小学老师写给学生的毕业赠言(通用30篇)(第9页)
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40、你眼前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
41.晨昏线知识:每一天,面对同一个太阳,进取者眼中看到“晨线”,堕落者眼中看到“昏线”,原因在于他们大脑地球仪的旋转方向不同。
42.昼夜长短知识:昼长与所处纬度有关。有的人地处赤道,虽然自转速度最快,但昼长年变化不大。若要追求高纬地区地白夜、极光和极昼,就一定得忍受那里的大风、低温环境下的漫漫长夜的“冷冷清清”。
43.太阳高度知识:同一时刻的太阳高度,有的人小于0度,有的人等于0度,有的人大于0度,有的人等于90度。我们大家,也许永远达不到90度,但每个人都有自己辉煌的最大太阳高度。
44.区域定位知识:只有建立自己的定位导航系统,才能既公转又自转,并且永远不会晕头转向。
45珍惜人生的“此时太阳高度”,追求人生的“最大太阳高度”。
46.生活中,谅解可以产生奇迹。谅解可以挽回感情上的损失;谅解如同一个火把,能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路。人的漂亮可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和漂亮的。
47.言行适度,凡事想到别人,是君子的两大特色。
48.最难抑制的感情是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使你敢相信已奖它完全克服,你很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。
49.事业恰似雪球,必须勇敢往前推,愈推愈滚愈大,但是,若在途中停下,便会马上融化消失。
50.已经失去的不妨让它失去,至少不再耽于等待。
小学老师写给学生的毕业赠言 篇7
1.不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。
2.秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。
3.成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
4.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
6.“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。
7.把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
8.如有一天,你就像那矫健的雄膺变得羽翼丰满,自由地飞扬于蓝天上、潇洒地遨游在宇宙中,你会否忘记是谁把知识传播给你们?是谁把爱心洒遍人间?是谁把青春默默奉献在三尺讲台上?是我、是我、还是我……我愿意用自己的心血哺育你们成长,并祝福你在前行的路上阳光灿烂!祝你今后的人生充满快乐!
9.正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。
10.秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你离开老师很远很远,老师对你的祝福也会绵延不绝……愿老师的情和爱伴随你一生,你也永远是老师牵挂的亲人!
13.同时,老师希望你永远保持那份善良质朴,那份诚实正直,像你父亲那样,即使不能成为伟大的名人而流传千古,起码要做一个受人尊敬的顶天立地的男人!那样才是老师永远的骄傲,老师会以你为荣!
14.你沉默稳重,善良朴实,颇有兄长的风范、你和同桌的情谊就像那万古长青的松柏,挺拔坚强;再加上一个君子中的杰出人才,一只飞扬在宇宙中的雄鹰——这就构成了你们亲密无间的“四兄弟”,你们既是同学眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老师最关心、最喜爱的学生,愿你们的友谊地久天长!祝你们的前途辉煌灿烂!老师不会忘记你们,永远祝福你们!

