论导向的作用,将一些谣言及时扼杀在摇篮之中。

  1.3有助于提高信息的价值

  在信息传播过程中,如果利用网络来进行传播,那么不仅仅是对信息进行简单的传播或者收集,最为重要的是保证信息的内涵与价值,换句话说,就是要对信息所能产生的影响力进行重视,对信息所包含的社会价值予以关注。我们知道,广播电视播出的新闻所包含的范围较广,不仅包含国家的政治内容,还包含国家的经济以及文化等内容,所以需要对这些内容进行严格的筛选,要选取一些价值高的新闻进行报道,这样才能够使网络传递信息高度“低”的问题得到解决。

  1.4能够将人才资源的优势充分发挥出来

  作为我国政府的喉舌,广播电视媒体存在了许多年,再加上其具有独特的社会地位,所创造的价值较大,特别是随着我国社会经济的不断发展,我国广播电视行业也取得了较大的发展[2]。在我国广播电视单位都聚集了许多的人才。通过将计算机网络技术应用于电视播出系统之中,就能够将他们的优势充分发挥出来,如此一来,在今后的发展过程中,广播电视肯定会成为计算机网络传播的重要力量。

  2对计算机网络技术进行应用时所需要注意的几个问题

  2.1安全性

  在广播电视节目制作过程中,特别是对一些新闻事件进行直播时,每一个电视台都需要确保播出安全。在以前,一些电视塔就是因为这个原因而拒绝运用网络来播出节目。因为计算机技术在不断发展的过程中给人们带来了极大的便利,但是同时也带来了一定的安全隐患,如网络中的“病毒”就威胁了用户的信息安全,会导致电视节目出现播出事故。故此,在电视节目播出过程中,如果要对计算机网络进行运用,就需要对安全性问题进行考虑。

  2.2可靠性

  在节目播出之时,信息数据是否完整,信号传输是否通畅等,都会对节目的播出质量产生影响。一般而言,节目的数据都会被存储起来,会被存放于磁盘矩阵之中。如果没有相关的保护措施,就会导致节目的数据因为各种因素的影响而遭到损害,而一旦这些数据被损坏,那么想要去弥补就非常困难。故此,在今后的工作过程中,电视台工作人员需要做好保护工作,在应用计算机网络技术时,需要进行合理地应用,要保证数据信号存储的可靠性,提高数据传输的可靠性。

  2.3扩展性

  电视播出系统的价格较为高昂,而电视台的计算机设备价格也比较贵,所以在选择这些技术性产品时,不仅要选择一些质量有保障的产品,还需要对设备的可扩展性进行考虑。如此,即便设备的更新换代速度较快,那么自己所购买的设备也能够跟上时代发展的脚步。扩展性有两种形式,一种是软件的扩展,另一种是硬件的扩展,所以在进行扩展之时,我们需要从这两个不同的方面着手[3]。

  3计算机网络技术的应用

  3.1在音频录制中的应用

  在广播节目中,音频的录制极其重要,是节目播出的基础,更是节目制作过程中的关键环节。故此,需要确保音频的质量,这样才能够使节目的播出效果得到保证。而要实现这一点,需要利用计算机网络技术,这样才能够促进量化分辨率的'实现,才能够实现采样频率,进而提高音频录制的质量,确保节目的播出质量。

  3.2在节目编审方面的应用

  在广播电台节目编审方面,计算机网络技术的应用主要体现在对语音消息的处理上。通过利用计算机网络技术,就能够对非线性语言进行编辑处理,而且还能够将其添加到节目的其他地方。在节目播出中,如果存在一些无关紧要的信息,那么就可以根据实际情况来对这些内容进行删除。另外,计算机网络技术的应用,极大地便利了电台工作人员对语音的修饰,通过多种形式的组合,能够使音乐变得形式多样,这样就能够使节目达到编审的要求。与此同时,通过对计算机网络技术的合理应用,能够使信号的损失有所降低,能够提高节目的播出质量。

  3.3数据播出子系统

  数据播出子系统在电视台中有着重要的作用,其处于DDB技术体系的核心位置之中,为数据信息的运行提供了依据。通过对数据信息进行有效的组织,然后经由广电有线电视网络(CommunityAntennaTelevision,CATV)网络广播信息的处理,再通过对相应播放软件的利用,向有线电视输出信息。该系统还具有其他的功能,如监督数据的功能、管理数据的功能等。在这之中,以下几种设备的存在为数据播放子系统的运行提供了设备支持:(1)DDB前端调制器;(2)播放服务器;(3)网络管理器[4]。如此,在计算机网络技术的影响下,广播电视就能够根据数据播出管理的要求,对节目进行以下几种功能性服务:(1)节目编排;(2)电视资源存储。这为推动我国广播电视的发展打下了坚实的基础。

  3.4用户子系统

  该系统主要是针对广播电视使用者的,由硬件设备与应用软件所构成,为广播系统数据的传输以及接收等提供了较大的便利,使得系统中的用户数据能够更好地传输到互联网中,用户子系统主要由以下几种硬件所构成:(1)DDB接收卡;(2)PC;(3)电话Modem。通过公共电话网,将用户数据传输到广播电视体系之内,与此同时,实现互联网的双向连接。至于系统内的应用软件,则主要由以下几方面所构成:(1)视频接收软件;(2)接收主界面;(3)资源接收软件。3.5视频直播子系统该系统主要是对所接收的视频信号通过采集模块来进行整合与分析,然后经由信号输出系统来对其进行实时分析,再将其转化为视频信号,以实现对节目的直播,或者是对节目的转播。其主要由以下几种部件所构成:(1)视频信号源;(2)视频直播服务器等。为了使该系统得到更好的运转,就需要使视频信号采集的有效性得到保证。随着行业不断发展,在对模块内的视频信号进行采集时,主要是通过摄像机来进行采集。视频直播服务器由以下几方面构成:(1)视频直播控制程序;(2)视频采集卡;(3)时钟卡。为了使视频信号能够更好地反映视频信号源,就需要通过相应的手段来对其进行处理,需要通过特殊编码反馈给视频播放器,这样一来,就能够更好地将视频信号呈现到用户的面前。

  4结语

  综上所述,计算机网络技术的应用促进了广播电视行业的进一步发展。但是在应用计算机网络技术时,需要确保其安全性、可靠性以及可扩展性,这样才能够使计算机网络技术的功能得到最大程度的发挥,进而使广播电视播出系统变得更加完善,为广大受众提供高质量的电视节目。

  [参考文献]

  [1]翟德强.计算机网络技术在广播电视播出系统中的应用探讨[J].数字技术与应用,20xx(10):222,224.

  [2]索朗德吉.广播电视发展中计算机网络技术的应用探讨[J].网络安全技术与应用,20xx(2):124-125.

  [3]张丽霞.广播电台自动化播出系统中对计算机网络技术的运用探讨[J].西部广播电视,20xx(8):252.

  [4]贾士利.计算机及网络技术在电视新闻直播技术中的应用探讨[J].现代电视技术,20xx(3):82-85.

计算机网络技术的论文13

  计算机技术在当前的社会中发挥着越来越重要的作用,许多高职院校也相继开设了计算机教学课程,以提升学生的计算机实际操作技能,从而使学生在进入职场后具有更高的竞争力。文章针对高职院校计算机教学的特点和要求,在教学内容设计和教学方法改进方面的措施。

  当前,在社会各个产业的发展过程中,计算机都成为了一门必不可少的技术,相应的,各个产业对计算机专业人才的需求也在显著的上升。高职院校作为培育专业型人才的基地,开始将计算机网络技术作为教学的重点。在当前的社会形势下,高职院校必须积极探索科学有效的教学方法,丰富计算机教学的内容和形式,及时解决教学过程中发现的问题,为社会输出真正具备较高专业技能的计算机人才。

  1 高职院校计算机网络技术的教学内容

  计算机网络教学的内容主要有网络实践、理论基础实训、网络应用管理、网络安全等几个方面。网络实践的教学内容是培养学生构建网络的技能,在学习了这一部分内容后,学生应当能够完成家庭网络的组建,实现宽带连接、共享上网等功能;网络管理是培养学生应用各种软件进行数据的收集和分析,从而能够更加高效的解决生活中的各种问题;网络应用的教学内容是让学生将学习到的理论知识在生活中进行应用,从而能够完成各项工作,满足企业的要求;网络安全实训是学生对计算机安全防护方面的技能,包括计算机网络安全监控、防止网络病毒入侵等。

  2 高职院校计算机网络技术的教学特点和教学目的

  计算机网络技术具有应用范围广、实践性强、相关概念多等特点,因此,计算机网络教学的难度也较大。计算机是在信息时代下的产物,网络技术具备了计算机的各项特点,并且能够在全球范围内形成一个统一的联通网络,从而缩短了人与人之间沟通的距离,使得人们的交流更加的便捷。计算机网络技术是建立在计算机平台上的,并且结合了一定的通信技术、数字技术等,能够在各个领域进行应用,并发挥良好的效果。

  计算机应用范围的广阔是由其技术设计领域的广泛性所决定的,而其广泛性则正好满足了各个行业的应用要求。当前,我们生活在一个信息化的时代当中,各项技术都开始向着网络化、数字化和智能化的方向发展,而综合了上述特点的计算机技术在人们的日常生活中获得了更加广泛的应用,显著的提高了人们的办事效率,为人们的日常生活带来了极大的便利。高职院校长期以来都承担着向社会输出专业人才的任务,而计算机作为一项当代人才所必须具备的技能,已经成为了高职院校的重点发展学科。计算机网络技术是一门强调实践性的学科,学生在掌握了扎实的理论知识的基础上,还应当进行充分的实践,将学到的理论知识与实践结合起来,特别要注重对组网技术和安全管理技术方面的学习,在不断的实践和操作过程中进一步完善自身的理论知识和应用技能。

  由于社会对计算机人才的需求不断扩展,各大高职院校为了满足这一需求,纷纷开设了计算机网络技术专业,并将其作为重点的必修课程。高职院校进修计算机网络技术的教学,主要培训学生的计算机操作能力和实践能力。在教学的前期首先帮助学生打好理论基础,并在此基础上通过不断的实践和联系,让学生将学到的理论知识进行实际的应用,逐渐掌握监理计算机管理系统、计算机系统维护等技能,能够有效地解决实际生活中的问题,完成各项工作任务。

  3 高职院校计算机网络技术的教学现状及存在的问题

  3.1 计算机网络技术的教学观念落后

  计算机网络技术在我国的起步较晚,尤其是在高职院校的普及要明显落后于其他西方国家。因此,许多高职院校的计算机网络技术教学的教师自身存在严重的.教学观念上的问题。很多高职院校对计算机网络技术的教学仍然采用传统的理论式教学模式,一味的让学生对理论知识进行死记硬背,而忽视了实践的重要性。采用这种教学观念进行计算机网络技术的教学是无法达到预期的效果的。在计算机的教学中,理论知识的教学只是起到了打基础的作用,更为重要的是学生的实践能力。只有进行充分的上机练习和操作训练,学生才能真正地掌握计算机技术,才能满足企业对人才的要求。

  3.2 计算机网络技术的教学方式单一

  受到传统教学模式的影响,高职院校的计算机网络技术教学也大多沿用了以教师为中心的模式,在对学生进行教学时,往往采用灌输式的方式,学生只能被动的接受知识,无法形成自己的思考和体验,在课堂上的参与度低,自身的积极性和创造性都无法充分的发挥出来,教学质量自然也就无法得到提高。这种单一的教学模式在理论知识的教学上尚且无法发挥良好的效果,对于强调实践的计算机教学而言,则更难提高教学质量和效率。学生的实践能力无法得到提高,走上工作岗位后就会发现自己学习到的理论知识无法在实际工作中进行应用,工作效率低下,无法满足企业对人才的要求。这样的学生在毕业之后是无法在激烈的工作竞争中获得优势的,最终只能面临被社会所淘汰的命运。

  3.3 计算机网络技术的教学资金投入不够

  投入资金的不够也是当前高职院校计算机网络技术教学过程中面临的一个严重的问题。大多数高职院校的网络设备已经使用了很长的时间,设备更新缓慢,日常的检修也不到位,导致许多教学内容无法得到实施。而造成教学设备体系不完善的主要原因就是教学资金投入的不足。受到教学设备的限制,教师在课堂教学过程中有很多内容都无法良好的向学生展示,极大的限制了教学质量的提高,妨碍了学生对知识的理解,教学效果也得不到保障。

  3.4 计算机网络技术的教学管理不到位

  除了上述这些教学过程中的可观问题之外,在高职院校的计算机网络技术教学中还存在着管理不规范的问题。高职院校的学生本身自我管理的能力较差,无论是在课堂教学过程中还是上机操作课程中,都会出现注意力不集中的问题。在这种情况下,若教师对学生的管理不严格就会导致学生的上课效率十分低下的现象。而大多数高职院校的管理体系并不完善,没有指定针对学生课堂行为规范的管理条例,导致课堂纪律难以维持,教学效率没有保障。

  4 高职院校计算机网络技术教学的改善对策

  4.1 加强计算机教学设备建设,优化教学质量

  良好的计算机教学设备是确保计算机教学质量的前提和保障。为了提高计算机教学的质量,高职院校应当积极的引进先进的教学设备,对现有的设备则要进行及时的更新和定期的检修,尤其要注重完善计算机硬件设施,为教学工作的展开奠定良好的基础。只有为学生创建了一个良好的学习环境和氛围,才能让学生真正的投入到学习中,并在学习的过程中形成自己的体验和感悟,积极发挥自己的能动意识和自主学习能力,真正将学到的知识应用到生活中,成为符合新时代社会需求的综合性人才。

  4.2 改变计算机网络技术的教学模式,提高教学效率

  传统的计算机网络技术教学模式已经不再符合当下的计算机教学要求。而一个科学合理的教学模式是确保教学质量提升的关键。高职院校应当及时调整原有的教学模式,根据计算机教学的要求和特点,设计新的教学模式,采纳新的教学理念。计算机教学包含理论教学和实践教学2个部分。就理论教学方面来说,计算机语言等理论知识具有较高的抽象性,对学生的逻辑思维能力和计算能力要求较高,若采取传统的板书教学模式很难让学生真正的理解一些抽象的内容,从而降低了教学的效率和质量。教师在讲解这些抽象的理论知识时,应当学会利用多媒体设备,利用图片、视频、声音等多个方面促进学生对知识的理解,将一些抽象的知识具体化,便于学生的理解。此外,教师还可采用启发式教学、情景教学、任务型教学等多样化的教学模式,将不同的教学模式有效地结合起来,根据学生的特点合理的选择教学方法,从而提高学生的学习效率,提高学生的计算机操作技能。

  4.3 抓住计算机网络技术的教学内容,加强教学管理

  课堂教学是教学过程中的主要环节,要想从根本上提高教学的效率和质量必须从课堂教学入手。针对高职院校学生的特点,教师和学校方面更应该加强对课堂教学环节的管理。高职院校应当根据当前社会对人才的要求,结合高职院校自身的教学水平和教学环境,制定合理的教学模式,例如,可以通过建立课程项目设计,在实践的过程中提升学生对计算机的应用和操作能力;将理论教学和实践教学相结合,及时巩固学生对知识的掌握程度;在计算机教学中融入数学建模等思想,促进学科的融合,营造轻松活跃的学习氛围等。与此同时,高职院校还应当及时建立计算机网络技术教学的管理体制,对教师和学生进行全面的管理,加强对学生的监督和引导,切实提高学生的学习效率。

  5 结语

  综上所述,高职院校承担着培养高素质计算机实用人才的重任,但从当前的形势来看,我国高职院校的计算机网络技术教学还存在着较多的问题,如教学观念落后、教学设备陈旧、管理制度不完善的,因此,高职院校必须根据社会需求和高职院校自身和教学内容的更新,加强对计算机网络技术课堂教学的管理,注重理论与实践的结合,激发学生学习的兴趣和积极性,尽快提高高职院校计算机网络技术教学的整体质量和水平。

计算机网络技术的论文14

  在人类迈入21世纪的今天,计算机网络己经成为一切信息系统的基础,是人们日常工作。学习和生活的重要组成部分。从局域网到风靡全世界的国际互联网计算机网络给人们带来的好处,足以证明网络的发展对人类社会的进步有着极其重大的影响。笔者主要从教育教学方面的应用角度,分析计算机网络技术对教育教学的发展起到的重要促进作用。

  1计算机网络的定义与功能

  计算机网络是计算机技术与通信技术紧密结合的产物,它出现的历史虽然不长,发展却非常迅速。所谓计算机网络是指将一群具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互联起来,在通信软件的支持下,实现计算机间资源共享。信息交换的系统。计算机网络具有数据通信。实现分布式的信息处理。共享资源。提高计算机系统的可靠性和可用性等功能。

  2计算机网络教学的特点

  计算机网络教学是教育教学改革的需要,是适应现代化教学的需要,同时也是素质教育的重要环节,新课程改革的需要。计算机网络教学,主要有以下几个方面的特点。

  2.1教学过程的实时交互性

  这是网络教学的最大特点。所谓实时交互性是指在网络上的各个终端可以即时实施回答。交互的方式可以在教师和学生之间。学生之间完成。师生之间的交互可以获得教师的指导,学生之间的交互可以进行协作学习。通过教学课件还可以有效地获得图文并茂的学习信息。

  2.2教育资源的共享性

  学生通过网络可以共享资源,其中包括硬件的共享和软件的共享,核心是软件的共享。通过资源共享,学生们可以在教师的指导下获取多方面的学习信息。计算机网络融超媒体和超文本于一体,集图形。图像。图表。声音。文字于一体,有利于学生多种感官参与认知,促进学生对知识的建构,从而拓宽了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣。同时也有利于教师教学水平的提高。

  2.3提高教学方式的先进性

  传统的教学模式是教师在前面教,学生在下面学,教师灌输的知识理论能否有效地传达给学生并不能得到学生及时的反馈。网络教学模式中,教学不再是满堂灌,学生可以在教师的指导下根据自己的需要进行学习,遇到不懂的问题还可以与教师或同学通过网络平台进行及时有效的沟通。这大大提高了学生的学习效率及主观能动性。同时,教师的作用也由传统教学模式中的主导作用变为组织。调控作用,实现了由教学到引导的转变。

  2.4提高学生的动手实践能力

  课堂教学提供的是基础理论知识的学习环境,从课堂教学中学生学到的是纯理论,而在网络教学课堂,学生们则可以利用计算机把从课堂学到的知识应用到实践中去,通过自己动手实践检验理论知识的掌握程度。例如,在电子课程的学习中,学生们必须首先掌握电工和电子线路的基础知识,然后自己动手做电子实验,并能够借助于计算机网络进行电子线路的设计。电子模拟实验等。如此一来,网络教学加深了学生对课堂教学的理论认知程度,为学生从感性认识上升到理性认识提供了很好的实践教学环境。

  3结构和模式

  网络教学的'结构是以点带面,充分发挥计算机网络的多种优势,把教师要传授的课堂知识形成层次清晰。内容全面的立体知识体系,使学生能够更好地理解所学理论,并通过网络平台沟通学习体会,实践教学内容,加深理论理解。

  传统的课堂教学模式是,教师准备手写教案,讲课的时候在黑板书写粉笔板书;学生上课听讲的时候准备笔记记录教学内容。如今,现代化的网络教学模式是,教师准备电子教案,讲课的时候通过多媒体设备教授学习内容;学生也通过多媒体设备接收教师的讲课内容,并可以通过计算机及计算机网络操作实践所学内容。教学模式的改变不仅仅代表着形式的变化,更代表着教育理念及学习观念的转变。这就要求学生由外部信息的被动接收者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体和知识体系的主动建构者,要求教师由知识的传授者。灌输者转变为学生主动建构知识体系的引导者。促进者。以此形成以学生为中心的现代化网络教学模式。

  4问题与改进措施

  如今,多媒体计算机网络己渐渐成为学校各学科开展教研活动,设计制作所需教学软件的有力工具,成为学生主动探索,积极学习的实践工具,很多学校建立了校园网,设立了多媒体网络教室,但是网络教学的先进性,校园网和网络教室的教学功能在教学上还没有被真正地发挥出来,主要存在以下问题。

  4.1多媒体素材库。教材库信息贫乏

  随着网络教学的不断深入,各学科资源库的贫乏已不能满足实际教学的需要。多媒体信息资源系统,包括多媒体素材库。教材库。多媒体课件库的建设与发展格外重要,构建适应教学需求,内容丰富,方便快捷,分布交互性强的多媒体信息资源系统,己成为当前迫切需要解决的问题。为此,应广泛通过各种科技手段,并结合实际教学过程中总结的教学方法与积累的教学经验,不断开发出满足现代化教学应用的多媒体教学软件。

  4.2网络教学系统的后期维护力度不够

  网络教学系统的维护力度不够,表现在许多许多学校的网络教学系统在开发期间投入了大量的资金,建立了一套完整的网络教学系统,但由于缺乏及时。有效的后期维护,使网络教学不能正常进行,网络教学系统软件内容陈旧或者粗浅,不能很好地适应现代化教育。为此,网络教学系统开发完成后,应设立专职系统维护人员,对系统的使用情况进行跟踪服务,并及时地将最新。最好的教学软件下载到校园网的服务器中,以充实校园网的教学资源。

  实施素质教育要求教师解放学生,让学生在课堂上有更多的主动探索。合作学习。独立获取知识的机会。多媒体计算机网络教学无疑是给学校教育插上了一双有力的翅膀,为学生提供了开放性的自主学习环境和资源,培养了学生终身学习的能力,成为教师进行教学模式变革的有效手段,使学校变成了充满活力和创意的学习场所。就目前发展趋势来看,大力发展计算机网络教学势在必行。

计算机网络技术的论文15

  【摘要】随着社会经济的不断发展,互联网和计算机也逐渐普及,我国目前计算机事业发展迅速,计算机相关专业教学越来越进步,计算机网络技术专业蓬勃发展,在计算机网络技术专业中,虚拟化技术可谓是重中之重,时代的变迁促生了虚拟化技术的应用,而在计算机网络技术专业中应用虚拟化技术是近些年来的教学新内容,也是教职人员需要重点研究的现实问题,因此,本文将对虚拟化技术的概念和重要性加以分析,并根据计算机网络技术专业的教学课程,提出虚拟化技术在计算机网络技术专业中的具体应用策略。

  【关键词】虚拟化技术;计算机网络专业;概念;重要性;应用

  计算机网络技术专业是近年来发展迅速的技工院校专业,这得益于互联网和计算机的普及,传统的计算机网络技术专业课程主要教学内容是以分配实验小组和布置实践任务而完成的,虽然一定程度上提升了学生的动手能力和团结协作能力,但却大大压制了计算机实际功能的发挥,而虚拟化技术可以避免压抑计算机功能,也能够让每个学生都能做到动手动脑,使操作实践过程更加直观和形象化,在利用虚拟化技术教学的课堂中能够激发学生潜能,使学生学习到更加创新的计算机技能,最终达到提升教学效果的目的。

  1虚拟化技术在计算机网络技术专业中的重要性

  随着数据集中并且在企业信息化领域的传播,虚拟化技术针对计算机网络的重要性凸显出来。传统的数据维护与传输主要的需求是性能以及防火墙安全,然而随着社会的进步以及技术的发展,企业对服务器的存储,运行的速度以及对数据中心的网络基础设备的要求不断提高,也引起了新的问题,这便是网络数据资源在计算机网络中变得十分复杂,也正因为如此,在需求越来越强烈的时期,网络虚拟化技术应运而生,它在网络的计算机专业应用以及数据服务中扮演着非常重要的角色,虚拟化技术可以根据每个企业要求的不同来分别制定规则,并且可以随时变动,形式也可以继续套用,假设多种应用的承载在一个物理网络上,可以通过网络虚拟化将一个物理网络划分为多个区块进行隔离,从而实现将物理网络逻辑分区,类似使用的硬盘分区工具一样。虚拟化技术对计算机网络技术专业学习以及网络数据的服务价值是巨大的,它对提升数据的可用性以及数据节点都起到了简化作用[1]。

  2虚拟化技术在计算机网络专业中的应用

  教育改革的不断发展,计算机网络技术专业课程对各类教学课程也进行了系统的归纳,为了让虚拟化技术在计算机网络技术专业中得到更好地学习,计算机的更新换代速度跟得上社会的需求,这样就需要不断的对计算机虚拟化技术进行研究并更新[2]。但由于技术应用在各种条件下受到制约达不到所预想的效果,虚拟化技术能够扩大硬件所额定的容量,利用各项技术水平做到当前硬件所达不到的应用水平,简化软件的操作以及软件的基础配置,让软硬件更加易于维护,在计算机网络的教育中,也能够结合自己所需要的技术来创造相对的虚拟机,虚拟环境等,来用于课堂的教学。此类技术能够更加直观地将教学进行到实处,利用自身虚拟化的教学来带动学生的虚拟化网络环境的接触,学生可以更好地掌握其带来的网络制式以及管理维护技术,此类技术的应用和学习能够有效地改变原有设备的潜能,提高学生的学习兴趣,利于学生能够有效将所学所用。而根据目前的虚拟化技术在计算机网络专业中所涉及到的应用方面,大体分为以下三种:

  2.1应用于计算机软硬件的优化

  计算机的教育最基础的便是设备,只有良好的教学设备才能够将技术教育落实到实处,但是放眼当今的技工院校计算机设备,仍有许多学校的计算机课程实训室的计算机设备处于落后状态,软件以及硬件甚至落后当前所需的配置5年到8年之久,一些需要渲染及设计时所需要的配置完全不能符合要求,这样的结果将直接导致教学过程中出现因计算机配置跟不上而将真正的技术问题跳过,只普及理论知识[3]。软件的不正版不注册,硬件的滞后,授课教师会因此而无法将计算机实战知识进行教学,学生在此种环境下无法将教学目标落实,但利用虚拟化技术可以解决这种因多方面原因不能更换计算机软硬件的方法,可以将计算机上的多种虚拟技术虚拟出不用的计算机环境,将软硬件的落后绕开,让计算机通过教师端将计算机转变为服务器,学生通过远程操作可以使用到服务器级别的处理速度,让终端机只作为数据的传输,将实验效果进行统计并使用不同的操作系统进行分析,在此过程中,学生能够学习到许多知识,并且虚拟化有很大的优势,例如,目前网吧普遍使用的无盘系统就是利用了虚拟化的技术,这是一种技术的更新,更是潮流的趋势,虚拟化的技术在计算机专业的教学能够改善当前的教学环境,又能够提高学生的学习兴趣,可谓两全其美。

  2.2应用于计算机网络服务安全

  网络安全一直以来都是我国计算机教育的重点科目,计算机网络的安全在虚拟网络技术的应用非常广泛,它涉及到用户与互联网的数据私密性,如何能够做好虚拟化技术将计算机网络安全工作进行完善便是当前计算机专业教育的重点,具体可以利用计算机网络安全中的虚拟机技术将重要的文件进行保管,利用虚拟技术将有效地保证重要信息不被不法分子进行利用。有效的.虚拟化技术使用可以将防火墙设置提高等级,传统的防火墙模块已经不能够满足当前的庞大数据量的过滤,然而利用到虚拟化技术,可以将云端的数据库进行对比,在对比过程中,病毒一旦发作,既可以马上将虚拟空间抹杀,确保病毒不在实体存储介质中进行传播,有效地控制网络病毒的繁殖,让计算机的网络服务安全得到保障;其次,虚拟化技术可以更好地将网络安全的规则进行多方面交流,制定出更多针对于安全方面的漏洞修补,这都是当前虚拟化技术对计算机网络方面的贡献。

  2.3应用于计算机实践教学管理

  在教学过程中,计算机的实训教学需要一个良好的实践教学管理体系,虚拟化技术的介入能够进一步促进并创新计算机实训教学体系的完善,利用虚拟机的特性,将数据进行模块化管理,将学生以及其他方面的档案数据利用虚拟机技术进行保存,这样大大节省了计算机的保有以及硬盘的占用,一整个实训室机房的数据,都可以通过编号,将每个学生机的虚拟机文件进行备份,做到瞬间读取和使用,缩短了规划的时间,也能够将管理工作变得简单化,利用虚拟化技术能够让计算机实践教学管理工作做到高效智能的目的。比如,运用桌面虚拟技术,实训教学环境可以实现快速批量部署、自动还原、共享文件优化等。另外,虚拟化技术的应用,可以让教师和学生通过虚拟环境对教学内容知识进行实践,尤其是涉及到实践操作教学,虚拟化技术的运用能够减少实践教学中实践设备的磨损,同时也避免了实践教学中实践设备以及实践人员的安全性,通过服务器虚拟技术,我们可以让同学在虚拟的服务器环境中进行操作,无须像过去一个在一台物理机中安装不同的操作系统,大大简化了类似《网络服务器配置》课程的实训人力物力时间等资源的消耗。

  3结论

  由以上几点不难看出,现阶段的计算机网络技术专业与虚拟化技术的融合仍存在着一些问题,虚拟化技术的应用在计算机网络技术专业的教学领域发挥着强大的作用,在虚拟环境下的教学,学生也不会有着损坏及系统遭到误操作被破坏的担心,可以大胆尝试自己想知道的实践知识,虚拟技术的应用同时还能够降低成本,延缓软硬件的必要更新,为提高计算机网络技术专业的教学以及学生的综合技能发展做出了杰出的贡献。

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