教师的实习报告(通用35篇)(第14页)
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我会让学校把我工作上的事情安排完后在离开,因为我知道自己突然的离职会给学校的教学工作带来不便,所以,我会一个月后离开学校,给学校充足的准备时间。最后,感谢学校的领导们给我这次来实习的机会。
此致
敬礼!
辞职人:
20xx年x月x日
教师的实习报告 篇15
3月21日,我身背着“师者,传道授业解惑也”、“人类灵魂的工程师”这样的理念及骄傲,踏上了我的实习之旅,同时也踏上了我的学生时期的最后一段路程。
对于刚走上教师这岗位的我来说,一切都是那么的不适应,而一切又那样的新鲜。看着那群调皮捣蛋的小学生,我不知到该怎么给自己定位。的确,当时我没有意识到自己是一名老师。从一名学生蜕变成一名老师需要我付出更多的努力,为了能更快的进入老师这个角色,我开始变得坚强起来。
作为一名男的实习老师,我觉得唯一的优点就是我没有女同胞的那种母爱精神,所以对班级的管理上我更显得雷厉风行。我这人很少会发脾气,最多也只是对自己父母发发唠骚。事实告诉我:其实人的潜力会在特定环境中被激发出来的。面对着68个不听话的小毛猴,我心中的那把火给点燃了。谁再吵我就跟他没完!仿佛当时自己失去了理智。潜意识中,我知道我不是这种人,我怎能会气得如此的彻底呢?把小毛猴收拾完,觉得自己很不爽,内心有点压抑。这与那个课间的时候还对他们和蔼可亲的我有极大的反差。从心理学的角度来剖析,这被称为:人格分裂证。
《稼说送张琥》有这样的一句话:博观以约取,厚积以薄发。我想这话用在我们实习生身上最适合不过了。对于每个即将步入教师这个行业的实习生而言,第一节课极为重要。所以我和所有人一样,早早地把课给备好,然后对着宿舍那扇窗进行无数次的试讲,看似很无聊,甚至连窗口也觉得我神经病。但这样做的直接后果是把我的第一节课稳稳地拿了下来。我想“厚积薄发”大概就是这个道理吧。
这次实习,课上得并不多。我一共就上了五节课,但在这期间让我学到了很多在书本上学不到的东西。在这,我要感谢一直鼓励指导我的黄老师。黄老师是一个很优秀的老师,15年的教学经验,在他身上由内而外地散发出那种沉稳与极强的课堂驾驭能力是无法掩饰的。她人特别好,就象一个大姐姐一样,对我们可谓是细致入微、关心有加。人为什么高于芸芸众生?是因为人类是有感情的动物。我这人对恩情就特别敏感,只要别人对有一点好,我就感动得不行。有道是:滴水恩涌泉相报。但这对于某些同学就比较麻木了,有时想想她们所说的话甚是让人呕吐,来,我们一起鄙视这种人。
4月15日这天,真的得说再见了。早上去到教室就觉得当时的气氛有点沉重,大家都舍不得我们是吧?其实我也舍不得大家。天下无不散之宴席啊,孩子们,我们不哭。让我们把彼此都藏在各自的记忆里吧,把这个月的相处作为我们人生中的.一段美好回忆。我要走了。来,大家跟老师挥挥手说声再见吧!再见了,我们一同成长的四(3)班。
一个花季的凋谢象征着下一个花季的绽放。近一个月的实习就这样结束了,而我学生时期的最后一段路也勇敢的走完了。这一切不仅是我人生中的一段珍贵的回忆,更是我的另一段人生的起点。即使我失败过,但我始终相信,我是很优秀的。
路还长着呢,带上勇气,继续奋斗吧!
教师的实习报告 篇16
xx周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会:
一、实习收获
通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。
同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。
