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小学老师的毕业赠言(精选5篇)(第2页)

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  每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

小学老师的毕业赠言 篇3

  有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引Ji荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

  一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

  啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  老师,这个光彩夺目的称呼,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

小学老师的毕业赠言 篇4

  路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!

  青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力……

  愿我们做那不显眼的细小的石子,去铺设祖国千里万里的金光大道。

  带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

  一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。

  我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。

  人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

  立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

  鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。

  这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。

  人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花 …… 愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!

  在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国 ―― 这,就是我们共同的心愿!

  枫叶把整个青春献给了太阳以后,它就具有太阳的色彩了。

  看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。

小学老师的毕业赠言 篇5

  从东升的太阳中寻找节奏,从葱绿的森林中寻找色彩,从宏亮的鸡鸣中寻找韵律――这是青春的颂歌。

  忘忧草所以常绿,是因为它无忧无虑,快乐地生长。呵,忘忧草……

  花开着,是为装扮春天;人活着,是为造福人群。

  我们的自豪是拥有现在,用时代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。

  在小孩眼里,我们的大人;在大人眼里,我们是小孩;在我们眼里,我们就是我们。

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