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班主任寄语(第19页)

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  44) 天道酬勤,优异的成绩是对你勤奋学习的回报。希望你永远盯着远方的目标,不骄不躁,勇往直前,美好的愿望一定会实现,老师等着这一天。

  45) 只要决心成功,失败永远不会把你击垮。持之以恒,锲而不舍,胜利会向你微笑的,老师会看到这一天的。

  46) 耐心和恒心总是会得到回报的,希望守住你的乐观自信,保持你的执著坚毅,持之以恒,胜利会向你敲门的,老师等着这一好消息。

  47) 永远朝着远方的目标,永远怀着无比的信心,保持你的执着坚毅,锲而不舍,你的美好理想一定会成为现实,老师等着这一天。

班主任寄语(第19页) 篇19

  一个人坐在教室的一隅,可以用目光快速地点击属于每一位同学的座位;可以满足地想起你们每一个人或微笑或忐忑,或沉思或调皮的脸庞,甚至于你们每一位同学的眼神,乃至动作;可以放心地想起明早你们会迎着朝阳来到这熟悉的教室班主任寄语(第19页),来到我的身旁。三年,习惯了,喜欢上这样去重复每一个相随的日子。

  中考后,我会一样地走进这静静的教室吧,相信荡漾在心头的该是另一种心情——空旷,还有失落和怀恋吧。想到这点,自然会想起许许多多的曾经:那冬天的雪花铺满校广场时,你们总会集体溜下楼去嬉戏,还有老师的嗔怪;那秋天的运动场上,你们为集体的荣誉呐喊和奔跑,还有老师的加油;那春天里用团结和感恩的心种下的“班级树”;那班会课上你们彼此温暖的鼓励,还有老师的感动……太多太多叙不尽的细节,见证了你们在青春的赛场上写满了认真、坚持,纯真、勇敢。

  三年,参与你们的青春,陪伴了你们最美妙的年少时光,无论是表扬还是批评,无论是欢愉还是碰撞,一切已经幻化为老师心中最美的风景!亲爱的同学们,老师曾经把疼爱藏在心底,曾经把不怕误解的批评抛给你们的时候,不知你们是否理解老师的心情。老师会将这相册珍藏,在想起的时候打开,那记忆如你们年少的情怀,永不老去!挥手作别之际,老师的叮嘱同样会有:分别是为了更好的开始,毕业只是人生的一个十字路口上亮起了绿灯。

  愿你们怀揣二中的光荣,走向远方!也无论你们的未来是清贫还是富裕,老师的牵挂和关心永不褪色!一个人最大的幸运就是生命的存在,希望你们热爱生命,热爱生活,肯于付出努力!更愿你们拥有幸福力,即便全世界都为你喝彩时,你也要顾及自己愉悦的心声!

班主任寄语(第19页) 篇20

  各位同学:

  你们好!

  春节已过,新的学期又开始了,希望大家再接再厉,为了自己的梦想自强不息,奋斗不止。

  现在我还想弱弱地问一句:寒假过的还好吗?当然不是指玩的是否快活,而是指学的到底怎样。假期里,身体上是可以放松的,但学习的主动性却还要保持。寒假是补缺补差的大好时间。把握的好,成绩就会上升,甚至还能达到赶超的目标。如果还是浑浑噩噩地得过且过了,那么从本期开始,你的成绩就要走下坡路了。

  高二的大好学习时间已经过了大半。本期时间短,任务重,放假多,学习相对紧张,再不争分夺秒把精力投入到学习中去,打牢学科基础,恐怕多年的努力就要前功尽弃了。

  期末考试的成绩单早在年前就已寄发,不管收没收到,相信大家都已知晓自己的成绩了。不比不知道,一比吓一跳。我早就预料:随着时间的推移,学习的加深,你们同学间的竞争会越来越激烈,差距会越来越明显。因学习态度的转变和方法策略的不同,你们的成绩会此起彼伏,难以稳定和保持。考试时只要有一门科跛腿或是失误,总分就会被赶超,名次就会大幅下滑。也许你觉得自己很努力很尽力,但你可知晓在众多的学生中,还有比你更为勤奋,更为钻研的。他们能全身心地投入到自己的学业中,心无旁骛,胸无杂念,脚踏实地,乐思好问。他们是清醒的,明智的。他们知道自己今天的努力是为了明天的幸福;现在的汗水是为了将来灿烂的笑容。可恨可悲可怜我班还有些学生游戏人生,在竞争的年代愚蠢地活在虚拟的潇洒里,没有一点忧患意识,不知学习是为了什么。他们把学习不当一回事,坐在教室里只是打发时间,消磨自己大好的青春。没有梦想,更无理想,拿着父母的血汗钱,满足自己贪玩的私欲。快活,快活,快活呀!但我想你还会快活到何时?1.5年后,你就将面临人生的抉择。看着自己的同学一个个地背着行囊,揣着通知书,带着笑容地奔向大学的殿堂,而你却两手空空,一脸的惆怅。你也许会有所悟,但人生中最为可悲的便是:梦醒了,却发现自己在现实的世界里是多么的渺小和无助。你也终于悔恨当初浪费了多少青春。快活的日子已悄悄溜走,享受的感觉已经没有,快乐到底是什么?在比较中你感到了从未有过的失落。

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