学校的榆树绿了六次，月季（抑或是刺玫）也开了六次。到了我们离开的时候了，总是要有人来，也有人要走。这便是青春的代价。

　　记得曾经和老麦学着郭小四说：“如果有一天，我们不在一起了，那我们该怎么办？”老麦说：“就算我们不在一起了，也要像在一起一样。”是的，只要听到对面幸福叮叮当当驶过的声音，知道他们都幸福了，就好。

　　一切都变了，班主任带了新的班级；高老师（我们高老太太）回家了，她已经老了；外语老师调到三附小了，有时间我会去看她；听说体育老师打篮球受伤了，前两天去买笔还看到老师拄着拐奔走在回家的的路上；音乐老师还带着合唱团到处比赛，听说又拿了个金奖；学弟学妹还在奋战，为上好中学而奋力拼搏，而我们，就要在这小雨的季节，走出小学的校门。

　　本来，我们以为笑着说再见是那么容易的事，可是没想到，眼泪还是止不住的流下来。我们还是不得不离开，只有把校服叠好。我再回到附小的时候，身上不再是附小的校服。我回去几次，附小翻新了，脚下是软绵绵的草坪，南楼也已经粉刷一新，我差点就认不出来了。

　　时光流转，青春飞扬，我只有离开旧时年华，转而走向下个时代。

　　在下个时代里，我不会忧伤下去，那里有我多彩的青春二段，那里有那么多疼我的人。每一个人的成长都或多或少会有伤痛，会有离别，会有别人的老去，这便是青春。云破日出，青春是破空的光束。

　　而这里，我大声喊出——“青春见证我成长，青春是我生命中，最美最美的光源！”

　　幸福在于趣味，而不在于失望，我们幸福在于我们拥有自己觉得可爱的东西，而不在于我们拥有其他人觉得可爱的东西。

　　最凄凉的不是失败者的哀鸣，而是成功者的悲叹。在失败者心目中，人间尚有值得追求的东西——成功。但获得参观仍然悲观的人，他的一切欲望都破灭了，他已经无可追求。失败者仅仅悲叹自己的身世，成功者悲叹，必是悲叹整个人生。

　　智者所展现出来的聪明才智与其所得总不会相差距很大。因此，只有满足于自己良好的感悟和理解思维判断力，才能使你在这群同样出色的人当中长久地受到欢迎。如果你发挥出的聪明才智有些出人意料，也不要刻意地想让自己继续发挥超常，你要牢记一点，也许你会因为自己的才智而受到他人的敬慕。但是，只有你具备了良好的品质，你才真正被人爱戴。

　　朋友可以给予心灵温暖，但如不顾及对方的心灵感受也可能会伤害别人，在他们心上永远种下卑微。

　　收受、追求和获得，并不能让你得到快乐，快乐必须从付出和给予中才能找到。

　　无论是拥有巨额财富，还是荣誉，还是芸芸众生的仰慕，或其他导致无穷欲望的身外之物，却无法了结心灵的烦忧，更不能带来真正的快乐。

　　●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

　　●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

　　●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

　　●只有登上山顶，才能看到那边的风光。

　　●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

　　●只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

　　●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

　　●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

　　●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

　　●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

　　●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

　　●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

　　●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

动人的毕业赠言(第3页) 篇3

　　一、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

　　二、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。