10、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

　　11、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

　　12、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。

　　13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

　　14、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

　　15、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

　　16、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

　　17、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

　　18、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

　　19、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

教师对学生的寄语(第4页) 篇6

　　1. 这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。只有认真对待，你的体育成绩才会有更好的进步。

　　2. 你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。

　　3. 多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。

　　4. 老师希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地锻炼，争取成为一个全面发展的好孩子。

　　5. 新的一年里，希望你坚持不懈、继续努力，取得更好的成绩。使身体长得更结实。

　　6. 老师希望你在今后的成长道路上遇到别的困难和挫折也要这样勇敢的去战胜它!

　　7. 你其实有很多优点，但老师觉得你不喜欢向大家展示你的能力，是这样吗?希望你能表现出自己最好的一面。

　　8. 任何成绩的取得，都要付出艰苦的劳动，只要有恒心，肯学，肯改，相信你在体育学习和纪律上一定能取得更大的进步。

　　9. 希望继续努力，不断对自己提出更高的要求做一个德、智、体全面发展的学生。

　　10. 心动不如行动，你只要能给自己培养一份恒心，给自己增加一点自制力，你会进步的。

教师对学生的寄语(第4页) 篇7

　　1. 老师要提醒你――身体是学习的本钱。只有健康的身体你才能有足够的精力去学习。

　　2. 你的体育成绩不是很理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。

　　3. 你的体育成绩未能令人满意，需不断地加强锻炼。

　　4. 你的体质较差，动作太慢，这直接影响到你的学习成绩，如果加强体育锻炼，效果一定会很理想。

　　5. 你体质较差，但又不愿锻炼身体，这必将对你的各方面产生不良影响。

　　6. 体育课上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。

　　7. 你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。

　　8. 老师想对你说，对体育锻炼，你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲，那该有多好啊!

　　9. 你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。

　　10. 老师了解到你在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。希望在体育活动你也有如此出色的表现。

　　11. 美中不足的是你上课时有时不专心听讲，所以动作有时完成得不是很到位，要多努力和专心。

　　12. 你不大爱言语，比较怕事。有时不太活跃，不够注重体育锻炼。

　　13. 体育上一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。

教师对学生的寄语(第4页) 篇8

　　1、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。

　　2、功夫自难处做去，学问从苦中得来。

　　3、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

　　4、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。