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市场营销论文15篇(热门)(第9页)

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  换句话说,商标不是品牌的全部,而仅仅是品牌的一种标志或记号。

  这一区分很重要,把品牌不再作为一个名称、标识或图形来考虑,而是作为一组"无形资产"来考虑,是一种更完善更有力度的思维方式。

  从这个角度来理解品牌,是20世纪90年代营销发展史上所取得的最重要的进步之一。它是用来解释成功品牌与不成功品牌之间区别的一把钥匙。

  企业品牌的作用表现在以下几个方面:

  有利于产品参与市场竞争

  首先是品牌具有识别商品的功能,为广告宣传等促销活动提供了基础,对消费者购买商品起着导向作用。其次,有法律保护 的商标专用权,将有力遏制不法竞争者对本企业产品市场的侵蚀 。第三,商誉好的商标,有利于新产品进入市场。第四,名牌商品对顾客具有更强的吸引力,有利于提高市场占有率。

  有利于提高产品质量和企业形象

  品牌是商品质量内涵和市场价值的评估系数和识别徽记,是企业参与竞争的无形资本。企业为了在竞争中取胜,必然要精心维护品牌的商誉。对产品质量不敢掉以轻心,害怕砸自己的牌子 。创名牌的过程必然是产品质量不断提高和树立良好企业形象的 过程。

  有利于保护消费者利益

  品牌是销售过程中,产品品质和来源的`保证,有助于消费者购买自己偏好的品牌,以得到最大的满足。当产品质量出现问题时,有助于消费者的损失得到补偿。

  事实证明,一个享有盛誉的品牌,将是企业一笔巨大的财富 。在世界上,品牌价值雄踞榜首的Marllboro,其市场价值高达210亿美元,第二位的Coca Cola为240亿美元。我国著名品牌"红塔山"以100亿元人民币夺冠。这固然是企业长期经营的成果,更是由于产品质地优异和市场营销组合的得当。经验表明,品牌决策的正确、品牌设计的科学、品牌保护的得力对企业经营成功有十分积极的作用。

市场营销论文6

  [摘要]现阶段,我国高职院校在发展过程中主要以“就业为导向”的人才培养目标为基础,开展市场营销教学活动,而互动式教学模式作为一种全新的教学模式,在高职院校市场营销教学中得到了广泛的应用,并取得了良好的成绩。对此,文章对传统市场营销课程在实际教学期间存在的不足进行了简单的研究,之后再以互动式教学模式为基础,结合学生自主学习特点为学生制定出一项科学、合理的教学模式,提升教师自身人格魅力,鼓励学生畅所欲言,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率。

  [关键词]高职院校;市场营销;互动式教学模式;应用

  市场营销课程是高职院校在发展过程中的重要组成部分,可以有效地为社会培养大量的市场营销人才,对于社会经济的发展来说起到了非常重要的作用。同时,市场营销课程也是一门理论与实践相结合的课程,如何提升营销课程的教学质量已经成为我国高职院校在发展过程中所关注的重要话题之一。互动式教学方法的出现可以有效地增强市场营销课程的教学效果,引导学生自主学习、合作研究学习,培养学生的思维能力与创新精神。

  1课堂互动式教学模式

  随着社会不断地发展,社会对于人才的质量要求越来越高,而市场营销专业是人才市场供求热门专业,正处于逐年上升的发展趋势。为了培养出更多优秀的专业人才,高职院校不断探索培养营销专业学生实践能力方法,通过教学实践证明,互动式教学模式的市场营销课程中的应用可以有效地提升学生专业知识技能,巩固市场营销课程教学效果,为社会培养出更多优秀的专业人才。

  (1)开展互动教学。高职院校在开展市场营销教学活动时,会根据学生的学习现状制定对应的教学活动,并本着深入浅出的原则为学生选择一个具有较高影响力、贴近学生实际生活的市场营销案例,加强师生之间、同学之间的互动,从而更好地加深对市场营销课程的认知,激发学习积极性,提升学生的学习效率。海尔集团是我国著名企业,其所生产制造出来的产品深受人们喜爱,已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分。因此,教师在教学期间可以以海尔集团部分案例为例。比如说,教师可以向学生介绍海尔集团四个发展阶段,让学生不断了解哪一个阶段都被始终贯穿到市场营销课程教学中。首先,教师在向学生讲解市场营销重点“品牌战略理论”时,教师可以向学生介绍海尔集团的发展初期阶段,让学生了解该公司在早期亏损147万元的小工厂逐渐转变成中国家电行业第一品牌的历史,加深学生对其的认知,为接下来所开展的教学活动提供良好的保障基础。其次,教师还可以以该案例为背景向学生提出不同类型的“品牌战略”问题,教师可以向学生提问海尔公司取得品牌成功的主要原因,组织学生对该问题进行分析、研究,通过品牌设计以及商标注册在品牌战略中的重要性阐述自己的观点,将所得出来的研究进行共享、互动。当学生达成共识之后,得出海尔集团之所以在短时间内取得了良好的成绩的内在优势。教师对学生进行正确指导,让学生明白海尔集团快速发展的原因就是其在发展过程中根据自身的经营发展状况合理运用了品牌策略理论中的品牌设计、策略、创建等基本理论,为整个集团的健康、可持续发展提供良好的保障基础。

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